東莞激勵團隊的技巧培訓
來源:教育聯展網 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-11-07
現在企業(yè)的競爭不僅僅是人才的競爭,更重要的是人才效能的技能。我們能買到員工的時間,能買到員工的工作,但是無法買到員工的工作熱情。如何點燃員工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成為擺在企業(yè)CEO、部門經理和人力資源工作人員面前的重大課題。
員工激勵培訓課程導讀
現在企業(yè)的競爭不僅僅是人才的競爭,更重要的是人才效能的技能。我們能買到員工的時間,能買到員工的工作,但是無法買到員工的工作熱情。如何點燃員工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成為擺在企業(yè)CEO、部門經理和人力資源工作人員面前的重大課題。作為一名部門經理經理、主管,必須從戰(zhàn)略高度努力構建高效實用的激勵機制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團隊,塑造卓越的企業(yè)文化,推動組織變革與創(chuàng)新,最終實現組織的持續(xù)發(fā)展。
員工激勵培訓課程目標
1.認清員工不作為的“根本”,抓住激勵的“本質”,領悟管理的“關鍵”;
2.了解員工需求的程度、層次和內容,找到對策,一舉切入要點;
3.掌握各類激勵方法的性質、用途和特點,找準時機,迅速扭轉局面;
4.根據激勵的原則,掌握激勵的方法,在工作各個場景中有效應對;
5.把握時代發(fā)展的趨勢,理解人性完善的必然;
6.學習新時代背景下,對新生代員工的有效激勵策略、方法和工具。
員工激勵培訓課程介紹
員工激勵培訓課程大綱
第一講:管理者必須了解激勵的基本知識
一、激勵的概念
1、何為激勵?激勵的實質真相
2、激勵的真正目標
二、激勵的原理
1.馬斯洛原理
2.雙因素理論
3.期望理論
第二講:管理者應遵循的激勵原則
1、每個人都可以被激勵
2、激勵員工前先激勵自己
3、激勵方向與組織目標一致
4、及時激勵,避免延誤
5、物質和精神相結合
6、管理者背影就是**激勵
7、打造團隊激勵員工
第三講:非物質員工激勵的“降龍十八式”
授權激勵:宗慶后的疲憊帝國、劉邦與項羽 工具:80/20授權法則+授權三分法
情感激勵:一個讓下屬“寒心”的電話 工具:催情六式
寬容激勵:楚莊王夜宴群臣 工具:寬容“三要”
榮譽激勵:海爾如何提升發(fā)明專利 工具:奧斯卡頒獎法(三多法)
贊美激勵:說服小天天 工具:禮花法則(公開、拔高、對比)
尊重激勵:韋爾奇的序言 工具:表達尊重的九條妙計
負面激勵:白總與楊總、黎叔很生氣 工具:熱爐效應(預警、公平、及時、相關)
競爭激勵:保險公司如何激勵員工 工具:排行榮譽墻
愿景激勵:望梅止渴、馬云的夢想 工具:愿景金字塔
榜樣激勵:英雄連的故事 工具:流動紅旗法則
傾聽激勵:魯豫的傾聽 工具:有效傾聽的7種秘訣
參與激勵:我有一個夢想 工具:參與三項原則
目標激勵:哈佛大學試驗、游泳健將查德威克 工具:SMART法則
考核激勵:有條件的信任 工具:MBO+KPI+BSC
輔導激勵:如何輔導一個人 工具:GROW教練技術法
團隊激勵:南極大冒險 工具:內部客戶模型
支持激勵:觀世音如何安撫暴躁的孫悟空 工具:三項支持
差異激勵:李鴻章的殺、赦、獎、激 工具:管理四象限法則
第四講:員工激勵方法的綜合研討:李鴻章分別激勵四位下屬
研討一:案例中,上司針對每名下屬分別用了什么激勵方式?
研討二:本課后,你計劃將“員工激勵降龍十八式”應用到你的管理工作中?
特別說明:上述課程內容為通常版本。在確定授課前,老師會提前與相關人員做進一步溝通。通過訓前需求調研和需求分析,確定培訓目標,并根據企業(yè)實際情況調整課程
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常用員工激勵方法:競爭激勵
人都有爭強好勝的心理,在企業(yè)內部建立良性的競爭機制,可以快速有效地激發(fā)士氣。管理者擺一個擂臺,讓下屬分別上臺較量,能充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,全面地提高組織活力。同時要引導良性競爭,避免惡性競爭。經常有主管為了平衡能干的員工,就給他搭配一個善于挑撥離間的“小人”,讓他工作難以開展。這是比較低劣的管理方式,但是很多主管都把這種權術當作管理之道。
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