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執(zhí)行力培訓(xùn)與提升計劃

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-08-19

導(dǎo)語概要

執(zhí)行力,是一個一直以來被企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提及的一個詞,很多企業(yè)解決執(zhí)行力問題,只解決基層員工問題,認(rèn)為員工執(zhí)行力不強(qiáng),是員工的責(zé)任。

提升專注力提升執(zhí)行力培訓(xùn)

執(zhí)行力,是一個一直以來被企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提及的一個詞,很多企業(yè)解決執(zhí)行力問題,只解決基層員工問題,認(rèn)為員工執(zhí)行力不強(qiáng),是員工的責(zé)任。培訓(xùn)后效果也是“隔靴搔癢”,治標(biāo)不治本,不能解決根本問題。本課程是站在組織系統(tǒng)的角度,從高、中、基層三個層級共同發(fā)力,用“中醫(yī)”的視角從根本上解決執(zhí)行力窘境,讓“執(zhí)行”被徹底執(zhí)行。執(zhí)行是一套系統(tǒng),推動執(zhí)行落地是另一套系統(tǒng)。本課程包含以上兩大系統(tǒng)!

為什么要學(xué)習(xí)執(zhí)行力?

1、為什么“有制度、沒執(zhí)行”?為什么員工總會有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?

2、為什么嫡系部隊”領(lǐng)導(dǎo)“非嫡系部隊”,上下級之間很難建立起真正意義上的信任?

3、為什么員工在崗位不作為?不敢擔(dān)負(fù)責(zé)任?如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任?

執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

公司全員、企業(yè)部門經(jīng)理、主管、各級基層人員。

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課程特色

模擬工作場景,將注重實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操性,適當(dāng)減少純粹的理論內(nèi)容。

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培訓(xùn)方式

課堂演講+現(xiàn)場練習(xí)+案例分享+視頻分享+小組討論+角色扮演等形式。

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執(zhí)行力培訓(xùn)課程內(nèi)容


一、 戰(zhàn)略梳理——站在未來看現(xiàn)在,為企業(yè)導(dǎo)航

1. 戰(zhàn)略的內(nèi)涵:“戰(zhàn)略“的解釋

2. 戰(zhàn)略是羅盤、是導(dǎo)航

3. 企業(yè)四個階段的主要矛盾

4. 文化戰(zhàn)略:憑什么凝聚人心

工具:愿景、使命、價值觀的標(biāo)準(zhǔn)

工具:戰(zhàn)略目標(biāo)模板

方法:戰(zhàn)略目標(biāo)的5個維度

案例:陸強(qiáng)華

5. 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略:憑什么讓業(yè)務(wù)發(fā)展

工具:三層業(yè)務(wù)鏈的排布表

訓(xùn)練:三層業(yè)務(wù)鏈?zhǔn)崂砼c設(shè)計

6. 競爭戰(zhàn)略:憑什么比對手強(qiáng)

案例:房地產(chǎn)的客戶細(xì)分戰(zhàn)略

工具:客戶價值去曲線分析

思路:站在客戶角度去思考,哪些需求未滿足

7. 持續(xù)戰(zhàn)略:憑什么能基業(yè)長青

標(biāo)簽效應(yīng):占據(jù)客戶心中的位置

練習(xí):戰(zhàn)略默契度測試

尋找企業(yè)的核心競爭力

練習(xí):戰(zhàn)略規(guī)劃綱要PK

二、 文化推動——站在組織看自己,為企業(yè)鑄魂

1. 文化一直存在,是提煉出來的

案例:倉庫的煙頭

2. 文化起飛系統(tǒng)

方法:文化提煉5步法

方法:文化呈現(xiàn)6種渠道方法

3. 文化落地系統(tǒng)

視頻案例:軍隊如何做文化

方法:文化落地5化

方法:案例分享法、標(biāo)桿推崇法、開放分享法、外包思維法、職業(yè)算賬法

工具:質(zhì)詢會工具、文化墻工具、小喇叭、病毒查殺、品牌分


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