如何能管理好95后員工?
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:andy 發(fā)布時(shí)間:2019-09-10
80、90、00后員工培訓(xùn)導(dǎo)讀
80&90&00后是時(shí)代的一個(gè)名詞。一方面,他們天真、傲慢,另一方面,他們時(shí)尚、活潑、富有激情和創(chuàng)造力。他們有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和破壞力。然而,大多數(shù)管理者找不到自己的突破口,點(diǎn)燃自己的激情,填補(bǔ)管理與被管理之間的空白。全面不和諧導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)士氣低落、沖突不斷、執(zhí)行力不足、人員流失嚴(yán)重,導(dǎo)致工作效率低下。如何管理好這80&90&00后員工,如何與他們溝通,點(diǎn)燃他們的激情,把他們的優(yōu)點(diǎn)投入到工作中,是新時(shí)期管理者的必修課。本課程從80&90&00后的角度來(lái)描述如何管理80&90&00后的新一代員工,以及今天的員工。在充滿誘惑和幻想的時(shí)代,80后90后00后的員工應(yīng)該如何把自己的思想和價(jià)值觀放在一起,才能成為一個(gè)有價(jià)值、陽(yáng)光明媚的新時(shí)代員工,從而重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力,形成良好的溝通氛圍,激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力?諾達(dá)**90后00后員工培訓(xùn)為您提供如何能管理好95后員工?
企業(yè)90后00后員工培訓(xùn)目標(biāo)
1、掌握8590后的成長(zhǎng)環(huán)境和心理特征,有效化解壓力與情緒的正確方法;
2、掌握工作價(jià)值觀的正確引導(dǎo)方法,目標(biāo)和計(jì)劃的制定,有效傳達(dá)工作指令的技巧;
3、掌握如何跟8590后溝通、輔導(dǎo)、激勵(lì)他們成長(zhǎng)的技巧,提高工作效率;
4、建立一套現(xiàn)代新型管理模式,針對(duì)不同的員工,采取不同的方法和技巧,提高管理的效能。
90、00后員工培訓(xùn)
80,90,00后員工培訓(xùn)課程大綱
第 一部分:85、90、00后的特性全認(rèn)知
1、職場(chǎng)中的新新人類——85、90、00后
2、85、90、00后分化出的“五組現(xiàn)象”
3、目前85、90、00后群體凸顯的“三觀問(wèn)題”
4、如何有效分析85、90、00后心理特性
5、85、90、00后管理與其他年齡層員工的不通
6、管理者自我優(yōu)質(zhì)情緒與心態(tài)管理的調(diào)試
第二部分:85、90、00后的溝通運(yùn)用技巧
1、常見85、90、00后管理中的溝通困擾
2、溝通前置同理心的建立方法
3、效能管理中恰當(dāng)溝通方式的選擇
4、不同溝通技巧學(xué)習(xí)運(yùn)用
5、與85、90、00后溝通沖突的化解技巧
第三部分:85、90、00后的日常工作督促與達(dá)成
1、如何協(xié)助年輕員工設(shè)立任務(wù)目標(biāo)
2、在崗培育和指導(dǎo)的必要性解讀
3、如何在85、90、00后工作給予指導(dǎo)
4、如何有效通過(guò)檢核調(diào)整自我管理方式
5、如何結(jié)合85、90、00后工作優(yōu)勢(shì)適當(dāng)授權(quán)
第四部分:85、90、00后的壓力舒緩和人性關(guān)懷
1、85、90、00后的壓力來(lái)源和表現(xiàn)
2、協(xié)助自我及年輕員工身心減壓的適用方法
3、85、90、00后的積極心態(tài)建設(shè)要點(diǎn)
4、推動(dòng)85、90、00后長(zhǎng)期發(fā)展的職涯規(guī)劃協(xié)助建立
5、如何在管理中融入人性化關(guān)懷
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80后90后00后員工的管理方法:
方法六:釋放個(gè)性潛能。管理學(xué)已經(jīng)從發(fā)掘執(zhí)行力潛能轉(zhuǎn)向重點(diǎn)開發(fā)創(chuàng)造性潛能,盡管前者也是必要的。創(chuàng)造性潛能天然地是和個(gè)性聯(lián)系在一起的,刻板、一致和完全服從是創(chuàng)造性的天敵。谷歌允許員工穿各種各樣衣服上班,可以按照自己喜歡的方式布置辦公場(chǎng)所,就是要張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)每個(gè)人的創(chuàng)造力。優(yōu)秀的公司絕不會(huì)像軍營(yíng),而是一個(gè)個(gè)性的舞臺(tái)。企業(yè)管理不但不能壓制和泯滅個(gè)性,而且要提供平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓員工展示個(gè)性,高新技術(shù)公司和研究型組織尤其應(yīng)該如此。
企業(yè)客戶評(píng)價(jià)
鮑愛中老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問(wèn)題,使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供90后00后員工培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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