管理者創(chuàng)新思維能力培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-02-22
?管理者必須建立有效的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維,才能更好的從全局出發(fā),全面思考、深度思考和創(chuàng)新性思考,找到提高效率、增強業(yè)務(wù)和解決問題的方式和方法。
管理者必須建立有效的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維,才能更好的從全局出發(fā),全面思考、深度思考和創(chuàng)新性思考,找到提高效率、增強業(yè)務(wù)和解決問題的方式和方法。
系統(tǒng)思維是把物質(zhì)系統(tǒng)當(dāng)作一個整體加以思考的思維方式,也稱為整體觀、全局觀。是人們認(rèn)識復(fù)雜的物質(zhì)系統(tǒng)的重要思維方式。創(chuàng)新思維是一種不受常規(guī)思維束縛,尋求全新獨特的解決問題的方法的思維過程,其本質(zhì)在于用新的角度、新的思考方法來解決現(xiàn)有的問題。系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維的結(jié)合形成當(dāng)今時代分析問題和解決問題的主流思考方式
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第 一 章、管理思維之系統(tǒng)思維建設(shè)
1、什么是系統(tǒng)思維?
2、系統(tǒng)思維的特征
3、系統(tǒng)思維與其他思維的區(qū)別
4、管理者如何構(gòu)建系統(tǒng)思維
5、領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思維方法
6、構(gòu)架分析框架,尋找思維盲點
案例分析:“堵車現(xiàn)象”案例分析
第二章、管理思維之系統(tǒng)思考應(yīng)用
1、系統(tǒng)思考的內(nèi)涵
2、為什么需要系統(tǒng)思考?
3、如何進行系統(tǒng)思考?
4、系統(tǒng)思考的基本方法?
5、系統(tǒng)思考中**關(guān)鍵的因素是什么?
6、掌握系統(tǒng)思考的有效工具
7、系統(tǒng)思考的五塊“積木”
工具與應(yīng)用:系統(tǒng)循環(huán)圖、多重因果圖
第三章、管理思維之創(chuàng)新思維訓(xùn)練
1、發(fā)散思維
2、逆向思維
3、立體思維
4、轉(zhuǎn)向思維
5、換位思維
案例:運用以上創(chuàng)新思維解決通道堵塞事件
第四章、管理思維之創(chuàng)新技法應(yīng)用
1、頭腦風(fēng)暴法
2、設(shè)問創(chuàng)新法
3、和田創(chuàng)新十二法
4、創(chuàng)新思考——*
案例分析:蘋果創(chuàng)新實例
第五章、管理思維之邏輯思維應(yīng)用
一、什么是邏輯?什么是邏輯思維?
二、邏輯思維的特征
1、概念的特征
2、判斷的特征
3、推理的特征
三、邏輯思維的方法
1、分析與綜合
2、分類與比較
3、歸納與演繹
4、抽象與概括
邏輯思維訓(xùn)練:兩根鐵條;張舉焚豬辯冤
課堂練習(xí):這是什么推理?
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用實踐導(dǎo)師-駱欣慶
駱欣慶老師是國內(nèi)創(chuàng)新管理領(lǐng)域研究專 家。曾經(jīng)任職于魯能集團,方正普天集團,騰邦國際等大型企業(yè),擔(dān)任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負責(zé)人,集團總經(jīng)理助理,首 席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎;幫助某景區(qū)進行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問,幫助企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新成長...
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創(chuàng)新思維公開課
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《全腦思維創(chuàng)新與問題解決》
4月27-28日 廣州(線上同步) -
《思維N次方—創(chuàng)新思維與問題解決》
5月25-26日 廣州(線上同步) -
《跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決》
8月25-26日 廣州(線上同步) -
《系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維 ——TRIZ思考法》
10月23-24日 成都(線上同步)