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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2021-07-29

導(dǎo)語概要

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。要想改變自己的命運(yùn),就要從改變自己的態(tài)度開始。有什么樣的心態(tài)就會(huì)決定我們什么樣的生活。也只有把心態(tài)調(diào)整好了,我們才會(huì)感覺到生

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)咨詢

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。要想改變自己的命運(yùn),就要從改變自己的態(tài)度開始。有什么樣的心態(tài)就會(huì)決定我們什么樣的生活。也只有把心態(tài)調(diào)整好了,我們才會(huì)感覺到生活與工作的快樂。

本課程通過對(duì)自我發(fā)展的引導(dǎo)與社會(huì)現(xiàn)狀的分析,有效的引導(dǎo)職業(yè)人樹立正確的品德意識(shí)與職業(yè)態(tài)度。通過自身目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)引導(dǎo)來幫助職業(yè)人重新看待個(gè)人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)發(fā)展之間的關(guān)系。透過社會(huì)案例分析喚醒職業(yè)人的品德意識(shí),挖掘正能量。最終實(shí)現(xiàn)在企業(yè)里的行為與思想的改變,提升工作品質(zhì)與效率。

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程收益

1.認(rèn)知職業(yè)素養(yǎng)模型,強(qiáng)化個(gè)人和團(tuán)隊(duì)效能意識(shí)

2.明確職業(yè)素養(yǎng)六度修煉的具體內(nèi)容,清晰個(gè)人自我定位

3.掌握職業(yè)素養(yǎng)的有效工具和方法,突破固有思維,并將此與工作相結(jié)合

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)全體員工均可,基層員工、新入職員工尤其合適培訓(xùn)學(xué)習(xí)本課程。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?

第一部分 我是一個(gè)好Partner(擺正角色定位 擁有積極心態(tài))

一、我眼中的好工作長(zhǎng)啥樣?

(一)【頭腦風(fēng)暴】我眼中的好工作

(二)【互動(dòng)思考】這個(gè)工作真的存在?

(三)【小組研討】我的工作有什么意義?

1.工作是個(gè)人生存的手段

2.工作是職業(yè)發(fā)展的載體

3.工作是團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的紐帶

4.工作是企業(yè)愿景的基礎(chǔ)

二、我眼中的好Partner長(zhǎng)啥樣?

(一)【頭腦風(fēng)暴】給好Partner畫像

1.我眼中的好上司長(zhǎng)啥樣?

2.我眼中的好同事長(zhǎng)啥樣?

3.我眼中的好下屬長(zhǎng)啥樣?

(二)【互動(dòng)思考】我現(xiàn)在是好同事、好下屬嗎?

三、單位沒我行不行?

1.個(gè)人在單位中的作用

2.崗位對(duì)于單位的作用

3.我該有哪些心態(tài)?


第二部分 字字方圓關(guān)成敗(掃除溝通障礙 建立良性循環(huán))

一、是什么在影響溝通——探求溝通規(guī)則 消除溝通障礙

(一)【小游戲】我做你猜

(二)【互動(dòng)思考】是什么影響了我們的溝通效果?

1.身體語言

2.溝通機(jī)制

3.信息漏斗

4.尤哈里窗

二、凌波微步VS溝通大法——遵循規(guī)范流程 溝通順暢無極限

(一)第一步:事前準(zhǔn)備

(二)第二步:了解需求

(三)第三步:積極聆聽

(四)第四步:確認(rèn)理解

(五)第五步:表達(dá)觀點(diǎn)

(六)第六步:處理障礙

(七)第七步:達(dá)成協(xié)議


第三部分 企業(yè)發(fā)展靠執(zhí)行(優(yōu)化行為模式 開啟高效執(zhí)行)

一、工作結(jié)果如何優(yōu)化?

(一)【互動(dòng)思考】是什么影響工作質(zhì)量?

(二)【經(jīng)典公式】人生/工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力

1.思維方式左右工作質(zhì)量

2.思維方式影響人生高度

3.熱情指數(shù)體現(xiàn)個(gè)體差異

4.能力水平擁有提高空間

二、如何優(yōu)化時(shí)間管理?

(一)【互動(dòng)游戲】生命進(jìn)度條

(二)【小組討論】為什么要對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理

1.影響時(shí)間管理的因素

2.時(shí)間管理存在的問題

(三)【互動(dòng)思考】老王該怎么辦

(四)【管理工具】時(shí)間管理四象限

1.把時(shí)間留給正確的人和事

2.個(gè)人時(shí)間管理工具

三、如何讓執(zhí)行變得更為有力?

(一)【案例思考】為什么中國人執(zhí)行力如此差?

(二)執(zhí)行力低下的5大問題與對(duì)策

1.現(xiàn)象一:說過了

2.現(xiàn)象二:我不會(huì)

3.現(xiàn)象三:沒辦法

4.現(xiàn)象四:不可能

5.現(xiàn)象五:找借口

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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師

宋振杰老師

人社部通用職業(yè)素質(zhì)專家委員會(huì)成員

《通用職業(yè)素質(zhì)綱要》國家標(biāo)準(zhǔn)起草人之一

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開大學(xué)高端繼續(xù)教育中心合作講師。宋振杰老師具有國有企業(yè)、政府部門、民營企業(yè)14年管理與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,13年企業(yè)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷。參與了人社部2019年“通用職業(yè)素質(zhì)綱要項(xiàng)目”的研制工作,主持了《國家通用職業(yè)素質(zhì)綱要》“職業(yè)精神”“職業(yè)意識(shí)”“職業(yè)通用常識(shí)”部分的起草研制工作...

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師

彭永紅老師

曾任某大型民企高級(jí)管理

曾任某外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān)

18年企業(yè)管理與培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),先后就職于大型民企高級(jí)管理,外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān),多家知名咨詢培訓(xùn)及國家研究機(jī)構(gòu)特聘專家,專注于團(tuán)隊(duì)職業(yè)化領(lǐng)域的研究與培訓(xùn),先后為幾百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、上市集團(tuán)公司及中小企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)輔導(dǎo),企業(yè)學(xué)員反響熱烈...

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程

員工職業(yè)素養(yǎng)講師

范 蓉老師

曾任:遼寧廣播電視臺(tái)記者、編輯、主持人

曾任:遼寧大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師

范蓉老師有10年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以互動(dòng)式心理體驗(yàn)的訓(xùn)練方式,始終專注于企業(yè)EAP(員工幫助計(jì)劃)領(lǐng)域,開展公眾表達(dá)、高效溝通、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力、服務(wù)禮儀、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)素養(yǎng)等培訓(xùn)、私人訂制教練及心理輔導(dǎo)。憑借優(yōu)良師德、專業(yè)功力,及融入體驗(yàn)式的EAP特色培訓(xùn)方法,曾協(xié)助眾多領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管、企業(yè)中層、骨干員工提升自信,重塑價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)人生跨越發(fā)展,是深受歡迎的魅力培訓(xùn)師...

職業(yè)人士的九種基本素養(yǎng)

一、敬業(yè)愛崗。敬業(yè)愛崗,把工作做到位,要對(duì)得起自己的工資。

二、積極主動(dòng)。工作積極主動(dòng),從“要我做”到“我要做”。

三、負(fù)責(zé)任。把工作中每一件事都做到位;言必信,行必果;不為失敗找借口。

四、效率。工作一定要有計(jì)劃性,拒絕拖延癥。

五、結(jié)果。工作不但要講究過程,更要注重結(jié)果。

六、溝通。有效溝通,提出問題,一定要給出相應(yīng)的解決方案。

七、團(tuán)隊(duì)。有良好的團(tuán)隊(duì)精神,樂于奉獻(xiàn)。

八、上進(jìn)。保持空杯心態(tài),上進(jìn)好學(xué),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

九、感恩。感恩公司、感恩上司、感恩同事、感恩批評(píng)。

諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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