臺州寶寶語言發(fā)育遲緩康復(fù)機構(gòu)治療
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-03-25
臺州康語是一家專業(yè)的兒童康復(fù)機構(gòu),主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。機構(gòu)擁有專業(yè)的康復(fù)師和教師團隊,通過科學(xué)評估和針對性訓(xùn)練,幫助孩子提高語言能力、社交能力、感知運動能力等,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升。
什么是語言發(fā)育遲緩?
語言發(fā)育遲緩主要是由于各種原因口頭表達能力異常,表達性語言障礙和感覺性語言障礙是患兒常見的證型的,之間的區(qū)別在于是否有能力理解語言。如果一個孩子在三歲之前不說一些簡單的單詞,說得很慢,而且經(jīng)常聽不懂日常對話,所有這些都需要注意。語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。孩子的情況需要兒科詳查,明確病因,再做針對性治療,如果只是單純的語言發(fā)育遲緩,日常注意多交流即可。
課程前景
輕度MR,又稱愚笨。IQ為50~70,適應(yīng)性行為輕度缺陷。
較正常兒略遲緩,且不太活潑,對周圍事物缺乏興趣。做事或循規(guī)蹈距,或動作粗暴。
言語發(fā)育略遲,抽象性詞匯掌握少。分析能力差,認識問題膚淺。
學(xué)習(xí)成績較一般兒童差,算術(shù)應(yīng)用題完成困難。**特殊教育可獲得實踐技巧和實用的閱讀及廣告牌能力。
中度MR,又稱愚魯。IQ為35~49,適應(yīng)性行為中度缺陷。整個發(fā)育較正常兒遲緩。
語言功能發(fā)育不全,吐詞不清,詞匯盆乏,只能進行的具體思維,抽象概念不易建立。
對周圍環(huán)境辨別能力差,只能認識事物的表面和片斷現(xiàn)象。
閱讀和計算方面不能取得進步。經(jīng)過長期教育和訓(xùn)練,可以學(xué)會的人際效,基本衛(wèi)生習(xí)慣,安全習(xí)慣和的手工技巧。
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
課程內(nèi)容
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授課對象
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
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課程模式
一對一
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科學(xué)原理
言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
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課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
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課程效果
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
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課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
臺州康語怎么機構(gòu)口碑
“康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心的實力一直都是相當不錯的,對于孤獨癥的治療效果也是比較好的,這里的老師往往會從基礎(chǔ)出發(fā),深入了解每一位學(xué)員的情況,家庭情況等等,再根據(jù)自身的豐富教學(xué)經(jīng)驗,幫助大家改善現(xiàn)在的語言表達和社會交往能力,同時營造一種更加安全的氛圍,保護孩子的表達欲望,每次課程結(jié)束之后康語還會跟家長進行交流,做好家校配合
康語優(yōu)勢
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01
科學(xué)成長評估
精密的發(fā)育測量評估,了解兒童各方面發(fā)育情況,基于科學(xué)評估的基礎(chǔ),為兒童制定一對一、一對多系統(tǒng)化教學(xué)課程設(shè)計,讓孩子能正常的學(xué)習(xí)和生活。
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02
國際專業(yè)團隊
國內(nèi)外資質(zhì)老師每月定點督導(dǎo)操作,提供高品質(zhì)教學(xué)服務(wù),更大程度保障課程效果,促進兒童心、腦、體、智、美、勞全面發(fā)展。
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03
家庭泛化成長
與家長保持課后針對性溝通,每月開設(shè)家長沙龍,不定期舉辦公益性論壇,引領(lǐng)家庭泛化教育模式,幫助兒童獲得更佳進步成長。
語言發(fā)育遲緩培訓(xùn)收費?
需要注意的是,語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練是一項長期的過程,訓(xùn)練的費用會因訓(xùn)練次數(shù)和持續(xù)時間而有所增加。家長在選擇康復(fù)機構(gòu)或語言治療師時,除了考慮費用因素,還應(yīng)該關(guān)注專業(yè)水平和訓(xùn)練效果,以確保孩子能夠得到有效的康復(fù)訓(xùn)練。總的來說,語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的收費因地區(qū)、機構(gòu)和訓(xùn)練內(nèi)容而異。家長在選擇康復(fù)機構(gòu)或語言治療師時應(yīng)該綜合考慮,確保孩子能夠得到適合的訓(xùn)練,提升他們的語言表達能力和溝通能力。
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