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寧波諾達(dá)名師

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寧波TTT培訓(xùn)班:微課開發(fā)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-12-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

企業(yè)內(nèi)部課程的開發(fā)趨勢(shì)是從大而全走向小而美的趨勢(shì),從大道理,到小應(yīng)用,越來(lái)越接地氣。 經(jīng)實(shí)踐,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師掌握微課開發(fā)技術(shù),有助于將組織經(jīng)驗(yàn)傳承與發(fā)揚(yáng)。

TTT培訓(xùn)咨詢

TTT培訓(xùn)課程推薦

  • TTT培訓(xùn)

    《TTT初階:培訓(xùn)的專業(yè)理解和培訓(xùn)師的自我認(rèn)知》

    作為培訓(xùn)師,首先需要對(duì)培訓(xùn)有一個(gè)準(zhǔn)確和深入的理解,同時(shí)要了解培訓(xùn)師的角色和責(zé)任,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,持續(xù)不斷提升自己的專業(yè)水平,才能更好地履行自己的職責(zé),為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  • TTT培訓(xùn)

    《TTT中階:如何研發(fā)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)容充實(shí)的好課程》

    課程開發(fā)是內(nèi)訓(xùn)師必備的技能,也是知識(shí)管理的基礎(chǔ)。本課程融匯了TTT核心工具和理念,采用行動(dòng)學(xué)習(xí)方式,在實(shí)踐中掌握課程開發(fā)的技能,將企業(yè)隱性知識(shí)顯性化、結(jié)構(gòu)化。

  • TTT培訓(xùn)

    《TTT高階:培訓(xùn)師的魅力呈現(xiàn)和修為提升》

    本課程以授課技巧為主線,圍繞“生動(dòng)演繹、話語(yǔ)影響、互動(dòng)技術(shù)、課堂掌控”,全面提升培訓(xùn)師課堂生動(dòng)呈現(xiàn)與精彩演繹水平,為打磨出一門質(zhì)量?jī)?yōu)、干貨足、趣味多、心情爽的課程奠定堅(jiān)實(shí)根基。

企業(yè)內(nèi)部課程的開發(fā)趨勢(shì)是從大而全走向小而美的趨勢(shì),從大道理,到小應(yīng)用,越來(lái)越接地氣。

經(jīng)實(shí)踐,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師掌握微課開發(fā)技術(shù),有助于將組織經(jīng)驗(yàn)傳承與發(fā)揚(yáng)。


TTT培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師、兼職講師等相關(guān)人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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TTT培訓(xùn)內(nèi)容

一、微課價(jià)值

1.1. 對(duì)企業(yè)

1.1.1. 知識(shí)管理

1.1.2. 經(jīng)驗(yàn)傳承

1.2. 對(duì)自身

1.2.1. 四象限

1.2.2. 有地位

二. 視頻微課種類

2.1. 真人類

2.1.1. 口播版本

2.1.2. 課堂實(shí)錄

2.1.3. 微電影類

2.1.4. 虛擬演播室

2.2. 動(dòng)畫類

2.2.1. PPT錄屏類

2.2.2. 動(dòng)畫人物類

2.2.3. 軟件操作錄屏

三、 微課開發(fā)與制作

3.1. 定需求,找問(wèn)題

3.1.1. 望

3.1.2. 聞

3.1.3. 問(wèn)

3.1.4. 析

3.2. 定課題,寫標(biāo)題

3.2.1. 三環(huán)模型

3.2.2. 兩大要點(diǎn)

3.3. 定程度,寫目標(biāo)

3.3.1. 列

3.3.2. 定

3.3.3. 寫

3.4. 定內(nèi)容,搭結(jié)構(gòu)

3.4.1. 顯性化

3.4.2. 結(jié)構(gòu)化

3.4.3. 模型化

3.5. 定形式,做課件

3.5.1. 效果第一

3.5.2. 成本最低

3.6. 定腳本,錄微課

3.6.1. 結(jié)構(gòu)

SCQA

PEEE

3.6.2. 錄課技巧

配音技巧

演播技巧

3.6.3. 剪輯技巧

去錯(cuò)誤

去停頓

加字幕

做特效

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

TTT培訓(xùn)師推薦

  • TTT講師

    徐云松

    徐云松老師從業(yè)十余年,在不同行業(yè)知名企業(yè)從事過(guò)銷售、人資、管理、培訓(xùn)工作,具有豐富的理論功底和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。近幾年來(lái)一直從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔與內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)工作,十余年實(shí)戰(zhàn)工作歷練和培訓(xùn)經(jīng)歷,使徐老師對(duì)課程開發(fā)、授課工作有深刻的領(lǐng)悟和認(rèn)知...

  • TTT講師

    王魯

    TTT培訓(xùn)教練,短視頻微課落地教練,曾任:美團(tuán)丨零售事業(yè)部培訓(xùn)與發(fā)展負(fù)責(zé)人,巴奴火鍋丨巴奴大學(xué)校長(zhǎng) 巴奴事業(yè)部營(yíng)運(yùn)培訓(xùn)總監(jiān),阿里巴巴集團(tuán)丨全國(guó)營(yíng)運(yùn)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人(新零售板塊),家樂(lè)福(中國(guó))(世界500強(qiáng))丨全國(guó)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理...

  • TTT講師

    鄭少華

    Mini-TTT培訓(xùn)師**法 創(chuàng)始人,曾任先臨三維 學(xué)習(xí)發(fā)展總監(jiān) ,商源集團(tuán) 培訓(xùn)總監(jiān),老板電器 培訓(xùn)總監(jiān),有10年以上企業(yè)內(nèi)外部授課經(jīng)驗(yàn),豐富的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn),他開發(fā)的Mini-TTT培訓(xùn),從課程開發(fā)到教學(xué)設(shè)計(jì),到授課技巧,自成一體...

TTT培訓(xùn)公開課

  • 《TTT內(nèi)訓(xùn)師必備:講授與引導(dǎo)技術(shù)》

    2024年3月20-21日 北京 (線上同步)
  • 《培訓(xùn)師精進(jìn):講授與引導(dǎo)技術(shù)的運(yùn)用》

    2024年4月08-09日 廈門(線上同步)
  • 《6Ds®-將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果》

    2024年5月22-23日 廣州(線上同步)
  • 《樂(lè)學(xué)TTT:互動(dòng)式教學(xué)技巧與演繹》

    2024年6月13-15日 深圳(線上同步)
  • 《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》

    2024年7月19-20日 上海(線上同步)
  • 《一念之轉(zhuǎn)—七步課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》

    2024年8月22-23日 武漢(線上同步)
  • 《培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)投資效果評(píng)估》

    2024年10月29-30日 上海(線上同步)
  • 《風(fēng)采卓然—TTT培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)》

    2024年11月22-23日 佛山(線上同步)
  • 《知識(shí)生產(chǎn)?—案例萃取與崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化》

    2024年12月20-21日 廣州(線上同步)

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