組織知識(shí)經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-10-16
人才的培養(yǎng)和發(fā)展成為企業(yè)良性發(fā)展的關(guān)鍵項(xiàng)目。我們都知道二八原則,優(yōu)秀員工中的20%創(chuàng)造了企業(yè)80%的績(jī)效。這些優(yōu)秀員工無(wú)疑是企業(yè)珍貴的財(cái)富。
人才的培養(yǎng)和發(fā)展成為企業(yè)良性發(fā)展的關(guān)鍵項(xiàng)目。我們都知道二八原則,優(yōu)秀員工中的20%創(chuàng)造了企業(yè)80%的績(jī)效。這些優(yōu)秀員工無(wú)疑是企業(yè)珍貴的財(cái)富。如何**一些方法提取出這20%員工的技能、行事方式和思維方式,并轉(zhuǎn)化為明確的智慧,以流行的案例和微課等方式傳遞給新員工或低績(jī)效員工,加速他們的成長(zhǎng),遏制野蠻式發(fā)展,這是許多企業(yè)高層和人才發(fā)展中心面臨的現(xiàn)實(shí)難題。為了解決這一問(wèn)題,在這樣的背景下誕生了本課程。**專(zhuān)家共同創(chuàng)造的方式,我們提煉和挖掘?qū)<业慕?jīng)驗(yàn)和技巧,形成公司可以傳播和復(fù)制的明確資料。
經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢(xún)了解經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)內(nèi)容
一、專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值
1、經(jīng)驗(yàn)的重要性
500大企業(yè)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的看法
向美軍學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)萃取
經(jīng)驗(yàn)萃取的成果 案例、流程、方案、模式
2、經(jīng)驗(yàn)萃取的基本信息
經(jīng)驗(yàn)萃取的定義
隱性經(jīng)驗(yàn)VS顯性經(jīng)驗(yàn)
企業(yè)專(zhuān)家的一致性特點(diǎn)
3、經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值體現(xiàn)
對(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取者自身的價(jià)值
對(duì)學(xué)習(xí)者的價(jià)值
對(duì)培訓(xùn)管理者的價(jià)值
對(duì)企業(yè)的價(jià)值
4、萃取專(zhuān)家的選取
專(zhuān)家和新手的區(qū)別
2.5E模型選擇合適的專(zhuān)家
塑造專(zhuān)家的庫(kù)博學(xué)習(xí)體驗(yàn)圈
二、明確經(jīng)驗(yàn)萃取的方向
1、經(jīng)驗(yàn)萃取的兩大方向
基于關(guān)鍵崗位的專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取
基于業(yè)務(wù)問(wèn)題的專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取
2、以工作場(chǎng)景為萃取基石
工作場(chǎng)景的定義
為什么要梳理出工作場(chǎng)景
工作場(chǎng)景劃分的三個(gè)維度
3、基于業(yè)務(wù)問(wèn)題的萃取步驟
描述業(yè)務(wù)問(wèn)題
梳理關(guān)鍵任務(wù)
篩選關(guān)鍵任務(wù)
導(dǎo)出工作場(chǎng)景
篩選工作場(chǎng)景
羅列場(chǎng)景全貌
4、基于關(guān)鍵崗位的萃取步驟
梳理工作任務(wù)
排序工作任務(wù)
導(dǎo)出工作場(chǎng)景
篩選工作場(chǎng)景
羅列場(chǎng)景全貌
5、排序工作任務(wù)
重要性
頻繁度
學(xué)習(xí)困難度
三、進(jìn)行專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)的萃取
1、經(jīng)驗(yàn)萃取的兩種方法
團(tuán)隊(duì)合作萃取經(jīng)驗(yàn)
個(gè)人訪(fǎng)談?shì)腿〗?jīng)驗(yàn)
2、經(jīng)驗(yàn)萃取的三個(gè)層次
轉(zhuǎn)化層面-表單工具
行為層面-具體行為語(yǔ)言
思維層面-指導(dǎo)原則
3、團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取的流程&思路
團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取的6個(gè)核心要點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取的互動(dòng)討論原則
團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取的引導(dǎo)指導(dǎo)方法
四、個(gè)人訪(fǎng)談的開(kāi)展思路
開(kāi)場(chǎng):塑造氣氛,目的流程介紹
中間:梳理邏輯,得出有效經(jīng)驗(yàn)
結(jié)尾:致謝專(zhuān)家,預(yù)約補(bǔ)充訪(fǎng)談
1、當(dāng)事人現(xiàn)身說(shuō)法
找到成功經(jīng)驗(yàn)背后的思維模式和行為模式
學(xué)習(xí)專(zhuān)家多維思考和剖析的底層邏輯
找到專(zhuān)家成功的主客觀原因
2、個(gè)人深度訪(fǎng)談的四個(gè)步驟
步驟1:講概要、定價(jià)值
步驟2:分階段、找挑戰(zhàn)
步驟3:細(xì)還原、深剖析
步驟4:對(duì)目標(biāo)、理經(jīng)驗(yàn)
五、組織、個(gè)人訪(fǎng)談工具表單
1.組織經(jīng)驗(yàn)萃取表
2.組織案例萃取表
3.個(gè)人訪(fǎng)談提綱表
4.個(gè)人訪(fǎng)談信息記錄表
5.個(gè)人訪(fǎng)談內(nèi)容整理表
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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