成都經(jīng)驗萃取培訓(xùn)內(nèi)容
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-09-12
企業(yè)里不乏優(yōu)秀的技術(shù)人員、管理人員等,但他們當(dāng)中大多數(shù)人不擅于將自己的寶貴的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識,即萃取,所以當(dāng)人員異動、離職、退休時,企業(yè)知識沒有得到有效的沉淀和傳承,從而總是出現(xiàn)在一個坑掉進幾次,總是要走一些重復(fù)的彎路,降低了企業(yè)的效率,也增加了經(jīng)營成本。
本課程集合了當(dāng)下國內(nèi)外5種知識萃取的理論和方法:如SECI模型、華為知識收割法、美國陸軍AAR法、STAR模型、聯(lián)想集團復(fù)盤法。幫助企業(yè)萃取實際經(jīng)驗、并輸出為知識文檔。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
獲得發(fā)現(xiàn)有價值經(jīng)驗的方法
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02
理解經(jīng)驗萃取的基本原理
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03
學(xué)會向自我、他人、資料萃取經(jīng)驗的方法
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04
萃取一個自我/他人/資料的工作經(jīng)驗,形成規(guī)范文檔
課程大綱
Course outline-
模塊一、隱性經(jīng)驗顯性化
1.確定課程定位
2.萃取課程內(nèi)容
3.設(shè)計課程結(jié)構(gòu)
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模塊二、顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化
1.演示文稿轉(zhuǎn)換
2.匹配教學(xué)策略
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模塊三、標(biāo)準(zhǔn)課程生動化
1.調(diào)整狀態(tài)
2.梳理結(jié)構(gòu)
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模塊四、成果篇
1.師資評審
2.合格標(biāo)準(zhǔn)
3.運用儀態(tài)
4.強化演繹
課程要素
Curriculum elements-
課程方式:
采用小班制公開課模式,全國滾動開班??啥ㄖ苾?nèi)訓(xùn)。
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課程對象:
企業(yè)內(nèi)部講師、業(yè)務(wù)專家骨干、業(yè)務(wù)團隊管理者。
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課程時間:
公開課時間和地點請咨詢客服。內(nèi)訓(xùn)時間由企業(yè)指定。
老師介紹
The teacher introduced-
悅揚 經(jīng)驗萃取專家
中國平安特邀內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家、經(jīng)驗萃取專家,22年企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗,先后服務(wù)多家世界500強公司,積累了相當(dāng)豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗。在企業(yè)經(jīng)驗萃取領(lǐng)域,以1個外部導(dǎo)師+3個內(nèi)部專家的1+3模式,成功為企業(yè)梳理和萃取眾多經(jīng)驗成果...
預(yù)約講師 -
劉睿 原Google中國北方區(qū)培訓(xùn)負責(zé)人
18年培訓(xùn)及中高層管理經(jīng)驗,曾歷任Google中國北方區(qū)培訓(xùn)負責(zé)人、央視網(wǎng)企業(yè)頻道培訓(xùn)總監(jiān)兼渠道總監(jiān)。持續(xù)專注培訓(xùn)師培訓(xùn)和課程開發(fā)領(lǐng)域,親自組建或輔導(dǎo)逾200家企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師隊伍建設(shè),先后為移動通訊系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、金融銀行系統(tǒng)、百余家上市公司及制造型企業(yè)培訓(xùn)出近萬名企業(yè)專、兼職內(nèi)訓(xùn)師...
預(yù)約講師 -
王興權(quán) 組織經(jīng)驗萃取引導(dǎo)師
組織經(jīng)驗萃取引導(dǎo)師,內(nèi)生式課程開發(fā)催化師,自2009年開始專心致力于組織經(jīng)驗萃取技術(shù)的研究、培訓(xùn)和咨詢,可以為關(guān)鍵崗位萃取佳實踐,呈現(xiàn)為崗位操作手冊;為一線人員萃取佳實踐,呈現(xiàn)為話術(shù)/口訣;為中高層管理者培訓(xùn)催化,形成佳實踐管理案例集;為講師萃取佳實踐,形成專業(yè)手冊...
預(yù)約講師 -
劉俊鵬 培訓(xùn)體系構(gòu)建專家
培訓(xùn)體系構(gòu)建專家,學(xué)習(xí)項目與設(shè)計專家,曾服務(wù)于世界最大鞋企任職高級培訓(xùn)經(jīng)理,美資集團任職培訓(xùn)總監(jiān),國內(nèi)著名生活用紙上市企業(yè)學(xué)院院長職務(wù)。專注于企業(yè)崗位經(jīng)驗內(nèi)化的內(nèi)部講師培養(yǎng),以關(guān)注組織關(guān)鍵任務(wù)落地為出發(fā)點,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生價值,讓學(xué)員真正學(xué)到技巧。
預(yù)約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1、后浪推前浪,前浪奔海洋。這應(yīng)該是萃取工作的最大價值。從萃取角度看,后浪能夠推動前浪,我們希望是后浪汲取了來自前浪的**實踐經(jīng)驗的分享精髓,因而動力十足;前浪沒有死在沙灘上,而是奔向海洋,獲得更好的能量發(fā)展,一是因為被后浪的精神所感染;二是因為后浪也能被萃取,從而帶來新的感受與升華了的精髓。前赴后繼,創(chuàng)造更加波瀾壯闊的銷售事業(yè)。
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2,課程很好有理論模型、有萃取工具、有鮮活案例,干貨滿滿的!
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3,很久之前就有聽說過經(jīng)驗萃取,這次終于有機會學(xué)習(xí)這個課程,的確很實用,不虛此行。
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4,課程很實用,課程后我們馬上就運用到工作中了,快速萃取出了第一版課程,下一步可以繼續(xù)打磨課程,讓經(jīng)驗更加清晰可復(fù)制。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個性化的培訓(xùn)解決方案,實戰(zhàn)的管理課程和實效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲備師資達6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長!咨詢熱線:18820199226(微信同號)
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**答案
從人力資源整體來講,一般都是分為六大模塊,招聘、培訓(xùn)、績效考核、薪資福利、員工關(guān)系和人力資源規(guī)劃。每個公司由于對人力資源部的定位不同,因此涉及到的工作內(nèi)容.....
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