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青島諾達名師

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青島團隊協(xié)作培訓(xùn)內(nèi)容

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-07-18

導(dǎo)語概要

團隊建設(shè)是組織從小到大、從弱到強的必由之路,優(yōu)秀的團隊是團隊建設(shè)的高手。然而在諸多的管理方法和管理課程中,找到哪些才是自己的團隊建設(shè)所需要的,才盡顯智慧。

  • 團隊協(xié)作培訓(xùn)咨詢

    團隊協(xié)作

    激活團隊動力,提高組織效能

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團隊建設(shè)是組織從小到大、從弱到強的必由之路,優(yōu)秀的團隊是團隊建設(shè)的高手。然而在諸多的管理方法和管理課程中,找到哪些才是自己的團隊建設(shè)所需要的,才盡顯智慧。團隊間的協(xié)作是達成業(yè)績的前提,這需要良好的組織氛圍作為基礎(chǔ),本課程將從團隊建設(shè)的要素出發(fā),逐步引導(dǎo)到部門內(nèi)部的協(xié)同和部門間的協(xié)同,為您提供一系列的方法。

課程中運營大量教練技術(shù)的方法,讓你認清團隊建設(shè)的本質(zhì),并找到自己的方法,進而體驗這種管理方法,希望對您的團隊能力提升有所幫助。

團隊協(xié)作培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、總經(jīng)理等中高層管理人員

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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團隊協(xié)作培訓(xùn)內(nèi)容

一、什么是團隊

二、高效團隊的七大要素

三、有效團隊的五力模型

洞察力、交付力、鏈接力、融合力、學(xué)習(xí)力

PART 02 團隊協(xié)同前的自我認知

    一、認知自己的性格特點

案例及分析

1、性格測試與分析

練習(xí):知己知彼

2、悅己修圓

方法論及練習(xí)

二、認知自己的情緒

1、情商中的4中能力

2、情緒管理的四個層次

3、情緒的表達

情景演練:喜劇三角

三、了解自己的溝通方式

1、溝通的五大原則

案例分析+演練

2、傾聽

傾聽的境界:關(guān)注自己,關(guān)注對方

傾聽的3C模型

傾聽的3F模型

3、提問

問題類型及應(yīng)用

練習(xí):故事大王講故事

4、有效反饋

案例分析

有效反饋的BIA模型、BID模型

四、解決沖突的方法

1、兩類沖突:建設(shè)性沖突VS破壞性沖突

建設(shè)性沖突的3大特征

2、TKI沖突模型

沖突解決的場景及方法

PART 03打造團隊內(nèi)的融合能力

一、建立信任

1、相信與信任的關(guān)系

體驗活動:信任

二、匹配團隊——情景領(lǐng)導(dǎo)力

1、員工發(fā)展的四個階段:

D1:有意愿、沒能力

D2:沒意愿、沒能力

D3:沒意愿、有能力

D4:有意愿、有能力

2、實踐:如何判斷員工的四個發(fā)展階段

3、**的風(fēng)格

根據(jù)“指導(dǎo)性”和“支持性”確定的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:S1-S4

4、測評:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我測試

5、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工特點的匹配

6、激勵人心

PART 04形成團隊間鏈接能力

一、鏈接力關(guān)注的利益相關(guān)方

二、沖突處理的五種方式

體驗:需求與給予

PART 05 引進人才的渠道經(jīng)驗分享

1、常規(guī)招聘渠道的選擇

2、“一魚五吃”的招聘渠道

3、經(jīng)驗分享:深耕的校企合作

PART 06時間管理

一、我的時間分配

1、我的時間分配原則

2、高效能的回報活動

練習(xí):我的高效能回報活動清單

3、識別干擾因素

二、工作效率的激勵機制

1、建設(shè)工作效率的組織氛圍

2、適當(dāng)?shù)募顧C制設(shè)計

3、提升工作效率的方法分享

4、鼓勵創(chuàng)新

共創(chuàng):我們提升工作效率的方法有哪些

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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    呂梓陌

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