體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理

在企業(yè)運(yùn)作中，幾乎每個(gè)成員都會(huì)有自己的價(jià)值觀，在面對(duì)問(wèn)題沖突時(shí)，大家各執(zhí)己見，使問(wèn)題難以得到解決。透過(guò)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式互動(dòng)課程，以有效的形式幫助成員自我察覺，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)，互相了解，理清共同的目標(biāo)與價(jià)值觀，找到解決問(wèn)題的方法，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建構(gòu)解決問(wèn)題的模式，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)，加強(qiáng)凝聚力，為完成企業(yè)的目標(biāo)而努力。

第一部分：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：溝通、信任、協(xié)調(diào)、合作

1、讓學(xué)員理解體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，建立開放、和諧的學(xué)習(xí)氛圍

2、體會(huì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的不同之處

3、反思自己在完成任務(wù)的過(guò)程中，每個(gè)人角色不同，所需要的能力要求就不同

4、意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要完成一個(gè)目標(biāo)，并不是只有自己努力就可以，而是要大家合作， 需要更多的溝通、協(xié)調(diào)、信任

體驗(yàn)活動(dòng)：舉案齊眉（Helium Stick）

這是一個(gè)有關(guān)團(tuán)隊(duì)溝通、信任與合作的體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)所有伙伴伸出手指，扶住棍 子往下放，目的是讓團(tuán)隊(duì)伙伴體驗(yàn)共同完成任務(wù)過(guò)程。

第二部分：增強(qiáng)對(duì)內(nèi)部多樣化的了解

1、察覺大家的價(jià)值觀有哪些不同，應(yīng)該如何達(dá)成共識(shí)

2、反思在達(dá)成任務(wù)過(guò)程中自己和伙伴之間如何溝通的

3、彼此之間對(duì)待團(tuán)隊(duì)目標(biāo)以及承諾的態(tài)度應(yīng)該如何協(xié)調(diào)一致

4、思考在團(tuán)隊(duì)任務(wù)下，團(tuán)隊(duì)和自己如何體驗(yàn)值

體驗(yàn)活動(dòng)：創(chuàng)新五項(xiàng)

這個(gè)活動(dòng)讓所有成員通過(guò)各種道具完成創(chuàng)新游戲項(xiàng)目，挑戰(zhàn)第一名。充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間人與人之間的溝通思路的不同。為了達(dá)成目標(biāo)如何做到目標(biāo)一致。

第三部分：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣

1、合作時(shí)需尊重彼此想法經(jīng)驗(yàn)的差異，并抱著開放態(tài)度和彈性思考

2、理解建立共識(shí)的困難，設(shè)定共同承諾的目標(biāo)

3、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)的樂(lè)趣

活動(dòng)名稱：氣球塔

這個(gè)活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)中各組伙伴運(yùn)用手中的汽球塔建一座高塔，然后讓所有伙伴利用汽球共同再建一座高塔，體會(huì)小組完成任務(wù)與團(tuán)隊(duì)整體共同達(dá)成目標(biāo)的不同之處，資源增加了，要達(dá)成更高的整體目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何合作與協(xié)調(diào)。

第四部分：團(tuán)隊(duì)中的沖突管理與情商掌握

1、在團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)之前，需要聽取各方的意見

2、思考團(tuán)隊(duì)的每一位成員都對(duì)任務(wù)的完成負(fù)有責(zé)任，團(tuán)隊(duì)人員之間的良好互動(dòng)有利于任務(wù)的高質(zhì)高效完成

3、團(tuán)隊(duì)成員之間有矛盾時(shí)合理的方式是溝通，更多的傾聽，取舍意見，有效進(jìn)行情商管理

活動(dòng)體驗(yàn)：蒙目拼圖 團(tuán)隊(duì)伙伴每個(gè)人一個(gè)眼罩，在帶上眼罩的情境下，將12塊木板拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。過(guò)程中不需有人偷看，大家可以自由的交流。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在一起共同解決問(wèn)題以及相互協(xié)作共同達(dá)成任務(wù)。

第五部分：建構(gòu)共同問(wèn)題解決模式

1、在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)問(wèn)題解決技巧

2、了解在問(wèn)題解決過(guò)程中，需要用同理心來(lái)體諒伙伴的困難，思考如何合作提升整體的績(jī)效？

3、學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)表自己的意見，貢獻(xiàn)彼此的經(jīng)驗(yàn)與能力

活動(dòng)體驗(yàn)：德國(guó)塔

這是一個(gè)在歐美非常流行的體驗(yàn)活動(dòng)，需要伙伴在很短時(shí)間內(nèi)將形狀各異的方塊堆疊到很高狀態(tài)，體驗(yàn)在過(guò)程中如何形成團(tuán)隊(duì)默契，彼此意見不一時(shí)，團(tuán)隊(duì)伙伴該如何處理， 個(gè)人情緒如何掌控。

第六部分：團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)與配合

1、尊重團(tuán)隊(duì)及個(gè)人意見，共同擬定決策，增加團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的感受

2、主動(dòng)理解團(tuán)隊(duì)決策、并積極配合

3、體會(huì)擔(dān)任與配合者角色的不同之處，相互體認(rèn)各自的感受，達(dá)成相互理解

體驗(yàn)活動(dòng)：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)綜合性挑戰(zhàn)活動(dòng)，6月6日諾曼底登陸，需要偵察兵，傳令兵，制造兵協(xié) 作利用道具制作飛機(jī)大炮，通過(guò)彼此溝通合作讓制造出來(lái)飛機(jī)大炮與前線的一致

第七部分：感受團(tuán)隊(duì)的力量

1、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中，只要每位伙伴行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮哪怕一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，團(tuán)隊(duì)都有可能爆發(fā)出驚人的動(dòng)力

2、體驗(yàn)當(dāng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能形成后，團(tuán)隊(duì)力量對(duì)個(gè)人的積極影響

3、每個(gè)人從你內(nèi)心有意愿和公司一起超越，提升公司整體競(jìng)爭(zhēng)力