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鄭州企贏培訓(xùn)

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鄭州班組長培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-04-26

導(dǎo)語概要

班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。

  • 班組長培訓(xùn)咨詢

    班組長培訓(xùn)

    提升班組長綜合素質(zhì),提高企業(yè)綜合競爭力

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班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞,只有人體的所有細(xì)胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。

班組長培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

生產(chǎn)主管、班組長、班長、組長、車間主任等中基層管理人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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班組長培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:班組長的地位和使命

一、班組長的地位

1.企業(yè)的縱向管理層次

        2.班組長的地位

    二、班組長的使命

    三、班組長的重要作用

四、班組長的職責(zé)

第二講:班組長的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)

一、班組長的管理水平現(xiàn)狀

1.生產(chǎn)技術(shù)型

    2.盲目執(zhí)行型

    3.大撒把型

    4.勞動(dòng)模范型

    5.哥們義氣型

 二、角色認(rèn)知——對自己和環(huán)境的分析

    1.對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握

    2.了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值

    3.了解下級對你的期望值

第三講:班組長如何做計(jì)劃

一、如何做計(jì)劃

1.如何做好計(jì)劃

2. 調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題

二、計(jì)劃的實(shí)施

1.浴盆曲線規(guī)律

2.改變計(jì)劃的原則

第四講:如何組織生產(chǎn)

一、崗位之間的接口處理

    1.缺乏應(yīng)有接口的弊端

    2.管理零空白

    3.原始臺賬

    4.海爾經(jīng)驗(yàn)

二、如何執(zhí)行規(guī)章制度

    1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

    2.執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)應(yīng)遵循的原則

三、如何決斷

    1.決斷的特點(diǎn)

    2.組員請示的問題

    3.非規(guī)范化問題

四、如何用人

    1.量才使用

    2.容人之短

第五講:管理能力提升

一、提高溝通技巧

    1.影響溝通的障礙

    2.加強(qiáng)與員工溝通的“四解兩容”

    3.P-A-C理論

    4.交流狀態(tài)

    5.表揚(yáng)和批評

二、班組長的權(quán)力和管理原則

    1.管理工作的內(nèi)容和方面

    2.班組的管理原則———管理無小事

三、權(quán)變管理理論

    1.領(lǐng)導(dǎo)方式和環(huán)境的關(guān)系

    2.領(lǐng)導(dǎo)方式和下級成熟度的關(guān)系

結(jié)語

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

班組管理講師推薦

  • 班組管理講師

    賀鵬舉

    賀老師曾擔(dān)任富士高集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理、權(quán)智集團(tuán)總經(jīng)理特助、集團(tuán)人力資源經(jīng)理、百義有限公司副總;在組織、生產(chǎn)現(xiàn)場管控、人力資源管理、戰(zhàn)略方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),到目前為止,給百余家企業(yè)進(jìn)行了千余場培訓(xùn)與咨詢,擁有豐富培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),在業(yè)內(nèi)享有很高的美譽(yù)度...

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    王延臣老師擁有20多年合資企業(yè)生產(chǎn)管理及培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)。5年生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷,8年殼牌、中國北車集團(tuán)生產(chǎn)管理實(shí)踐,歷任生產(chǎn)部主管、TQM推進(jìn)辦主任等職務(wù),10年培訓(xùn),咨詢經(jīng)驗(yàn),理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,為一汽豐田、紅塔集團(tuán)、恒安集團(tuán)、北京現(xiàn)代等500強(qiáng)做過咨詢和培訓(xùn)...

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    王德友

    實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)現(xiàn)場管理 輔導(dǎo)顧問,班組長團(tuán)隊(duì)建設(shè) 輔導(dǎo)講師,企業(yè)5S活動(dòng)推行導(dǎo)師,有十余年制造企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,十年職業(yè)培訓(xùn)和駐廠輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任深圳益寶實(shí)業(yè)有限公司(臺資) 制造部主管,明利鋼材模(港資) 設(shè)備主管,金輪機(jī)械 總經(jīng)理,中日合資制衣廠生產(chǎn)部總監(jiān)...

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