班組長安全生產(chǎn)管理能力培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2023-04-04
班組是處于企業(yè)生產(chǎn)第 一線的基層組織，是控制各類事故的**前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，安全工作從管理抓起，管理工作從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)工作從班組抓起，切實加強(qiáng)生產(chǎn)一線基層管理人員的安全生產(chǎn)意識和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點。
班組是處于企業(yè)生產(chǎn)第 一線的基層組織，是控制各類事故的**前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此，安全工作從管理抓起，管理工作從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)工作從班組抓起，切實加強(qiáng)生產(chǎn)一線基層管理人員的安全生產(chǎn)意識和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點。
班組長公開課
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《基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練》
5月04-05日 北京（線上同步） -
《金牌班組全技能提升》
5月11-12日 成都（線上同步） -
《卓越班組長管理能力的五項修煉》
5月26-27日 杭州（線上同步） -
《TWI金牌班組長實戰(zhàn)能力提升》
6月29-30日 上海（線上同步） -
《班組建設(shè)與班組長勝任力提升》
7月28日 中山（線上同步） -
《生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班》
8月19-20日 深圳（線上同步） -
《設(shè)備現(xiàn)場維修班組維護(hù)技能提升》
9月22-23日 武漢（線上同步） -
《卓越班組長帶兵之道》
10月29日 徐州（線上同步） -
《生產(chǎn)一 線班組長綜合管理能力提升特訓(xùn)營》
11月11-12日 深圳（線上同步）
班組長內(nèi)訓(xùn)課程推薦
班組長培訓(xùn)課程介紹
班組長培訓(xùn)內(nèi)容
第 一講、零事故安全生產(chǎn)管理的價值
1、觸目驚心的數(shù)字
2、安全事故所產(chǎn)生的損失：直接與間接
3、有效安全生產(chǎn)管理的好處
4、誰從安全中獲益
5、什么是安全生產(chǎn)
6、安全生產(chǎn)原理
第二講、安全生產(chǎn)四要素
1、事故發(fā)生的基本特點
2、引發(fā)事故的基本要素
3、事故發(fā)生的骨牌理論
4、事故預(yù)防與控制
案例：**技術(shù)的手段預(yù)防和控制事故
5、管理層的承諾與員工參與
6、工作現(xiàn)場的分析
案例：用訂書機(jī)訂文件工作危害分析（JSA）
7、危害的預(yù)防和控制
案例：壓力容器的安全檢查表、XX公司的幾處危險評價表、液化氣儲罐區(qū)預(yù)先危險分析表、煤氣中毒事件樹分析、腳手架上墜落死亡事故樹分析
8、安全健康教育
第三講、基于行為的安全管理——BBS
1、基于行為的安全管理
2、全員安全管理文化
3、ABC模型
案例：用ABC模型解釋超速駕駛的原因
4、觀察與反饋——行為管理的**基本應(yīng)用
第四講、自我安全管理與現(xiàn)場安全監(jiān)控
1、員工的自我管理
2、班組長現(xiàn)場安全監(jiān)控
實戰(zhàn)演練：看圖找出不安全的行為
第五講、安全生產(chǎn)常識
1、現(xiàn)場如何獲得安全——安全之河
2、企業(yè)安全管理常識
案例：安全設(shè)備介紹
3、安全生產(chǎn)管理體系
4、安全管理的信條
