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東莞諾達名師

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東莞班組管理培訓(xùn)課程

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時間：2023-04-04

導(dǎo)語概要

萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；百年企業(yè)，始于班組。加強班組建設(shè)，已經(jīng)成為企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略舉措。 當今，班組管理的課程如雨后春筍般涌現(xiàn)，所謂的學(xué)院派、實踐派競相出招，TWI、TL等一個個新鮮出爐的名詞讓人眼花繚亂，那么，班組建設(shè)究竟有沒有簡單易行的方法？

  • 班組長培訓(xùn)咨詢

    班組長培訓(xùn)

    提升班組長綜合素質(zhì)，提高企業(yè)綜合競爭力

    點擊咨詢

萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；百年企業(yè)，始于班組。加強班組建設(shè)，已經(jīng)成為企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略舉措。

當今，班組管理的課程如雨后春筍般涌現(xiàn)，所謂的學(xué)院派、實踐派競相出招，TWI、TL等一個個新鮮出爐的名詞讓人眼花繚亂，那么，班組建設(shè)究竟有沒有簡單易行的方法？

本課程是培訓(xùn)師在長期從事和研究班組建設(shè)的基礎(chǔ)上，就班組建設(shè)的一些常見問題與常用方法進行的歸納和總結(jié)。

班組長公開課

  • 《基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練》

    5月04-05日 北京（線上同步）

  • 《金牌班組全技能提升》

    5月11-12日 成都（線上同步）

  • 《卓越班組長管理能力的五項修煉》

    5月26-27日 杭州（線上同步）

  • 《TWI金牌班組長實戰(zhàn)能力提升》

    6月29-30日 上海（線上同步）

  • 《班組建設(shè)與班組長勝任力提升》

    7月28日 中山（線上同步）

  • 《生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班》

    8月19-20日 深圳（線上同步）

  • 《設(shè)備現(xiàn)場維修班組維護技能提升》

    9月22-23日 武漢（線上同步）

  • 《卓越班組長帶兵之道》

    10月29日 徐州（線上同步）

  • 《生產(chǎn)一 線班組長綜合管理能力提升特訓(xùn)營》

    11月11-12日 深圳（線上同步）

班組長內(nèi)訓(xùn)課程推薦

卓越班組長七大任務(wù)
課程簡介：班組長、工段長是企業(yè)組織中的基本細胞，是直接帶兵打仗的人，是一 線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將影響公司的經(jīng)營績效。本課程從現(xiàn)場質(zhì)量控制、現(xiàn)場成本控制、效率改善、作業(yè)環(huán)境改善、現(xiàn)場設(shè)備保全、環(huán)境安全保障、員工關(guān)系管理七個維度出發(fā)，加強班組長的綜合能力，增強團隊凝聚力，達成“口味穩(wěn)定、效率提升、組織優(yōu)化”的條線管理目標。
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沙漠掘金：基層班組的七項建設(shè)
課程簡介：面對日趨激烈的市場競爭，如何建設(shè)優(yōu)秀的基層班組隊伍？如何讓班組在生產(chǎn)中發(fā)揮重要、穩(wěn)定、高效率的功能？如何提升應(yīng)對變革需要的基層班組長的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力？這些已成為當前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。本課程是針對優(yōu)秀班組系統(tǒng)性建設(shè)的體驗式培訓(xùn)課程，通 過沙盤體驗讓每一位學(xué)員對班組的文化、機制、管理、流程、制度等各個方面擁有系統(tǒng)性的認知。
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新晉任班組長的八項修煉
課程簡介：即將成為新上任的班組長，但不知道該如何帶領(lǐng)下屬和團隊？已經(jīng)是班組長，但在管理工作上面臨諸多問題卻不知如何解決？為了幫助企業(yè)打造卓越標桿班組，激勵班組進一步提高自我管理能力，以及班組團隊管理能力，提升基層管理者的綜合管理能力，提升其凝聚力、競爭力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，我們特開發(fā)本課程，旨在幫助大家立足崗位成為一名成功的班組長。
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班組長培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時長為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

生產(chǎn)主管、班組長、班長、組長、車間主任等中基層管理人員。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合，緊密聯(lián)系企業(yè)的實際，具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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班組長培訓(xùn)內(nèi)容

一、 班組長的五個自問：

我是誰？

我為什么要當班組長？

我的主要職業(yè)是什么？

我的管理工具有哪些？

我的工作切入點在哪？

二、 班組長的角色轉(zhuǎn)型

案例研討：王建國的一天

班組在企業(yè)的地位

班組長的角色定位

班組長的管理職能

班組長的自我認知

班組長的素質(zhì)模型

班組長的角色轉(zhuǎn)換

三、 班組長的三大技能

班組長的溝通技能

班組長的激勵技能

班組長的輔導(dǎo)技能

四、 班組長的四化管理

班組長的制度化管理

班組長的目標化管理

班組長的標準化管理

班組長的流程化管理

五、 班組長的五項管理

交期：交期看得見，計劃是關(guān)鍵

質(zhì)量：質(zhì)量看得見，控制是關(guān)鍵

成本：成本看得見，節(jié)約是關(guān)鍵

安全：安全看得見，遵章是關(guān)鍵

創(chuàng)新：創(chuàng)新看得見，改善是關(guān)鍵


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

  • 班組建設(shè)及班組長管理培訓(xùn)導(dǎo)師-王延臣

    王延臣老師有20多年合資企業(yè)生產(chǎn)管理及培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗。 5年生產(chǎn)一 線工作經(jīng)歷，8年殼牌、中國北車集團生產(chǎn)管理實踐，歷任生產(chǎn)部主管、TQM推進辦主任等職務(wù)，10年培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗，理論功底扎實，實踐經(jīng)驗豐富...

  • 班組長能力提升講師-翟振芳

    翟老師擁有十余年班組建設(shè)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗，服務(wù)過上百家企業(yè)，具有扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗?；谏习賯€多樣本咨詢服務(wù)案例，構(gòu)建形成了企業(yè)班組建設(shè)的一整套方法論與落地工具體系，為推動企業(yè)“三基”（基礎(chǔ)、基層、基本功）管理提升持續(xù)賦能...

  • 生產(chǎn)管理實戰(zhàn)培訓(xùn)師-邱尉寧

    邱老師在生產(chǎn)制造領(lǐng)域深耕近20年，從生產(chǎn)一線做到高管，深知生產(chǎn)線的每個環(huán)節(jié)運作，曾全程主導(dǎo)3個新廠籌建，其中東莞華貝穩(wěn)步發(fā)展至今規(guī)模已達上萬人，累計主操盤100 個生產(chǎn)項目，實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富...

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