鄭州生產(chǎn)管理課程培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時間：2021-08-02
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀營運管理，不僅對生產(chǎn)企業(yè)重要，對服務(wù)類的企業(yè)，公司也是很重要的。本課程所涉及的包括制造業(yè)和非制造業(yè)的生產(chǎn)管理。內(nèi)容不僅包括生產(chǎn)過程的計劃、組織與控制，而且包括生產(chǎn)運作的戰(zhàn)略制定，生
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
營運管理，不僅對生產(chǎn)企業(yè)重要，對服務(wù)類的企業(yè)，公司也是很重要的。本課程所涉及的包括制造業(yè)和非制造業(yè)的生產(chǎn)管理。內(nèi)容不僅包括生產(chǎn)過程的計劃、組織與控制，而且包括生產(chǎn)運作的戰(zhàn)略制定，生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計以及生產(chǎn)系統(tǒng)運行等多個層次的內(nèi)容。此外，隨著各企業(yè)競爭的加劇，提高管理的集成度，實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營一體化，也成為生產(chǎn)與運作管理的重要課題。另外對新型的生產(chǎn)經(jīng)營模式也做了一些介紹。學(xué)員通過對生產(chǎn)與運作管理的學(xué)習(xí)，應(yīng)全面、系統(tǒng)的掌握生產(chǎn)與運作管理的基本概念，理論、方法和管理方向，并對國內(nèi)外在生產(chǎn)經(jīng)營管理實踐和研究中的變化和方向有較全面的了解,提高學(xué)員分析運作問題的能力。
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程收益
1.實現(xiàn)學(xué)員實踐經(jīng)驗與管理理論的結(jié)合。
2.將知識、方法、工具轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。
3.將管理概念落實為工作習(xí)慣和方法。
4.提高學(xué)員系統(tǒng)思考與決策能力，模擬生產(chǎn)全流程的改善過程
5.打破職能壁壘，換位思考，加強各職能部門之間的溝通(財務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、材料供應(yīng)、工藝研發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢驗、項目企劃)。
6.面對設(shè)計的變更和任務(wù)的變化,培養(yǎng)快速執(zhí)行的團隊合作能力。
7.通過模擬精益生產(chǎn)，特別是IE工業(yè)工程改善手法的運用，熟悉包括流程分析、動作分析、時間研究和生產(chǎn)線平衡、布局改善以及搬運分析,成本分析等。
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱
生產(chǎn)管理涉及生產(chǎn)計劃、現(xiàn)場管理、安全管理、質(zhì)量管理、成本控制等等內(nèi)容，企業(yè)需求定制可按自己的需求定制課程內(nèi)容，以下課程大綱僅供參考！
第1章 生產(chǎn)運營管理導(dǎo)論
1、生產(chǎn)運營管理的內(nèi)容
2、生產(chǎn)管理的四大目的與七項要求
3、生產(chǎn)管理的五個核心要素
4、生產(chǎn)管理的六個終極目標(biāo)
5、生產(chǎn)管理的四個管理過程
第2章 生產(chǎn)運營戰(zhàn)略
1、運營戰(zhàn)略概述
2、生產(chǎn)運營管理的發(fā)展歷程
3、生產(chǎn)過程的概念和劃分
4、生產(chǎn)過程的空間組織
5、生產(chǎn)過程的時間組織
討論：生產(chǎn)過程的空間組織不同組織方式的比較
第3章 生產(chǎn)過程的流程分析
1、流程優(yōu)化的內(nèi)容
2、流程優(yōu)化的步驟
3、流程改善四個原則
4、向工藝流程要效益
5、向平面流程要效益
6、向移動方式要效益
7、向均衡生產(chǎn)要效益
8、向快速切換要效益
分析：工藝流程圖案例分析
案例：生產(chǎn)線平衡改善案例分析
案例：切換改善案例分析
第4章 全面流程優(yōu)化管理工具實施
1、流程優(yōu)化工具：IE工業(yè)工程
2、工作研究步驟
3、動作經(jīng)濟性原則
3、雙手法與流程法改善技能
4、人機法與防呆法改善技能
5、抽查法與平衡法改善技能
6、作業(yè)測定與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時間
視頻案例：動作經(jīng)濟原則視頻分析
分析：人機操作時間改善案例分析
第5章 生產(chǎn)運營計劃與產(chǎn)能負荷分析
1、生產(chǎn)計劃的內(nèi)容和作用
2、生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制步驟
3、常用計劃編制方法：滾動式計劃法
4、途程計劃
5、生產(chǎn)能力與負荷計劃
6、日程計劃
7、生產(chǎn)進度控制
8、ERP/MRPII的發(fā)展概述
討論：公司某一工序的途程計劃，編制途程計劃表
案例：某一定單的產(chǎn)能與負荷分析
第6章 精益生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)
1、精益單元化生產(chǎn)
2、拉動生產(chǎn)與看板管理
3、柔性化生產(chǎn)
案例討論：模塊化設(shè)計案例討論
第7章 生產(chǎn)現(xiàn)場安定化管理
1、現(xiàn)場安定化管理
2、人員安定化管理
3、設(shè)備安定化改善
4、質(zhì)量安定化改善
演練：工作教導(dǎo)的四步驟
演練：設(shè)備點檢表的制作
案例：質(zhì)量改善工具應(yīng)用案例分析
第8章 供應(yīng)鏈運營管理
1、供應(yīng)鏈管理概述
2、供應(yīng)鏈物流三大結(jié)構(gòu)
3、高效率供應(yīng)鏈的十個基本要求
4、供應(yīng)鏈績效的物流驅(qū)動三因素
5、供應(yīng)鏈績效的跨職能驅(qū)動三因素
案例分析：惠普打印機供應(yīng)鏈構(gòu)建
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生產(chǎn)管理實戰(zhàn)教練
羅振海老師
曾任：香港福群科技集團 生產(chǎn)總監(jiān)
曾任：松本智能有限公司 生產(chǎn)總監(jiān)
羅振海老師有十多年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，從基層做起，曾多年與日本專家一起工作，學(xué)習(xí)掌握J(rèn)IT準(zhǔn)時化生產(chǎn)、TPS精益生產(chǎn)方式、品質(zhì)管理，多次學(xué)習(xí)了ISO9000、TS16949與六西格碼，獲得國家注冊審核員資質(zhì)。對質(zhì)量管理、精益六西格瑪及精益TPM設(shè)備管理有系統(tǒng)地研究...
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)提供課程內(nèi)容定制服務(wù)
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班組管理
幫助班組長認(rèn)清自己的角色，提升班組長的綜合素質(zhì)與能力，讓班組長充分發(fā)揮一線主管職能，提升班級效能。
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質(zhì)量管理
提高員工對質(zhì)量的認(rèn)知，樹立員工對質(zhì)量的信念，規(guī)范員工的質(zhì)量行為，掌握現(xiàn)場質(zhì)量控制基本思路與主要方法。
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設(shè)備管理
理解設(shè)備管理與維護的重要意義，掌握設(shè)備管理的管理思想，有效推進設(shè)備日常維護保養(yǎng)，構(gòu)建設(shè)備管理防線。
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安全生產(chǎn)
搞好安全工作，可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性，減少職工傷亡，減少勞動力的損失；減少財產(chǎn)損失，增加企業(yè)效益。
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生產(chǎn)計劃
讓學(xué)員掌握生產(chǎn)計劃與銷售預(yù)測的銜接、主生產(chǎn)計劃與物料計劃制定的方法和邏輯、安全庫存設(shè)定的具體方法等。
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現(xiàn)場管理
強化生產(chǎn)現(xiàn)場管理，建立效率評價體系，規(guī)范生產(chǎn)計劃，降低成本，改善產(chǎn)品質(zhì)量，減少安全事故，提高生效率。
生產(chǎn)管理咨詢服務(wù) 
| 項目輔導(dǎo) | 項目簡介 | 在線咨詢 |
|---|---|---|
| 六西格瑪管理咨詢 | 六西格瑪是一種改善企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù)，以“零缺陷”的完美商業(yè)追求，帶動質(zhì)量大幅提高、成本大幅度降低，最終實現(xiàn)財務(wù)成效的提升與企業(yè)競爭力的突破。 | |
| ISO體系認(rèn)證咨詢輔導(dǎo) | ISO標(biāo)準(zhǔn)是由ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化組織制訂的國際標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過ISO認(rèn)證可強化品質(zhì)管理，增強客戶信心，獲得國際貿(mào)易綠卡，消除國際貿(mào)易壁壘，擴大市場份額，提高企業(yè)效益。 | |
| 精益生產(chǎn)管理咨詢 | 精益生產(chǎn)是以消除浪費和不斷改善為核心的生產(chǎn)管理模式，可以幫助企業(yè)降低庫存，消除生產(chǎn)中的八大浪費，縮短生產(chǎn)周期，提高企業(yè)總體效益。 |
諾達名 師創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。