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蘇州諾達(dá)名師

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武漢生產(chǎn)管理培訓(xùn)計劃

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-07-23

導(dǎo)語概要

生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀生產(chǎn)管理者忙忙碌碌,但問題層出不窮,訂單完成率很低,質(zhì)量問題頻發(fā),下屬工作效果很差,自己身陷其中,越俎代庖但效果不佳,問題出在哪?質(zhì)量問題僅僅是三檢不到位?成本問題僅僅是原材料控制

生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢

生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

生產(chǎn)管理者忙忙碌碌,但問題層出不窮,訂單完成率很低,質(zhì)量問題頻發(fā),下屬工作效果很差,自己身陷其中,越俎代庖但效果不佳,問題出在哪?質(zhì)量問題僅僅是三檢不到位?成本問題僅僅是原材料控制不嚴(yán)?現(xiàn)場改善僅僅是表面文章?這些問題是不是需要我親自做?下屬該做什么?物料誰跟催?TPM誰來做?ERP運行不暢問題根源到底在哪?......本課程幫你解決掉以上問題以及你在日常工作中的困惑,做你該做的,最終實現(xiàn)KPI達(dá)標(biāo),團(tuán)隊實現(xiàn)增值。

生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程收益

1.實現(xiàn)學(xué)員實踐經(jīng)驗與管理理論的結(jié)合。

2.將知識、方法、工具轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。

3.將管理概念落實為工作習(xí)慣和方法。

4.提高學(xué)員系統(tǒng)思考與決策能力,模擬生產(chǎn)全流程的改善過程

5.打破職能壁壘,換位思考,加強(qiáng)各職能部門之間的溝通(財務(wù)、產(chǎn)品研發(fā)、材料供應(yīng)、工藝研發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢驗、項目企劃)。

6.面對設(shè)計的變更和任務(wù)的變化,培養(yǎng)快速執(zhí)行的團(tuán)隊合作能力。

7.通過模擬精益生產(chǎn),特別是IE工業(yè)工程改善手法的運用,熟悉包括流程分析、動作分析、時間研究和生產(chǎn)線平衡、布局改善以及搬運分析,成本分析等。

生產(chǎn)管理系列課程推薦

生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱

生產(chǎn)管理涉及生產(chǎn)計劃、現(xiàn)場管理、安全管理、質(zhì)量管理、成本控制等等內(nèi)容,企業(yè)需求定制可按自己的需求定制課程內(nèi)容,以下課程大綱僅供參考!


第一章:生產(chǎn)管理基礎(chǔ)

1.PMC職能與生管基礎(chǔ)知識

2.制造型企業(yè)類型與管理結(jié)構(gòu)

3.生產(chǎn)管理的內(nèi)容與程序


第二章:如何制定生產(chǎn)計劃提升效率

1.MRP流程分析

2.精準(zhǔn)生產(chǎn)計劃的兩個基礎(chǔ)數(shù)據(jù);

3.主生產(chǎn)計劃與產(chǎn)銷滾動協(xié)調(diào)

4.產(chǎn)能負(fù)荷分析與管理

5.JIT環(huán)境下的生產(chǎn)計劃


第三章:生產(chǎn)過程價值流分析

1.什么是價值流

2.價值流圖析步驟

3.理解當(dāng)前過程與工序

4.當(dāng)前狀況圖示步驟

5.如何使用當(dāng)前狀況圖

6.如何圖示將來狀況圖


第四章:總結(jié)與回顧

1.世界五百強(qiáng)的案例賞析,生產(chǎn)車間無庫存的啟示

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武漢生產(chǎn)管理培訓(xùn)計劃

精益生產(chǎn)導(dǎo)師

馬輝老師

曾任:一汽集團(tuán)精益生產(chǎn)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)人

曾任:大眾汽車公司工業(yè)工程部高級主任

曾任:豐田汽車公司精益生產(chǎn)推進(jìn)小組項目總監(jiān)、班組建設(shè)工作督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人

長期推行工業(yè)工程、精益生產(chǎn)等先進(jìn)生產(chǎn)方式與技術(shù),在工業(yè)工程和工廠現(xiàn)場改善,車間與班組管理領(lǐng)域有著獨特造詣。不僅以其豐富的實踐運作經(jīng)驗見長,而且具備深厚的理論知識。長期擔(dān)任大學(xué)高級客座講師,被北京、上海、廣州等地多家咨詢公司聘請為咨詢師、培訓(xùn)師,以及多個知名企業(yè)的特約咨詢顧問...

武漢生產(chǎn)管理培訓(xùn)計劃

生產(chǎn)管理咨詢師

郭濤老師

曾任:Nitori(中國)改善經(jīng)理與精益生產(chǎn)培訓(xùn)師

曾任:ASEM潔具(上海)品質(zhì)工程師與供應(yīng)商管理經(jīng)理

郭老師從工廠一線操作人員做起,歷任作業(yè)員,QC,QC主管,QC經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,供應(yīng)商管理經(jīng)理,供應(yīng)鏈總監(jiān),持續(xù)改善經(jīng)理與培訓(xùn)師等職,親歷民企,德企,日企,臺企等管理模式,現(xiàn)場診斷與評估不同行業(yè),不同類型的生產(chǎn)型企業(yè)達(dá)1000多家,熟悉不同行業(yè)不同類型生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)管理模式...

咨詢式安全培訓(xùn)師

李駿勇老師

曾任:富士康科技集團(tuán) EHS體系工程師

曾任:中海油安全技術(shù)服務(wù)有限公司 項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)

李駿勇老師擁有近8年的跨國集團(tuán)公司EHS管理體系建設(shè)維護(hù)、現(xiàn)場EHS管理經(jīng)驗和安全培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。先后服務(wù)于富士康科技集團(tuán)和中海油安全技術(shù)服務(wù)有限公司等國內(nèi)一流安全管理咨詢公司,對中海油、BP石油、殼牌和杜邦的先進(jìn)安全管理理念與文化有較深的理解與認(rèn)識...

生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)提供課程內(nèi)容定制服務(wù)

  • 班組管理

    幫助班組長認(rèn)清自己的角色,提升班組長的綜合素質(zhì)與能力,讓班組長充分發(fā)揮一線主管職能,提升班級效能。

  • 質(zhì)量管理

    提高員工對質(zhì)量的認(rèn)知,樹立員工對質(zhì)量的信念,規(guī)范員工的質(zhì)量行為,掌握現(xiàn)場質(zhì)量控制基本思路與主要方法。

  • 設(shè)備管理

    理解設(shè)備管理與維護(hù)的重要意義,掌握設(shè)備管理的管理思想,有效推進(jìn)設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng),構(gòu)建設(shè)備管理防線。

  • 安全生產(chǎn)

    搞好安全工作,可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性,減少職工傷亡,減少勞動力的損失;減少財產(chǎn)損失,增加企業(yè)效益。

  • 生產(chǎn)計劃

    讓學(xué)員掌握生產(chǎn)計劃與銷售預(yù)測的銜接、主生產(chǎn)計劃與物料計劃制定的方法和邏輯、安全庫存設(shè)定的具體方法等。

  • 現(xiàn)場管理

    強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場管理,建立效率評價體系,規(guī)范生產(chǎn)計劃,降低成本,改善產(chǎn)品質(zhì)量,減少安全事故,提高生效率。

定制專屬培訓(xùn)方案
生產(chǎn)管理咨詢服務(wù)
項目輔導(dǎo) 項目簡介 在線咨詢
六西格瑪管理咨詢 六西格瑪是一種改善企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù),以“零缺陷”的完美商業(yè)追求,帶動質(zhì)量大幅提高、成本大幅度降低,最終實現(xiàn)財務(wù)成效的提升與企業(yè)競爭力的突破。
ISO體系認(rèn)證咨詢輔導(dǎo) ISO標(biāo)準(zhǔn)是由ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化組織制訂的國際標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過ISO認(rèn)證可強(qiáng)化品質(zhì)管理,增強(qiáng)客戶信心,獲得國際貿(mào)易綠卡,消除國際貿(mào)易壁壘,擴(kuò)大市場份額,提高企業(yè)效益。
精益生產(chǎn)管理咨詢 精益生產(chǎn)是以消除浪費和不斷改善為核心的生產(chǎn)管理模式,可以幫助企業(yè)降低庫存,消除生產(chǎn)中的八大浪費,縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)總體效益。
諾 達(dá) 名 師 介 紹
諾達(dá)名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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