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惠州QC七大手法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-11-17

導(dǎo)語(yǔ)概要

QC七大手法培訓(xùn)課程導(dǎo)讀QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、

QC七大手法培訓(xùn)咨詢(xún)

QC七大手法培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、層別法、散布圖等所謂的QC七工具。QC七大手法是統(tǒng)計(jì)分析的工具,就像開(kāi)車(chē)一樣,絕不可能通過(guò)看就能掌握的,需要大家參與并實(shí)際操作,方可掌握。

QC七大手法培訓(xùn)課程目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)可以幫助企業(yè)的各級(jí)管理者、工程師和班組長(zhǎng)等人員能夠有效的采用QC七大手法以及8D問(wèn)題解決法,對(duì)不符合進(jìn)行描述、分析和實(shí)施糾正措施,提升其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有效的提升公司的質(zhì)量管理水平,提高顧客滿意度,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量能力、顧客滿意度的全面提升和成本的有效降低。

QC七大手法培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

課程采用小班制公開(kāi)課模式,全國(guó)滾動(dòng)開(kāi)班,具體時(shí)間可點(diǎn)擊下方咨詢(xún)。

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課程對(duì)象

質(zhì)量工程師、工藝工程師、生產(chǎn)主管、一線主管、車(chē)間主管、班組長(zhǎng)等。

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課程特色

精品小班制,課程實(shí)用、精華、有效、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)攻,馬上學(xué)完馬上用!

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培訓(xùn)方式

講解演繹、案例解析、分組討論,頭腦風(fēng)暴與體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合培訓(xùn)。

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QC七大手法培訓(xùn)課程大綱

第一講:親和圖法(KJ法)的運(yùn)用

一、什么是親和圖法

二、親和圖法的運(yùn)用場(chǎng)合

三、親和圖法的制作步驟和方法

四、親和圖法圖例


第二講:系統(tǒng)圖法的運(yùn)用

一、什么是系統(tǒng)圖法

二、系統(tǒng)圖法的主要用途(主要用于結(jié)構(gòu)化,半結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題)

三、系統(tǒng)圖的制作步驟和方法

四、系統(tǒng)圖法圖例


第三講:關(guān)聯(lián)圖法的運(yùn)用

一、什么是關(guān)聯(lián)圖法

二、關(guān)聯(lián)圖法的實(shí)用范圍

三、關(guān)聯(lián)圖的形式

四、關(guān)聯(lián)圖的制作方法與步驟

五、關(guān)聯(lián)圖法圖例


第四講:矩陣圖法的運(yùn)用

一、什么是矩陣圖法

二、矩陣圖法的類(lèi)型

三、矩陣圖法的制作方法與步驟

四、矩陣圖法圖例


第五講:PDPC法的運(yùn)用

一、什么是PDPC法(過(guò)程決定計(jì)劃圖法)

二、PDPC法的使用時(shí)機(jī)

三、PDPC法的類(lèi)型

四、PDPC法的制作方法與步驟

五、PDPC法圖例


第六講:箭型圖法的運(yùn)用

一、什么是箭型圖法

二、箭型圖的使用時(shí)機(jī)

三、箭型圖的常用符號(hào)

四、日程的計(jì)算

五、箭型圖的制作方法和步驟

六、箭頭圖法圖例


第七講:矩陣數(shù)據(jù)解析法的運(yùn)用

一、什么是矩陣數(shù)據(jù)解析法

二、矩陣數(shù)據(jù)解析法的制作方法與實(shí)施步驟

三、矩陣數(shù)據(jù)解析法圖例

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    品質(zhì)管理導(dǎo)師,精通質(zhì)量全盤(pán)管理,有近20年上市公司大型外企,國(guó)企(世界五百?gòu)?qiáng))中高層管理工作經(jīng)驗(yàn),精益六西格瑪黑帶大師,質(zhì)量管理專(zhuān)家,長(zhǎng)期從事質(zhì)量管理(品質(zhì)管理)工作,是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多精通質(zhì)量管理的高端導(dǎo)師...

QC七大手法之管制圖

管制圖是1924年休華特博士(Dr.W.A.Shewhart)在研究產(chǎn)品質(zhì)量特性之次數(shù)分配時(shí)所發(fā)現(xiàn)。正常的工程所生產(chǎn)出來(lái)產(chǎn)品之質(zhì)量特性,其分布大都成常態(tài)分布,會(huì)超出三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)偏差(±3σ)的產(chǎn)品只有0.27%。依據(jù)此原理,將常態(tài)曲線圖旋轉(zhuǎn)90度,在三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)偏差的位置劃兩條線,將抽樣之?dāng)?shù)據(jù)依序點(diǎn)繪而成管制圖。管制圖也稱(chēng)SPC圖,是設(shè)置一個(gè)合理的上下界限,將過(guò)程定期收集的樣本數(shù)據(jù)按順序點(diǎn)繪成圖,展示過(guò)程變異并發(fā)現(xiàn)異常變異,進(jìn)而采取措施的一種圖示技術(shù)。


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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹

企贏培訓(xùn)學(xué)院是專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái),一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢(xún)服務(wù),公司目前建立了國(guó)內(nèi)自己的講師資源庫(kù),涵蓋了國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專(zhuān)注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長(zhǎng)!

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