惠州QC七大工具培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-29
QC七大手法培訓(xùn)課程導(dǎo)讀QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對問題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、
QC七大手法培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對問題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、層別法、散布圖等所謂的QC七工具。QC七大手法是統(tǒng)計(jì)分析的工具,就像開車一樣,絕不可能通過看就能掌握的,需要大家參與并實(shí)際操作,方可掌握。
QC七大手法培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.了解QC手法定義及重要性
2.深入了解常用的QC工具
3.能制作QC工具涉及的圖表
4.能利用QC工具進(jìn)行公司內(nèi)部制程/質(zhì)量狀況的現(xiàn)狀把握、改善、改善前后比較以及改善后的監(jiān)控。
QC七大手法培訓(xùn)課程介紹
QC七大手法培訓(xùn)課程大綱
第一章:品質(zhì)意識與責(zé)任
1.品質(zhì)發(fā)展階段
2.品質(zhì)意識、觀念
3.品質(zhì)成本
4.品質(zhì)責(zé)任
5.小結(jié)
第二章:QC七大法的認(rèn)知與應(yīng)用
1.數(shù)據(jù)與圖表
2.查檢表的的定義與應(yīng)用
3.柏拉圖的定義與應(yīng)用
4.特性要因圖的定義與應(yīng)用
5.層別法的定義與應(yīng)用
6.散布圖的定義與應(yīng)用
7.直方圖的定義與應(yīng)用
8.推移圖的定義與應(yīng)用
9.QC七工具總結(jié)
第三章:QC七大手法在工廠中結(jié)合使用之經(jīng)驗(yàn)分析
第四章:課程回顧、考試與問答
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QC七大手法之魚骨圖
魚骨圖是一種發(fā)現(xiàn)問題“根本原因”的方法,它也可以被稱為“因果圖”,原本用于質(zhì)量管理。其特點(diǎn)是簡潔實(shí)用,深入直觀。它是一種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法。魚骨圖也用在生產(chǎn)中,用來形象地表示生產(chǎn)車間的流程。它看上去有些像魚骨,問題或缺陷(后果)標(biāo)在“魚頭”處,然后在魚骨上長出魚刺,上面按出現(xiàn)機(jī)會多寡列出產(chǎn)生問題的可能原因,有助于說明各個(gè)原因之間是如何相互影響的。問題的特性總是受到一些因素的影響,我們可以先通過“頭腦風(fēng)暴法”找出這些因素,并將它們與特性值一起,按相互關(guān)聯(lián)性整理的層次分明、條理清楚。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長!
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