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惠州QC七大工具培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-29

導(dǎo)語概要

QC七大手法培訓(xùn)課程導(dǎo)讀QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對問題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、

QC七大手法培訓(xùn)咨詢

QC七大手法培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

QC七大手法是由日本人統(tǒng)計(jì)出來的,是常用的統(tǒng)計(jì)管理方法,偏重于統(tǒng)計(jì)分析,是針對問題發(fā)生后的改善,也是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)和必要。它主要包括控制圖、因果圖、直方圖、排列圖、檢查表、層別法、散布圖等所謂的QC七工具。QC七大手法是統(tǒng)計(jì)分析的工具,就像開車一樣,絕不可能通過看就能掌握的,需要大家參與并實(shí)際操作,方可掌握。

QC七大手法培訓(xùn)課程目標(biāo)

1.了解QC手法定義及重要性

2.深入了解常用的QC工具

3.能制作QC工具涉及的圖表

4.能利用QC工具進(jìn)行公司內(nèi)部制程/質(zhì)量狀況的現(xiàn)狀把握、改善、改善前后比較以及改善后的監(jiān)控。

QC七大手法培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

課程采用小班制公開課模式,全國滾動(dòng)開班,具體時(shí)間可點(diǎn)擊下方咨詢。

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課程對象

質(zhì)量工程師、工藝工程師、生產(chǎn)主管、一線主管、車間主管、班組長等。

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課程特色

精品小班制,課程實(shí)用、精華、有效、專業(yè)、專攻,馬上學(xué)完馬上用!

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培訓(xùn)方式

講解演繹、案例解析、分組討論,頭腦風(fēng)暴與體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合培訓(xùn)。

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QC七大手法培訓(xùn)課程大綱

第一章:品質(zhì)意識與責(zé)任

1.品質(zhì)發(fā)展階段

2.品質(zhì)意識、觀念

3.品質(zhì)成本

4.品質(zhì)責(zé)任

5.小結(jié)


第二章:QC七大法的認(rèn)知與應(yīng)用

1.數(shù)據(jù)與圖表

2.查檢表的的定義與應(yīng)用

3.柏拉圖的定義與應(yīng)用

4.特性要因圖的定義與應(yīng)用

5.層別法的定義與應(yīng)用

6.散布圖的定義與應(yīng)用

7.直方圖的定義與應(yīng)用

8.推移圖的定義與應(yīng)用

9.QC七工具總結(jié)


第三章:QC七大手法在工廠中結(jié)合使用之經(jīng)驗(yàn)分析


第四章:課程回顧、考試與問答

更多課程詳情請點(diǎn)擊咨詢專屬客服

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    質(zhì)量改善咨詢師-李見明

    資深咨詢培訓(xùn)專家,國際認(rèn)證注冊管理咨詢師(CMC),江西財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩,卓越績效管理模式導(dǎo)入資深專家,精益化/精細(xì)化管理高級顧問,質(zhì)量改善專家,零缺陷質(zhì)量管理落地本土化首席專家,深圳市市長質(zhì)量將評審專家,廣東省政府質(zhì)量獎(jiǎng)評審專家...

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    實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理講師-劉小明

    國際注冊高級經(jīng)理,國家高級企業(yè)培訓(xùn)師,中山/華南理工大學(xué)客座教授,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授,全國班組長巡講老師,中國實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理講師,實(shí)戰(zhàn)型精細(xì)化/精益管理講師,生產(chǎn)現(xiàn)場5S/6S/7S/8S管理專家...

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    品質(zhì)管理導(dǎo)師-朱躍進(jìn)

    品質(zhì)管理導(dǎo)師,精通質(zhì)量全盤管理,有近20年上市公司大型外企,國企(世界五百強(qiáng))中高層管理工作經(jīng)驗(yàn),精益六西格瑪黑帶大師,質(zhì)量管理專家,長期從事質(zhì)量管理(品質(zhì)管理)工作,是國內(nèi)為數(shù)不多精通質(zhì)量管理的高端導(dǎo)師...

QC七大手法之魚骨圖

魚骨圖是一種發(fā)現(xiàn)問題“根本原因”的方法,它也可以被稱為“因果圖”,原本用于質(zhì)量管理。其特點(diǎn)是簡潔實(shí)用,深入直觀。它是一種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法。魚骨圖也用在生產(chǎn)中,用來形象地表示生產(chǎn)車間的流程。它看上去有些像魚骨,問題或缺陷(后果)標(biāo)在“魚頭”處,然后在魚骨上長出魚刺,上面按出現(xiàn)機(jī)會多寡列出產(chǎn)生問題的可能原因,有助于說明各個(gè)原因之間是如何相互影響的。問題的特性總是受到一些因素的影響,我們可以先通過“頭腦風(fēng)暴法”找出這些因素,并將它們與特性值一起,按相互關(guān)聯(lián)性整理的層次分明、條理清楚。


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企贏培訓(xùn)學(xué)院是專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺,一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案,實(shí)戰(zhàn)的管理課程和實(shí)效的管理咨詢服務(wù),公司目前建立了國內(nèi)自己的講師資源庫,涵蓋了國內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域的主流講師,其中儲備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位。專注企業(yè)培訓(xùn),助力企業(yè)成長!

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