昆明日常生活安全隱患培訓課程

十九大報告中講到：“樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第 一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”?？偫碓谡ぷ鲌蟾嬷泵嫣旖蚧瘜W物質火災爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！?018兩會說：“人命關天，安全至上，安不忘危，興不忘憂”重特大安全事故時有發(fā)生，我們必須嚴格落實安全生產(chǎn)責任，持之以恒抓好安全生產(chǎn)。

黨和國家領導人頂層設計下，國務院機構進行了新一輪改革：“應急管理部應運而生，地方黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制規(guī)定出臺、消防部隊光榮退役轉制……”

2015年12月15日蕞高法、蕞高檢頒發(fā)《危害生產(chǎn)安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，1人死亡3人重傷財產(chǎn)損失100萬以上已經(jīng)作為了入刑標準，企業(yè)各級管理人員如何找到規(guī)避安全法律法規(guī)“金鑰匙”？如何協(xié)助管理團隊完善和落實安全生產(chǎn)責任、管理制度和考核機制，落實安全生產(chǎn)紅線，實行黨政同責、一崗雙責、失職追責，嚴格監(jiān)管執(zhí)法，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生，切實保障人民生命財產(chǎn)安全。

本課程將從公司實際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結果越來越好，結合世界500強標桿公司的蕞佳實戰(zhàn)經(jīng)驗，協(xié)助您系統(tǒng)的完善企業(yè)環(huán)境、健康、安全文化，將其真正落地，逐步用蕞低的安全成本提升管理水平。

1、熟悉安全管理體系

2、熟悉各種安全問題發(fā)生的原因與預防對策

3、建立安全防范意識

4、了解工業(yè)安全的法律法規(guī)

5、了解安全管理在安全生產(chǎn)中的應用和檢查、熟悉緊急應變和救援程序。

一、EHS經(jīng)理人的角色認知

1.什么是EHS？

2.從事EHS管理，需要哪些能力要求？

3.EHS做什么?怎么做？

4.如何提高EHS人獲得所需的支持？

5.出色的EHS=團隊合作

二、EHS安全管理理論

戴明環(huán)PDCA與EHS

安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論

馬斯洛需要層次理論

事故致因理論

海因里希事故理論

三、EHS法律法規(guī)與符合性審計

中國法律體系構成層次圖

行政法規(guī)和地方性法規(guī)

部門規(guī)章和地方政府規(guī)章

EHS政府主管部門和機構

重要EHS法律法規(guī)

中國EHS法規(guī)體系趨勢

獲取EHS法規(guī)主要途徑

提高EHS法規(guī)符合性

四、建設項目EHS“三”同時”管理

建設項目“三同時”的定義

建設項目報建要求！

建設項目三同時報建程序！

建設項目三同時法律要求！

安全三同時實施程序！

建設項目政府批準流程

五、EHS管理體系

HSE管理體系模式

華能集團安全管理體系

神華本安體系

南方電網(wǎng)的安風體系

中國電力投資集團的安健環(huán)體系

六、EHS高風險作業(yè)

1.動火作業(yè)

2.作業(yè)許可證

3.能量隔離

4.高空作業(yè)

5.受限空間進入

6.車輛行人安全

7.起重作業(yè)

8.個人防護用品

9.變更管理

化學品安全

七、EHS化學品管理

1.危險化學品定義

2.危險化學品安全管理條例

3.危險化學品分類判定

4.化學品的MSDS

5.化學品的標簽管理

化學品儲存和使用

八、辦公室EHS管理

1.人機工程學

2.辦公室EHS

3.乘車安全

九、EHS安全文化

1.構建零事故的安全

2.安全文化的哲學體系

3.安全文化的基礎

4.安全文化的要素

5.杜邦的安全文化

6.GE的安全文化

構建安全文化的長城

十、目標指數(shù)

1.EHS持續(xù)提高結構

2.常用的EHS衡量指標定義

3.工廠EHS目標范例

4.EHS改進計劃的制訂

5.傷害事故指數(shù)計算

十一、EHS風險評估

1.風險及危害因素的辨識

2.危害辨識、風險評價與控制的步驟

3.常用風險評價方法

4.工作危險性分析

十二、EHS現(xiàn)場檢查

1.檢查表的設計

2.現(xiàn)場檢查技巧

3.整改措施的跟蹤

十三、EHS事故調查、分析和預防

1.什么是事故和事故調查

2.事故的影響

3.事故調查注意事項

4.事故調查程序的步驟

5.事故原因分析的步驟

事故預防和控制

十四、EHS工業(yè)衛(wèi)生管理

1.職業(yè)危害因素識別評估

2.工業(yè)衛(wèi)生體系

3.定性評估

4.定量評估

5.職業(yè)健康和衛(wèi)生管理制度建立

6.個人防護用品的選擇和使用

7.職業(yè)健康危害因素控制

十五、EHS環(huán)境管理要素

1.公司的環(huán)境承諾

2.廢水排放管理

3.廢物管理

4.環(huán)境綜合管理-八項環(huán)境管理制度

十六、EHS危機管理與應急響應

1.應急響應計劃

2.緊急疏散計劃

3.應急響應后勤準備

4.應急計劃演練

5.應對媒體的基本方法

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1、變換思維，擅長啟發(fā)。站在學員角度，帶著“詢問”、“感受”、“應當”進行變換思維，從而更貼近實際教學，更注重每堂課的深刻內涵。

2、盡心用力，用多年積累的知識、經(jīng)驗向學員無情釋放，榨干身上每一滴血，讓學員感受到對知識苛求與甜潤。

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