課程簡(jiǎn)介：...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)新管理的關(guān)鍵：創(chuàng)新思維一、關(guān)于思維的定式與瓶頸1、慣性思維與慣性行為2、管理中的思維定式3、“腦部舒適區(qū)”與慣性思維案例：與一個(gè)營(yíng)銷總監(jiān)的對(duì)話二、創(chuàng)新思維的深層原理——誰(shuí)在自我設(shè)限？1、創(chuàng)新思維的能力源頭——思維力2、源于思維力的能力五行模型3、決定深度思維、深度分析的因素4、創(chuàng)新思維的三個(gè)關(guān)鍵控制問(wèn)題案例：頂級(jí)CEO的培訓(xùn)三、常規(guī)思維的主要模式與理路1、三維結(jié)構(gòu)思維（結(jié)構(gòu)維、邏輯維、知識(shí)維）2...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景領(lǐng)導(dǎo)能力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，我們會(huì)看到它存在于我們周圍，在管理層，在課堂，在球場(chǎng)，，在上市跨國(guó)公司，在小公司直到一個(gè)小家庭，我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。而對(duì)于一家企業(yè)的成長(zhǎng)而言，CEO及高管團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力顯得格外重要。教練，這個(gè)已經(jīng)為當(dāng)代所...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程背景】如果你是一個(gè)普通職員，你一生中用來(lái)開(kāi)會(huì)的時(shí)間，保守地估計(jì)也有4000小時(shí)；如果你是一個(gè)中層管理者，每周可能有35%的時(shí)間用于參加和主持各種會(huì)議；如果你是一個(gè)高層管理者，則可能超過(guò)50%；從財(cái)務(wù)數(shù)字來(lái)講，大多數(shù)組織直接花在開(kāi)會(huì)上的費(fèi)用占人事辦公費(fèi)用的7-15%....因此，會(huì)議是企業(yè)管理中的重要工作內(nèi)容。會(huì)議的實(shí)質(zhì)是什么？會(huì)議與領(lǐng)導(dǎo)有什么密切關(guān)系？如何有效運(yùn)用會(huì)議管理達(dá)到事半功倍的預(yù)期目...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程背景】部屬培育與激勵(lì)課程培訓(xùn)，建立培育部屬的正確認(rèn)知與觀念，化管為教，掌握OJT（在職訓(xùn)練）實(shí)施的步驟與方法，提高OJT訓(xùn)練的效益，學(xué)習(xí)有效激勵(lì)部屬的技巧，提高工作的積極性，旨在使學(xué)員在部屬培育與激勵(lì)課程培訓(xùn)里掌握技能。【課程目標(biāo)】1、全面了解部署培育及激勵(lì)的方法與提升技巧2、明晰下屬的類型、層次與成熟度3、針對(duì)不同下屬，采用不同的培育及激勵(lì)的管理方法4、掌握權(quán)威的育人技巧，造就精英下屬5、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)形式】理論及工具講授20%案例分析20%小組討論30%講師點(diǎn)評(píng)30%【主講專家】蔡林企業(yè)管理問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一阿里巴巴集團(tuán)全球直播中心特聘講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師蔡林老師有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【主講專家】蔡林企業(yè)管理問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一阿里巴巴集團(tuán)全球直播中心特聘講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師蔡林老師有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【主講專家】蔡林企業(yè)管理問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一阿里巴巴集團(tuán)全球直播中心特聘講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師蔡林老師有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程背景】執(zhí)行力是所有企業(yè)管理者共同關(guān)心的核心問(wèn)題，不管你的戰(zhàn)略定位多么精準(zhǔn)，你的計(jì)劃多么的完美，沒(méi)有良好的執(zhí)行力，戰(zhàn)略、策劃都只是紙上談兵，不能夠給企業(yè)帶來(lái)實(shí)際的績(jī)效。而執(zhí)行力問(wèn)題也是每個(gè)企業(yè)共同面臨的問(wèn)題，如何使員工能夠準(zhǔn)確的理解上級(jí)的計(jì)劃、意圖，如何將企業(yè)計(jì)劃**付諸行動(dòng)，如何提高效率的同時(shí)**效果，不折不扣的堅(jiān)決執(zhí)行，打造一支高效戰(zhàn)隊(duì)，在本課程中您將逐一了解、透析執(zhí)行力的本質(zhì)?！菊n程目標(biāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹 本課程是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心的版權(quán)課程。這是一門新穎的管理技能提升課程。本課程在世界上流行了四十年，已有超過(guò)2000萬(wàn)名職業(yè)經(jīng)理人接受過(guò)這門課程的培訓(xùn)。全球五百?gòu)?qiáng)都將這門課程作為提高主管管理技能及其領(lǐng)導(dǎo)力的必修課。蔡老師的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得這門課程更加適應(yīng)中國(guó)學(xué)員的需求。他講授的情境領(lǐng)導(dǎo)不僅是介紹領(lǐng)導(dǎo)力模型，更重要的傳授怎樣將它應(yīng)用到管理過(guò)程中去！【主講專家】蔡林企業(yè)管理問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：開(kāi)課時(shí)間：2016年10月20-2016年10月21日授課對(duì)象：中高層管理者及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人。課程大綱：**部、中層經(jīng)理思維轉(zhuǎn)變**章：從專業(yè)到管理的挑戰(zhàn)**節(jié)管理與領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一與區(qū)別第二節(jié)信息不對(duì)稱帶來(lái)的挑戰(zhàn)第三節(jié)領(lǐng)隊(duì)者的4P職責(zé)第四節(jié)好領(lǐng)導(dǎo)和差領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)第五節(jié)關(guān)于管理的新理念第六節(jié)討論：諸葛亮是不是好領(lǐng)導(dǎo)第二章：思維和心態(tài)調(diào)整**節(jié)樹(shù)立對(duì)投資者負(fù)責(zé)的概念第二節(jié)結(jié)果導(dǎo)向思維第三節(jié)積極與溫...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程說(shuō)明：中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！打造中層隊(duì)伍，企業(yè)不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略不會(huì)“流產(chǎn)”；中層隊(duì)伍是火，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，企業(yè)若沒(méi)有一支有力的中層隊(duì)伍，高績(jī)效、高成長(zhǎng)只是空談；中層若缺乏能力，結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無(wú)執(zhí)行。如果企業(yè)少一位優(yōu)秀的員工，往往多了一位不稱職的中層——員工離職就是炒上級(jí)的魷魚(yú)。打造一支優(yōu)秀的中層隊(duì)伍是企業(yè)的“百年大計(jì)”，且刻...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：90后員工管理【課程簡(jiǎn)介】本課程針對(duì)當(dāng)前企業(yè)的員工，尤其是90后員工在凝聚力、忠誠(chéng)度、敬業(yè)度偏低等管理難題展開(kāi)，讓管理者明白原來(lái)行之有效的管理方法，對(duì)90后員工不湊效了。透過(guò)認(rèn)識(shí)90后的個(gè)性特點(diǎn)和分析當(dāng)前的企業(yè)環(huán)境，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、服務(wù)意識(shí)及溝通協(xié)調(diào)等方面的新理念、新方法，讓90后員工有參與感、尊重感和成就感。如果不能采取有效的管理辦法，不但會(huì)挑剔上級(jí)，抱怨企業(yè)，甚至?xí)?yán)重影響企業(yè)的正常發(fā)展。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程目標(biāo)】認(rèn)識(shí)并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征構(gòu)建中高層經(jīng)營(yíng)與管理人員的知識(shí)與能力框架訓(xùn)練提升中高層管理者的幾個(gè)專題性管理技能修煉中高層經(jīng)營(yíng)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力【授課講師】田勝波資深管理培訓(xùn)專家客戶服務(wù)培訓(xùn)專家擁有三十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)在管理咨詢和管理培訓(xùn)行業(yè)有十多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)港大-復(fù)旦EMBA總裁班特聘講師田勝波老師擁有三十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培...[詳情]