課程簡(jiǎn)介：基于3P薪酬體系培訓(xùn)課程大綱第一模塊：全面性薪酬體系與3P薪酬模型全面性薪酬體系的整體框架薪酬體系的戰(zhàn)略本質(zhì)和應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定薪酬體系應(yīng)遵循的原則和考慮因素人力資源管理者在建立薪酬體系時(shí)的角色和職責(zé)3P薪酬模型的定義和設(shè)計(jì)程序第二模塊：崗位評(píng)估和崗位職級(jí)的建立厘清組織架構(gòu)，做好職位分析崗位評(píng)估的四種方法和利弊適用性分析崗位等級(jí)的建立標(biāo)準(zhǔn)、匹配原則與注意事項(xiàng)崗位等級(jí)與薪級(jí)之間的關(guān)系和應(yīng)用人、崗、級(jí)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目引言“我不懂技術(shù)，也不懂營(yíng)銷，只是分錢比較公道罷了”——任正非華為能取得今天的成功，與華為較早地解決了價(jià)值分配和員工工作積極性的問(wèn)題，是分不開(kāi)的。價(jià)值分配有兩個(gè)前提，一個(gè)是價(jià)值創(chuàng)造，一個(gè)是價(jià)值評(píng)價(jià)，這三個(gè)方面就組成了價(jià)值鏈管理完整體系。華為價(jià)值鏈管理是華為人力資源管理體系中**主要、**核心的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)目標(biāo)**學(xué)習(xí)華為價(jià)值鏈管理的基本理念，借鑒華為在價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配工作中的工具和方法，可...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：考察華為：“以?shī)^斗者為本”的干部管理、大績(jī)效管理主題班學(xué)習(xí)導(dǎo)語(yǔ)任正非在華為內(nèi)部說(shuō)自己其實(shí)就做三件事：第一件事情，就是做文化教員；第二件事情，就是做干部隊(duì)伍建設(shè)，把整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)的篩子不斷的去激活，不斷得去篩選適合的干部，篩掉不符合組織發(fā)展需求的干部。第三件事情，就是分錢（短期績(jī)效、中期激勵(lì)和長(zhǎng)期股權(quán)）。恰好，這幾件事情，也是人力資源管理**重要的幾件事情。華為在經(jīng)營(yíng)體系上已經(jīng)打造了一套行之有效、并取...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：活動(dòng)綱要一、績(jī)效管理的各個(gè)要素1.績(jī)效管理的基本流程；2.績(jī)效計(jì)劃與指標(biāo)體系的構(gòu)建；3.績(jī)效管理的過(guò)程控制；4.績(jī)效考核與評(píng)價(jià)；5.績(jī)效反饋；6.績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用二、中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理失敗背后的原因1.指標(biāo)體系不適應(yīng)公司的現(xiàn)實(shí)；2.沒(méi)有遵循基本和合適的流程；3.缺乏過(guò)程管控；4.績(jī)效結(jié)果羞于反饋；5.績(jī)效結(jié)果應(yīng)用不力三、績(jī)效管理的18般兵器1.平衡計(jì)分卡；2.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)；3.目標(biāo)管理；4.績(jī)效執(zhí)行的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：離職管理中棘手的100個(gè)問(wèn)題及解決方案活動(dòng)綱要一、員工主動(dòng)辭職的11個(gè)棘手問(wèn)題1、員工提前30天提出辭職，公司是否有不同意的權(quán)利？2、員工遞交辭職報(bào)告后，表示后悔希望收回辭職報(bào)告，員工認(rèn)為自己有30天的后悔期，此種說(shuō)法有無(wú)依據(jù)？3、員工提交辭職報(bào)告后發(fā)現(xiàn)懷孕，員工能否撤銷辭職？4、員工提交辭職報(bào)告后發(fā)生了工傷，員工能否撤銷辭職？5、員工以郵件辭職、微信辭職有效嗎？6、員工口頭辭職之后就不來(lái)公司，公...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景商務(wù)活動(dòng)中，無(wú)論客戶**電話或拜訪，通常前臺(tái)員工是第一個(gè)接待人員，可謂公司的第一張名片。前臺(tái)員工的言行舉止和工作表現(xiàn)，直接關(guān)系或影響著公司的整體形象，乃至運(yùn)營(yíng)質(zhì)量。大多數(shù)公司的前臺(tái)員工接觸信息量很大，承擔(dān)著對(duì)信息的接收、歸納分解以及處理，使其在公司運(yùn)行鏈中同樣居于重要地位。《優(yōu)秀前臺(tái)的智慧寶典》意在協(xié)助其完成本職工作，掌握前臺(tái)接待禮儀，提升個(gè)人分析解決問(wèn)題的能力，短時(shí)間獲得**成長(zhǎng)。課程目...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景一家企業(yè)的發(fā)展速度，歸根結(jié)底還是由人來(lái)決定的。人的成長(zhǎng)影響著企業(yè)的發(fā)展，無(wú)論是決策層、中層管理者還是基層員工，思維、格局和職業(yè)技能的提升直接決定了每個(gè)人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)大?。欢@些都跟企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容、品質(zhì)、周期息息相關(guān)，企業(yè)的培訓(xùn)品質(zhì)取決于培訓(xùn)師資、培訓(xùn)內(nèi)容、體系建設(shè)、傳承體系等方面。內(nèi)部培訓(xùn)師作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的基石和可再生力量，起到非常重要的作用。尤其對(duì)于制造業(yè)而言，內(nèi)訓(xùn)師多數(shù)承擔(dān)著專業(yè)技術(shù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一模塊：工作坊開(kāi)場(chǎng)和熱身全場(chǎng)Check-in關(guān)于HR角色發(fā)展的前世今生20年來(lái)對(duì)HR角色的爭(zhēng)論20年來(lái)應(yīng)運(yùn)而生的理論和實(shí)踐HR業(yè)務(wù)伙伴的角色介紹3H模型：Head*Heart*Hand我現(xiàn)在在哪里？個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)分享第二模塊：像業(yè)務(wù)一樣思考，釋放我的業(yè)務(wù)思維“小雷達(dá)”(Head)Q1都說(shuō)要懂業(yè)務(wù)，我從哪里開(kāi)始著手？學(xué)習(xí)戰(zhàn)略地圖了解組織戰(zhàn)略重點(diǎn)Q2：人力成本到人力資本,我從哪里可以開(kāi)始思考?...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型（0.5小時(shí)）業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與管理變革的同步案例：華為、騰訊基于業(yè)務(wù)發(fā)展的HRM變革轉(zhuǎn)型人力資源管理轉(zhuǎn)型的二大方向性選擇二、理解業(yè)務(wù)需求是創(chuàng)造價(jià)值的前提（1.5小時(shí)）企業(yè)管理體系“三軟四硬”模型案例：市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的流程性組織職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)——任正非的理解案例：先人后事——如何以人才支撐戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型**理解業(yè)務(wù)流程案例：企業(yè)業(yè)務(wù)流程框架模型分組演練：學(xué)員企業(yè)業(yè)務(wù)流程框架梳理分組討論...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、華為各階段的人力資源戰(zhàn)略及組織模式1、華為各階段公司戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略2、基于人力資源戰(zhàn)略的HR系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)變革與發(fā)展3、各階段的人才戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)措施4、人才經(jīng)營(yíng)中的實(shí)踐與技術(shù)方法二、華為國(guó)際化戰(zhàn)略及人力資源戰(zhàn)略分析1、華為國(guó)際化戰(zhàn)略的構(gòu)想與實(shí)踐2、國(guó)際化戰(zhàn)略背景下的人力資源戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略的制定；HR系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)變化；人才經(jīng)營(yíng)（開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)）的具體實(shí)踐；變革中遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)和應(yīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值（1小時(shí)）中國(guó)企業(yè)人力資源管理與世界級(jí)的主要差距案例：破解中國(guó)企業(yè)的人才困局人力資本的戰(zhàn)略價(jià)值體現(xiàn)案例：HR管理水平提升與企業(yè)盈利水平提升的直接關(guān)系演練：A企業(yè)核心人才流失的直接和間接損失分析管理經(jīng)典：企業(yè)員工生命周期管理二、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源規(guī)劃（1小時(shí)）企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟案例：B企業(yè)人力需求規(guī)劃全真案例分析三、構(gòu)建業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人力資源部門（1.5小...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源規(guī)劃（0.5小時(shí)）中國(guó)企業(yè)人力資源管理與世界級(jí)的主要差距案例：破解中國(guó)企業(yè)的人才困局人力資本的戰(zhàn)略價(jià)值體現(xiàn)案例：HR管理水平提升與企業(yè)盈利水平提升的直接關(guān)系管理經(jīng)典：企業(yè)員工生命周期管理企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟案例：B企業(yè)人力需求規(guī)劃全真案例分析二、人力資源體系建設(shè)方案（選拔——培養(yǎng)——激勵(lì)——退出，4.5小時(shí)）人才選拔體系的建設(shè)（1....[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、癥結(jié)所在中國(guó)企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率數(shù)據(jù)分析——與國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)的巨大差距勞動(dòng)生產(chǎn)率低下的主要原因與解決之道案例:華為等企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的關(guān)鍵舉措和實(shí)施效果案例：勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的三大關(guān)鍵舉措二、**實(shí)施的解決方案勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的關(guān)鍵衡量指標(biāo)以組織優(yōu)化提高勞動(dòng)生產(chǎn)率——組織與崗位優(yōu)化方法論（定型、定崗、定編）組織優(yōu)化的基本方案崗位優(yōu)化的基本方案編制優(yōu)化的基本方案案例：華為減員、增效、漲工資的三步曲...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、戰(zhàn)略目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效管理體系（1小時(shí)）以績(jī)效管理支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)：基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的績(jī)效管理體系架構(gòu)要點(diǎn)：高績(jī)效企業(yè)績(jī)效管理體系的基本特征案例：為什么宏偉的戰(zhàn)略總是難以“落地”中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理體系持續(xù)進(jìn)步的三個(gè)基本階段要點(diǎn)：如何從傳統(tǒng)的人事考核走向戰(zhàn)略績(jī)效管理案例：從IBM、華為的績(jī)效管理體系演進(jìn)看績(jī)效管理體系的發(fā)展過(guò)程問(wèn)題分析：中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理中所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題二、管控模式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、搭班子、帶隊(duì)伍凝聚人才、創(chuàng)造業(yè)績(jī)管理經(jīng)典：核心員工生命周期管理案例：人才管理與公司業(yè)績(jī)的直接關(guān)系二、核心人才的甄別與配置讓合適的人在合適的崗位案例：外部人才甄選方案案例：外部人才引進(jìn)中的核心問(wèn)題與解決措施案例：內(nèi)部人才的選拔方案案例：內(nèi)部人才選拔中的核心問(wèn)題與解決措施三、核心人才的加速培養(yǎng)在實(shí)踐中鍛造卓越人才案例：國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)人才**培養(yǎng)的7-2-1法則案例：如何讓“以賽代練”真正落到...[詳情]