課程簡介：基于3P薪酬體系培訓(xùn)課程大綱第一模塊：全面性薪酬體系與3P薪酬模型全面性薪酬體系的整體框架薪酬體系的戰(zhàn)略本質(zhì)和應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定薪酬體系應(yīng)遵循的原則和考慮因素人力資源管理者在建立薪酬體系時(shí)的角色和職責(zé)3P薪酬模型的定義和設(shè)計(jì)程序第二模塊：崗位評估和崗位職級的建立厘清組織架構(gòu)，做好職位分析崗位評估的四種方法和利弊適用性分析崗位等級的建立標(biāo)準(zhǔn)、匹配原則與注意事項(xiàng)崗位等級與薪級之間的關(guān)系和應(yīng)用人、崗、級的...[詳情]

課程簡介：項(xiàng)目引言“我不懂技術(shù)，也不懂營銷，只是分錢比較公道罷了”——任正非華為能取得今天的成功，與華為較早地解決了價(jià)值分配和員工工作積極性的問題，是分不開的。價(jià)值分配有兩個(gè)前提，一個(gè)是價(jià)值創(chuàng)造，一個(gè)是價(jià)值評價(jià)，這三個(gè)方面就組成了價(jià)值鏈管理完整體系。華為價(jià)值鏈管理是華為人力資源管理體系中**主要、**核心的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)目標(biāo)**學(xué)習(xí)華為價(jià)值鏈管理的基本理念，借鑒華為在價(jià)值評價(jià)和價(jià)值分配工作中的工具和方法，可...[詳情]

課程簡介：考察華為：“以奮斗者為本”的干部管理、大績效管理主題班學(xué)習(xí)導(dǎo)語任正非在華為內(nèi)部說自己其實(shí)就做三件事：第一件事情，就是做文化教員；第二件事情，就是做干部隊(duì)伍建設(shè)，把整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)的篩子不斷的去激活，不斷得去篩選適合的干部，篩掉不符合組織發(fā)展需求的干部。第三件事情，就是分錢（短期績效、中期激勵(lì)和長期股權(quán)）。恰好，這幾件事情，也是人力資源管理**重要的幾件事情。華為在經(jīng)營體系上已經(jīng)打造了一套行之有效、并取...[詳情]

課程簡介：活動(dòng)綱要一、績效管理的各個(gè)要素1.績效管理的基本流程；2.績效計(jì)劃與指標(biāo)體系的構(gòu)建；3.績效管理的過程控制；4.績效考核與評價(jià)；5.績效反饋；6.績效結(jié)果的應(yīng)用二、中國企業(yè)績效管理失敗背后的原因1.指標(biāo)體系不適應(yīng)公司的現(xiàn)實(shí)；2.沒有遵循基本和合適的流程；3.缺乏過程管控；4.績效結(jié)果羞于反饋；5.績效結(jié)果應(yīng)用不力三、績效管理的18般兵器1.平衡計(jì)分卡；2.關(guān)鍵績效指標(biāo)；3.目標(biāo)管理；4.績效執(zhí)行的...[詳情]

課程簡介：離職管理中棘手的100個(gè)問題及解決方案活動(dòng)綱要一、員工主動(dòng)辭職的11個(gè)棘手問題1、員工提前30天提出辭職，公司是否有不同意的權(quán)利？2、員工遞交辭職報(bào)告后，表示后悔希望收回辭職報(bào)告，員工認(rèn)為自己有30天的后悔期，此種說法有無依據(jù)？3、員工提交辭職報(bào)告后發(fā)現(xiàn)懷孕，員工能否撤銷辭職？4、員工提交辭職報(bào)告后發(fā)生了工傷，員工能否撤銷辭職？5、員工以郵件辭職、微信辭職有效嗎？6、員工口頭辭職之后就不來公司，公...[詳情]

課程簡介：課程背景商務(wù)活動(dòng)中，無論客戶**電話或拜訪，通常前臺員工是第一個(gè)接待人員，可謂公司的第一張名片。前臺員工的言行舉止和工作表現(xiàn)，直接關(guān)系或影響著公司的整體形象，乃至運(yùn)營質(zhì)量。大多數(shù)公司的前臺員工接觸信息量很大，承擔(dān)著對信息的接收、歸納分解以及處理，使其在公司運(yùn)行鏈中同樣居于重要地位?！秲?yōu)秀前臺的智慧寶典》意在協(xié)助其完成本職工作，掌握前臺接待禮儀，提升個(gè)人分析解決問題的能力，短時(shí)間獲得**成長。課程目...[詳情]

課程簡介：課程背景一家企業(yè)的發(fā)展速度，歸根結(jié)底還是由人來決定的。人的成長影響著企業(yè)的發(fā)展，無論是決策層、中層管理者還是基層員工，思維、格局和職業(yè)技能的提升直接決定了每個(gè)人對企業(yè)的貢獻(xiàn)大?。欢@些都跟企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容、品質(zhì)、周期息息相關(guān)，企業(yè)的培訓(xùn)品質(zhì)取決于培訓(xùn)師資、培訓(xùn)內(nèi)容、體系建設(shè)、傳承體系等方面。內(nèi)部培訓(xùn)師作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的基石和可再生力量，起到非常重要的作用。尤其對于制造業(yè)而言，內(nèi)訓(xùn)師多數(shù)承擔(dān)著專業(yè)技術(shù)...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一模塊：工作坊開場和熱身全場Check-in關(guān)于HR角色發(fā)展的前世今生20年來對HR角色的爭論20年來應(yīng)運(yùn)而生的理論和實(shí)踐HR業(yè)務(wù)伙伴的角色介紹3H模型：Head*Heart*Hand我現(xiàn)在在哪里？個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)分享第二模塊：像業(yè)務(wù)一樣思考，釋放我的業(yè)務(wù)思維“小雷達(dá)”(Head)Q1都說要懂業(yè)務(wù)，我從哪里開始著手？學(xué)習(xí)戰(zhàn)略地圖了解組織戰(zhàn)略重點(diǎn)Q2：人力成本到人力資本,我從哪里可以開始思考?...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、人力資源管理的變革轉(zhuǎn)型（0.5小時(shí)）業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與管理變革的同步案例：華為、騰訊基于業(yè)務(wù)發(fā)展的HRM變革轉(zhuǎn)型人力資源管理轉(zhuǎn)型的二大方向性選擇二、理解業(yè)務(wù)需求是創(chuàng)造價(jià)值的前提（1.5小時(shí)）企業(yè)管理體系“三軟四硬”模型案例：市場驅(qū)動(dòng)的流程性組織職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)——任正非的理解案例：先人后事——如何以人才支撐戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型**理解業(yè)務(wù)流程案例：企業(yè)業(yè)務(wù)流程框架模型分組演練：學(xué)員企業(yè)業(yè)務(wù)流程框架梳理分組討論...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、華為各階段的人力資源戰(zhàn)略及組織模式1、華為各階段公司戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略2、基于人力資源戰(zhàn)略的HR系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)變革與發(fā)展3、各階段的人才戰(zhàn)略和經(jīng)營措施4、人才經(jīng)營中的實(shí)踐與技術(shù)方法二、華為國際化戰(zhàn)略及人力資源戰(zhàn)略分析1、華為國際化戰(zhàn)略的構(gòu)想與實(shí)踐2、國際化戰(zhàn)略背景下的人力資源戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略的制定；HR系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)變化；人才經(jīng)營（開發(fā)、培養(yǎng)）的具體實(shí)踐；變革中遇到的問題與挑戰(zhàn)和應(yīng)...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值（1小時(shí)）中國企業(yè)人力資源管理與世界級的主要差距案例：破解中國企業(yè)的人才困局人力資本的戰(zhàn)略價(jià)值體現(xiàn)案例：HR管理水平提升與企業(yè)盈利水平提升的直接關(guān)系演練：A企業(yè)核心人才流失的直接和間接損失分析管理經(jīng)典：企業(yè)員工生命周期管理二、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源規(guī)劃（1小時(shí)）企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟案例：B企業(yè)人力需求規(guī)劃全真案例分析三、構(gòu)建業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人力資源部門（1.5小...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值、基于戰(zhàn)略的企業(yè)人力資源規(guī)劃（0.5小時(shí)）中國企業(yè)人力資源管理與世界級的主要差距案例：破解中國企業(yè)的人才困局人力資本的戰(zhàn)略價(jià)值體現(xiàn)案例：HR管理水平提升與企業(yè)盈利水平提升的直接關(guān)系管理經(jīng)典：企業(yè)員工生命周期管理企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟案例：B企業(yè)人力需求規(guī)劃全真案例分析二、人力資源體系建設(shè)方案（選拔——培養(yǎng)——激勵(lì)——退出，4.5小時(shí)）人才選拔體系的建設(shè)（1....[詳情]

課程簡介：課程大綱一、癥結(jié)所在中國企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率數(shù)據(jù)分析——與國際優(yōu)秀企業(yè)的巨大差距勞動(dòng)生產(chǎn)率低下的主要原因與解決之道案例:華為等企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的關(guān)鍵舉措和實(shí)施效果案例：勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的三大關(guān)鍵舉措二、**實(shí)施的解決方案勞動(dòng)生產(chǎn)率提升的關(guān)鍵衡量指標(biāo)以組織優(yōu)化提高勞動(dòng)生產(chǎn)率——組織與崗位優(yōu)化方法論（定型、定崗、定編）組織優(yōu)化的基本方案崗位優(yōu)化的基本方案編制優(yōu)化的基本方案案例：華為減員、增效、漲工資的三步曲...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、戰(zhàn)略目標(biāo)導(dǎo)向的績效管理體系（1小時(shí)）以績效管理支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)：基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的績效管理體系架構(gòu)要點(diǎn)：高績效企業(yè)績效管理體系的基本特征案例：為什么宏偉的戰(zhàn)略總是難以“落地”中國企業(yè)績效管理體系持續(xù)進(jìn)步的三個(gè)基本階段要點(diǎn)：如何從傳統(tǒng)的人事考核走向戰(zhàn)略績效管理案例：從IBM、華為的績效管理體系演進(jìn)看績效管理體系的發(fā)展過程問題分析：中國企業(yè)績效管理中所面臨的關(guān)鍵問題二、管控模式...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、搭班子、帶隊(duì)伍凝聚人才、創(chuàng)造業(yè)績管理經(jīng)典：核心員工生命周期管理案例：人才管理與公司業(yè)績的直接關(guān)系二、核心人才的甄別與配置讓合適的人在合適的崗位案例：外部人才甄選方案案例：外部人才引進(jìn)中的核心問題與解決措施案例：內(nèi)部人才的選拔方案案例：內(nèi)部人才選拔中的核心問題與解決措施三、核心人才的加速培養(yǎng)在實(shí)踐中鍛造卓越人才案例：國際優(yōu)秀企業(yè)人才**培養(yǎng)的7-2-1法則案例：如何讓“以賽代練”真正落到...[詳情]