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貴陽諾達(dá)名師

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投訴化解技巧培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2022-12-30

導(dǎo)語概要

金融行業(yè)客戶擁有哪些特點? 客戶投訴產(chǎn)生的原因有哪些? 客戶投訴處理妥當(dāng)是否可能柳暗花明? 客戶投訴處理中的“孫子兵法”。 如何培養(yǎng)發(fā)生投訴的客戶成為我們的忠實客戶? 課程著眼于客戶投訴時的真實內(nèi)心想法與核心需求分析,使學(xué)員擁有正確對待客戶投訴的心態(tài),并運用實用性的投訴處理步驟與方法巧妙化解客戶的心中怒火,同時,幫助學(xué)員在妥善處理客戶投訴的同時,化危機為轉(zhuǎn)機,培養(yǎng)客戶忠誠度,實現(xiàn)企業(yè)口碑宣傳與個人品牌塑造的雙贏局面。

客戶投訴處理技巧培訓(xùn)咨詢

金融行業(yè)客戶擁有哪些特點?

客戶投訴產(chǎn)生的原因有哪些?

客戶投訴處理妥當(dāng)是否可能柳暗花明?

客戶投訴處理中的“孫子兵法”。

如何培養(yǎng)發(fā)生投訴的客戶成為我們的忠實客戶?

課程著眼于客戶投訴時的真實內(nèi)心想法與核心需求分析,使學(xué)員擁有正確對待客戶投訴的心態(tài),并運用實用性的投訴處理步驟與方法巧妙化解客戶的心中怒火,同時,幫助學(xué)員在妥善處理客戶投訴的同時,化危機為轉(zhuǎn)機,培養(yǎng)客戶忠誠度,實現(xiàn)企業(yè)口碑宣傳與個人品牌塑造的雙贏局面。

客戶投訴處理技巧培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

投訴處理員、工單處理員、營業(yè)員、客戶經(jīng)理、營業(yè)經(jīng)理、服務(wù)主管等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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客戶投訴處理技巧培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 篇章:正確認(rèn)識客戶投訴

一、課程導(dǎo)入

1.案例分享《金融業(yè)貴賓理財客戶投訴事件》

2.學(xué)員分析與討論:

2.1客戶投訴帶給我們困惑了嗎?

2.2客戶為什么投訴?

2.3客戶投訴的利與弊都有什么?

二、行業(yè)客戶投訴產(chǎn)生的原因

1.客戶投訴的種類

1.1求安慰心理下的投訴

1.2求發(fā)泄心理下的投訴

1.3求賠償心理下的投訴

1.4求尊重心理下的投訴

1.5求平衡心理下的投訴

2.不同類型的投訴者分析

互動:感同身受,體會不同場景下的客戶投訴演繹與分析

小組分析任務(wù):不同客戶投訴時的心境,投訴的原因

3.為什么有客戶選擇不投訴

案例討論與分析:訴與不訴的心理反差

三、客戶投訴時的心理與需求分析

1.客戶投訴時是否表里如一

2. 客戶語言、肢體動作等透露了什么

2.1客戶投訴時微表情里隱藏的秘密解析

2.2客戶投訴時微動作里隱藏的秘密解析

2.3客戶投訴時微語言里隱藏的秘密解析

3.客戶投訴時的顯性訴求與潛在訴求

3.1 體會式互動:客戶處境與心境之感同身受

3.2任務(wù)式互動:客戶顯性訴求與潛在訴求分析


第二篇章:客戶投訴處理技巧

一、 處理客戶投訴時的禁忌

1. 察言觀色很重要

小組互動任務(wù):大家來找茬之客戶微行為中的細(xì)節(jié)分析

2. 那些容易引火燒身的行為

2.1推卸責(zé)任是大忌

2.2急于辯解的后果很嚴(yán)重

2.3漫不經(jīng)心等同于引火燒身

2.4敷衍了事的后遺癥

3.處理客戶投訴的原則

互動:小組討論并總結(jié),老師引導(dǎo)并點評

3.1先處理心情,再處理事情

3.2耐心傾聽抱怨并設(shè)法平息

3.3將心比心

3.4迅速處理,避免后患

二、客戶投訴處理“孫子兵法”

1.如何避免單個投訴演變?yōu)槿后w事件

1.1案例分析《營業(yè)大廳里的不速之客》

1.2引導(dǎo)討論:大事化小的三十六計

2.進(jìn)入正式面談之前運用小技巧為客戶“滅火”

2.1小物件可能是大“武器”

2.2互動:練就傾聽時的眼神、動作與表情三點合一的專注與專業(yè)

3. 巧用同理心把客戶拉入統(tǒng)一“戰(zhàn)線”

4.投訴處理中這些話能以柔克剛

5.投訴中承諾時的要點與禁忌

6.客訴處理續(xù)集:尋找雙贏的平衡點

互動:學(xué)生討論與計劃制定、模擬演練、現(xiàn)場點評與改進(jìn)指導(dǎo)


第三篇章:客戶忠誠度培養(yǎng)

一、如何與客戶做朋友

1.根據(jù)不同客戶的性格,抓住他/她的核心需求

1.1膽汁質(zhì)的客戶欣賞你做什么

1.2多血質(zhì)的客戶都有哪些核心特點

1.3粘液質(zhì)的客戶應(yīng)該怎么打動

1.4抑郁質(zhì)的客戶**在意什么

2.不同類型客戶腦電波思維導(dǎo)圖

2.1真實案例分享:《客戶助力下誕生的銀行行長》

2.2小組任務(wù):客戶腦電波思維導(dǎo)圖制作

2.3學(xué)員分享、老師點評、核心點總結(jié)

二、和諧關(guān)系的創(chuàng)造與維護(hù)

1. 案例分享:《客戶也懂感恩》

2.客戶關(guān)系維護(hù)關(guān)鍵點

5.1創(chuàng)造完美的客戶體驗:把握五個關(guān)鍵的KPI指標(biāo)

5.2抓住契機讓客戶牢記你的個人品牌

5.3客戶需求層次的解析

5.4超滿意度才是*

5.5塑造你的“被利用價值”

5.6打破拘謹(jǐn)心理和瓶頸期

3.核心客戶忠誠度培養(yǎng)計劃的制定

三、課程回顧與行動轉(zhuǎn)化

1.引導(dǎo)式內(nèi)容總結(jié)

2.學(xué)員不同版塊的心得與經(jīng)驗分享

3.制定行動轉(zhuǎn)化計劃表

四、Q&A問答環(huán)節(jié)


定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 顧客服務(wù)運營管理顧問-王旸

    王旸老師長期從事顧客服務(wù)工作,迄今二十余年,曾職于IBM中國公司,歷任服務(wù)部高級服務(wù)代表,藍(lán)色快車西南分公司總經(jīng)理,藍(lán)色快車調(diào)度長等職務(wù),曾供職于戴爾中國公司,任技術(shù)支持部質(zhì)量控制經(jīng)理...

  • 服務(wù)營銷、投訴處理講師-李金琦

    通信行業(yè)培訓(xùn)與咨詢顧問,高級培訓(xùn)講師,專注于基層服務(wù)人員能力提升,針對服務(wù)技能大賽、十佳選手的精英員工輔導(dǎo)培訓(xùn),獲獎率高;曾服務(wù)過33個省份及直轄市的200多家地市的通信類公司;負(fù)責(zé)多個服務(wù)營銷提升、滿意度提升等項目的培訓(xùn)和客戶服務(wù)人員培訓(xùn)的實施...

  • 服務(wù)營銷訓(xùn)練導(dǎo)師-何春芳

    何老師具備豐富的營銷實戰(zhàn)及管理經(jīng)驗,常年專注于服務(wù)營銷領(lǐng)域,曾任家電零售連鎖企業(yè)國美電器,從終端店長、培訓(xùn)專員到分公司人力資源經(jīng)理及集團(tuán)總部高級內(nèi)訓(xùn)師等一系列職業(yè)歷練,對服務(wù)營銷及銀行、電力、各類案場和店鋪的服務(wù)提升項目有著獨特的見解和領(lǐng)悟...

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