臺(tái)州小兒自閉癥怎么康復(fù)

興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式——對(duì)一般兒童所喜愛(ài)的玩具和游戲缺乏興趣，而對(duì)一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車(chē)輪、瓶蓋等圓的可旋轉(zhuǎn)的東西。行為方式也常常很刻板，如：常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門(mén)非要走同一條路線，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)只吃少數(shù)幾種食物等。并常會(huì)出現(xiàn)刻板重復(fù)的動(dòng)作和奇特怪異的行為，如：重復(fù)蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動(dòng)或用腳尖走路等。

自閉癥兒童的交流多以自我為中心，所以首先要對(duì)孩子有包容接納的態(tài)度，然后才能交流。交流時(shí)就患兒的興趣點(diǎn)互動(dòng)，也可以借助圖片和照片向孤獨(dú)癥孩子傳遞信息。根據(jù)患兒年齡、發(fā)育水平，設(shè)計(jì)開(kāi)展有組織有書(shū)面計(jì)劃的活動(dòng)，制定一定的活動(dòng)程序和規(guī)范。家庭成員分工負(fù)責(zé)，在室內(nèi)、戶外、兒童游樂(lè)場(chǎng)和公園、動(dòng)物園等環(huán)境中和患兒在一起，設(shè)計(jì)各類(lèi)親子活動(dòng)，包括物品游戲，如搭積木、玩汽車(chē)等，社交游戲，如躲貓貓、撓癢癢、舉高高、講故事等，外出游玩如逛公園等，體育運(yùn)動(dòng)如拍球、游泳等豐富多彩的親子活動(dòng)。

如何判斷自閉癥？可以通過(guò)自身行為的方式來(lái)判斷自閉癥，自閉癥期初可能會(huì)出現(xiàn)情緒低落的癥狀，也會(huì)出現(xiàn)智力低下的情況，隨著病情的加重可能會(huì)出現(xiàn)孤僻癥狀，語(yǔ)言障礙也會(huì)提鮮的比較明顯，在看事物時(shí)可能會(huì)喜歡看旋轉(zhuǎn)物體，在生活上也會(huì)有無(wú)法獨(dú)立生活的表現(xiàn)。

這個(gè)階段的重點(diǎn)是基本學(xué)習(xí)能力的建立，主要內(nèi)容包括：語(yǔ)言和言語(yǔ)表達(dá)、動(dòng)作模仿能力、視覺(jué)訓(xùn)練、游戲和社交技能、發(fā)音的跟從和糾正。這個(gè)階段是非常重要的，早期的、正確的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練可以為自閉癥兒童以后的學(xué)習(xí)和預(yù)后發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。但這些都是十分專(zhuān)業(yè)的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要專(zhuān)業(yè)人員和機(jī)構(gòu)的持續(xù)支持。