加強員工執(zhí)行力培訓(xùn)費用

執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。本課程清晰地提出了執(zhí)行四大因素，確保所有精力和執(zhí)行的核心都放在組織的最高目標(biāo)上，提高個人、團隊以及組織的執(zhí)行力。

1.幫助改善提升管理者與員工的科學(xué)工作方法

2.聚焦執(zhí)行目標(biāo)，找到執(zhí)行的最終目標(biāo)，建立以終為始的執(zhí)行理念

3.建立明確執(zhí)行評估標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行的關(guān)鍵行為，找到**行為

4.設(shè)計記分表，隨時關(guān)注進度和價值，更有效的追蹤和跟進執(zhí)行狀況

5.優(yōu)化具體的行動計劃，推動執(zhí)行的行動實施與落地，實現(xiàn)價值產(chǎn)出

第一篇：基本點——理解概念

第一講：執(zhí)行力的關(guān)鍵點

一、執(zhí)行力的認(rèn)知

1. 基本概念

2. 三個層級——個人、團隊、企業(yè)

二、重要性

1. 個人——個人職責(zé)履行

2. 團隊——組織目標(biāo)達成

3. 企業(yè)——企業(yè)計劃實現(xiàn)

三、影響點

視頻：電影片段《士兵突擊》，分析影響因素

1. 個體因素

1）個人意識

2）個人素質(zhì)

2. 組織因素

1）管理體系設(shè)置

2）企業(yè)文化氛圍

案例分析：某企業(yè)的管理制度、管理氛圍對執(zhí)行力的影響

第二講：精準(zhǔn)化——時代的趨勢

一、發(fā)展精準(zhǔn)化

二、競爭精準(zhǔn)化

1. 科技競爭——核心技術(shù)（基因、核能、軟件等）

2. 人才競爭——專業(yè)能力（自動化、人工智能等）

3. 市場競爭——市場細分（產(chǎn)品功能、文化差異等）

三、管理精準(zhǔn)化

1. 個體管理——強優(yōu)勢，補短板

2. 組織管理——精細化、具體化

3. 體系管理——戰(zhàn)略清晰化、組織科學(xué)化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理制度化、員工職業(yè)化

第二篇：找痛點——精準(zhǔn)分析

第一講：起點——轉(zhuǎn)變思維方式

一、思維方式定義

1. 內(nèi)涵

2. 影響因素——文化、語言、環(huán)境

二、中國式思維

1. 相似思維

1）經(jīng)驗性

2）籠統(tǒng)性

3）整體性

案例分析：中國風(fēng)水學(xué)

三、西方式思維

1. 點式思維

1）邏輯性

2）具體性

3）個體性

案例分析：原子學(xué)說

案例分析：東西方探究世界起源思維方式的不同點

四、中西結(jié)合

1. 以點帶面

2. 中西結(jié)合

3. 全面分析

第二講：如何找點——全因素分析方法

一、人的特點

1. 性情特點

2. 四種類型的行為特點

1）外向/隨和型——行為特點

2）內(nèi)向/隨和型——行為特點

3）內(nèi)向/獨立型——行為特點

4）外向/獨立型——行為特點

演練：學(xué)員進行自我分析，找出行為特點

二、組織特點的兩大分析法

1. SWOT分析

1）S（優(yōu)勢）——組織內(nèi)部有利因素

2）W（弱勢）——組織內(nèi)部的不利因素

3）O（機會）——組織外部的環(huán)境因素

4）T（威脅）——競爭對手、行業(yè)發(fā)展等不利因素

重點分析：完成現(xiàn)有組織目標(biāo)所需人力、技術(shù)、資金、成本、質(zhì)量

2. 整體分析

案例研討：如何提高組織分析方法的理解和操作能力？

三、任務(wù)難點

1. 決策表法

2. 任務(wù)清單

3. 魚骨圖法

課堂練習(xí)：理解和運用三種方法

第三講：確定痛點——找準(zhǔn)執(zhí)行力差的關(guān)鍵因素

一、個體因素

1. 知識點

2. 問題點

3. 信息點

4. 激勵點

二、組織因素

1. 目標(biāo)點

2. 關(guān)鍵點

3. 系統(tǒng)點

4. 管理點

第三篇  發(fā)力點——如何提升執(zhí)行力

第一講：瞄準(zhǔn)痛點 精準(zhǔn)發(fā)力

一、力的三要素——大小、方向、作用點

二、統(tǒng)籌點

1. 人員與組織適配

2. 人員與任務(wù)適配

案例分析：合適的人干合適的事

三、六大作用點的運用

1. 問題點——列出任務(wù)的問題清單，找出關(guān)鍵問題

2. 癥結(jié)點——分析關(guān)鍵問題，找出背后原因

3. 未來點——分析具體任務(wù)，找出任務(wù)目標(biāo)

4. 升級點——進行能力分析，找出提升方法

5. 突破點——分析執(zhí)行流程，找出關(guān)鍵步驟

6. 操作點——細化操作流程，確保執(zhí)行到位

案例分析：如何掌握按照六個步驟，分六個階段，精準(zhǔn)找出六個作用點分步落實

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1、方向不明確。不知道自己可以干什么、適合干什么，連自己要去哪里都不知道。自己都不了解自己，當(dāng)然找不到自己的方向，自然談不上執(zhí)行。

2、方法不了解。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于落到實處，而借助科學(xué)的工具和方法可以事半功倍，使得這個過程不那么痛苦和煎熬，甚至可以成為快樂的源泉。

3、誘惑太多、只想不做。低執(zhí)行力的人，總是喜歡嘴上說說，卻從來不愿付諸行動。任何想法和計劃如果只想不做，最終只能成為黃粱一夢。想要變得更好，你得學(xué)會去執(zhí)行。

諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。