卓越領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課程大綱
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-01-28
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)導(dǎo)讀在工作和生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),無論是事業(yè)單位還是企業(yè)單位;無論是國有企業(yè)還是私營企業(yè);無論是大企業(yè)還是小企業(yè);無論是外資企業(yè)還是中資企業(yè),中層干部是企業(yè)管理的中間力量,中層干部的領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)導(dǎo)讀
在工作和生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),無論是事業(yè)單位還是企業(yè)單位;無論是國有企業(yè)還是私營企業(yè);無論是大企業(yè)還是小企業(yè);無論是外資企業(yè)還是中資企業(yè),中層干部是企業(yè)管理的中間力量,中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力強弱直接影響企業(yè)的執(zhí)行能力及戰(zhàn)略發(fā)展方向。中層干部在下屬面前,我們要用對人、育好人,如此才能運籌帷幄、領(lǐng)導(dǎo)有方,企業(yè)才能基業(yè)常青。
我們很多干部覺得管理人索然無味,并且常常感到力不從心,原因在于他不了解人、認(rèn)識人,沒有成為“人”方面的專家,不了解人性的優(yōu)點和弱點,不同類型的人有不同的性格特質(zhì),不同的思維習(xí)慣和行為方式,既有獨特性,又有其差異性,如果領(lǐng)導(dǎo)者能清楚認(rèn)知自身獨特優(yōu)勢,并將優(yōu)勢發(fā)揮到極致,快速找出績優(yōu)工作思路,就會發(fā)現(xiàn)其實領(lǐng)導(dǎo)可以很有趣。
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)目標(biāo)
1、經(jīng)過靈活多樣的案例學(xué)習(xí),喚醒學(xué)員的科學(xué)管理理念。
2、經(jīng)過宣揚科學(xué)的管理理念,系統(tǒng)地教會學(xué)員認(rèn)真審視自身管理過程,提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
3、教會學(xué)員帶出卓越的高效團隊,提升企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益。
4、幫學(xué)員構(gòu)建“知、悟、行、教”的學(xué)習(xí)行動體系,蕞終實現(xiàn)自主改善風(fēng)險源,打造持續(xù)、健康的領(lǐng)導(dǎo)理念。
課程要素
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程大綱
單元一:心態(tài)管理技能提升
一、心態(tài)管理:把事情做成功且快樂的心理狀態(tài)
1.投入才有回報
2.忠誠才有信任
3.主動才有創(chuàng)新
4.敬業(yè)才有榮譽
二、心態(tài)管理的心理學(xué)原理
1.隱藏動力理論
2.全息原理
3.正負(fù)能量原理
4.關(guān)注點原理
三、締造陽光心態(tài)的6個工具
1.改變態(tài)度---改變態(tài)度的四大法寶
2.活在當(dāng)下---情緒管理的ABC效應(yīng)
3.逆境商(AQ)---不要把自己看的太重
4.營造小環(huán)境---如何用積極心態(tài)管理團隊
5.情感獨立---如何讓對方感覺你更有價值
6.提升情商(EQ)---教你在溝通中化解怨恨
單元二:團隊溝通管理技能提升
一、什么是有效的溝通
1.工作溝通技巧
2.團隊溝通技巧
二、解決溝通沖突
1.認(rèn)識沖突
2.沖突帶來的積極影響和消極影響
3.防止消極沖突的三條軍規(guī)
4.解決積極沖突的兩大法寶
三、上下級的溝通技巧
四、跨部門溝通技巧
五、人際溝通風(fēng)格及相處技巧
單元三:團隊決策管理技能提升
一、團隊決策VS個人決策的區(qū)別
二、科學(xué)決策的原則:民主集中制決策VS專家式?jīng)Q策
三、關(guān)注決策中的心理現(xiàn)象
1.從眾心理
2.群體壓力
3.個人控制
4.小團隊意識
5.意氣之爭
四、領(lǐng)導(dǎo)者在決策中的責(zé)任
1.首先要創(chuàng)造一個寬松和諧的環(huán)境
2.在一決策過程中,控制好決策的過程
3.善于捕捉閃光點
4.善于創(chuàng)造性地利用不同點
5.善于總結(jié)、歸納、拍板要果斷
六、團隊決策中的五種機能障礙
七、團隊決策的守則
單元四:團隊執(zhí)行管理技能提升
一、構(gòu)筑執(zhí)行力文化
1.服從為第一天職
2.沒有任何借口
3.做蕞優(yōu)秀的員工
4.超越雇傭關(guān)系
二、執(zhí)行的八字方針:認(rèn)真第 一,聰明第二
三、打造團隊執(zhí)行力的四大原理
1.打造執(zhí)行力---短板原理
2.打造執(zhí)行力---火爐原理
3.打造執(zhí)行力---蜂王原理
4.打造執(zhí)行力---刺猬原理
5.打造執(zhí)行力---漁蛇原理
單元五:團隊激勵管理技能提升
一、影響團隊凝聚力的殺手
二、團隊領(lǐng)導(dǎo)激勵的六大絕招
1.批評激勵、競爭激勵
2.目標(biāo)激勵、危機激勵
3.寬容激勵、授權(quán)激勵
三、經(jīng)??梢允褂玫募畈藛?/span>
四、因人而異的激勵方法
五、團隊領(lǐng)導(dǎo)激勵的六個錯誤
單元六:團隊共贏管理技能提升
一、團隊的含義
1.團隊精神的內(nèi)涵
2.大雁團隊的啟示
3.營造互信的合作氛圍
4.團隊士氣
二、團隊中情商管理
1.影響人際關(guān)系的因素
2.開設(shè)感情存款
3.人際關(guān)系六貌
4.利人利己的要領(lǐng)
三、訓(xùn)練團隊精神
1.營造成長的環(huán)境
2.成為下屬的教練
3.培養(yǎng)下屬的PDCA循環(huán)
4.成長五層次
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梁曉光-領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)管理教練
梁老師擁有超過16年的培訓(xùn)經(jīng)驗,原香港渣打銀行培訓(xùn)經(jīng)理;原恒信鉆石機構(gòu)培訓(xùn)總監(jiān);原荷蘭合作銀行人力資源伙伴(HRBP);原溥儀眼鏡高級培訓(xùn)經(jīng)理;原佐丹奴副培訓(xùn)經(jīng)理;ICC-國際認(rèn)證啟導(dǎo)教練;美國Coach U教練技巧認(rèn)證培訓(xùn)師;Everything DiSC認(rèn)證培訓(xùn)師;NLP(身心語言程式學(xué))培訓(xùn)講師;NLP 時間線治療執(zhí)行師;香港人力資源管理學(xué)會高級培訓(xùn)師。
企業(yè)客戶評價
梁老師的課能“落實”在工作中寄“應(yīng)用”在生活上。雖然世界日新月異,課程內(nèi)容持續(xù)發(fā)展和變更,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造與日成長的知識。
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諾達(dá)**介紹
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