精鷹團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)

企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實(shí)現(xiàn)；制定之目標(biāo)后，團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行；團(tuán)隊(duì)里看起來比較負(fù)責(zé)任，但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任；執(zhí)行過程中相互推諉，這些問題時(shí)時(shí)刻刻影響著團(tuán)隊(duì)的績(jī)效達(dá)成。

企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，已經(jīng)越來越被認(rèn)為是企業(yè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。只有通過不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標(biāo)。但是執(zhí)行不等于執(zhí)行力。執(zhí)行只是員工在做，員工喜不喜歡做？會(huì)不會(huì)做？甚至是否喜歡這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)？都左右著執(zhí)行力，所以執(zhí)行力一定表本雙治，表面抓制度、抓流程，但是從本質(zhì)要抓住員工的心。

1、明確領(lǐng)導(dǎo)力與下屬執(zhí)行力之間的關(guān)系

2、掌握打造下屬執(zhí)行力的三大要素

3、提升管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與能力

4、掌握抓好執(zhí)行的流程及各環(huán)節(jié)要點(diǎn)

5、提高處理具體工作時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

6、掌握抓好執(zhí)行的工作方法

7、提高行令指揮的藝術(shù)

8、提高指導(dǎo)協(xié)調(diào)，動(dòng)員教育的水平

9、掌握檢查督導(dǎo)的工作方法

10、掌握處理問題的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

第 一講：懂執(zhí)行力贏天下

一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三類定義

1、富士康-3度執(zhí)行力

2、華為-3砍執(zhí)行力

3、三個(gè)正確

二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三個(gè)維度

1、有目標(biāo)感——思考問題

2、有創(chuàng)造性——發(fā)現(xiàn)問題

3、有抗挫力——解決問題

三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三個(gè)重點(diǎn)

1、卓越標(biāo)準(zhǔn)-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的方向

2、結(jié)果導(dǎo)向——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的核心

3、客戶價(jià)值——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的動(dòng)力

三、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力五個(gè)關(guān)鍵

1、目標(biāo)分解-將戰(zhàn)略規(guī)劃按時(shí)間、責(zé)任人層層分解

2、責(zé)任鎖定-定位角色、明確責(zé)任、人人頭上有指標(biāo)

3、行動(dòng)計(jì)劃-將每一個(gè)目標(biāo)和指標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)方案

4、業(yè)績(jī)跟蹤-每一項(xiàng)指標(biāo)都要提前跟催與檢查

5、結(jié)果考核-嚴(yán)格按照業(yè)績(jī)考核辦法評(píng)估

四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力九個(gè)原因

1、戰(zhàn)略不清晰

2、職責(zé)不清楚

3、目標(biāo)不確定

4、指令不明確

5、信息不暢通

6、人員不匹配

7、跟蹤不到位

8、領(lǐng)導(dǎo)不帶頭

9、賞罰不分明

第二講：凝人凝心凝文化

一．提升下屬執(zhí)行力的九到位

1、目標(biāo)要樹到位

2、規(guī)矩要立到位

3、責(zé)任要分到位

4、方法要寫到位

5、過程要查到位

6、錯(cuò)誤要罰到位

7、技能要訓(xùn)到位

8、激勵(lì)要給到位

9、人心要通到位

二、管理者六項(xiàng)修煉

1、一手抓策略一手抓執(zhí)行力

2、重視培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力

3、管理風(fēng)格因人而異

4、營(yíng)造執(zhí)行力文化

5、培養(yǎng)責(zé)任心人格

6、組織再造——學(xué)習(xí)型組織

第三講：聚人聚力聚業(yè)績(jī)

一、有始有終——閉環(huán)思維

1、凡事有交代

2、件件有著落

3、事事有回音

4、反饋要主動(dòng)

5、能力要匹配

6、結(jié)果要負(fù)責(zé)

二、布置工作——6W3H

1、Why（明確工作目的和理由）

2、What（確定做哪些事項(xiàng)）

3、Who（明確責(zé)任者及協(xié)助者）

4、When（什么時(shí)候完成）

5、Where（在什么地方完成）

6、Which（確定工作優(yōu)秀順序）

7、How to（明確各項(xiàng)行動(dòng)步驟）

8、How long（需要花多久時(shí)間）

9、How much（預(yù)算費(fèi)用是多少

三、原因查找——5Why

1、為什么問題會(huì)發(fā)生？

2、為什么問題會(huì)觸及到顧客？

3、為什么會(huì)有體系失效發(fā)生？

四、處理問題——6不放

1、現(xiàn)狀沒有查清不放過

2、標(biāo)準(zhǔn)沒有找到不放過

3、影響沒有分析不放過

4、原因沒有查明不放過

5、責(zé)任沒有落實(shí)不放過

6、整改沒有落地不放過

五、消滅借口——4R法

1、結(jié)果定義Ready-門從哪兒開，人就從哪兒走！

2、一對(duì)一責(zé)任Responsibility-人人頭上有指標(biāo)！

3、跟蹤檢查Review-人們不做你希望的，只做你檢查的！

4、業(yè)績(jī)考核Result-人們只對(duì)與自己利益相關(guān)的感興趣！

六、拒絕拖延——4D法

1、Do：工作必須現(xiàn)在做，就立刻做

2、Delay：工作可以稍后做，就記錄到待辦事項(xiàng)里

3、Delegate：工作可以交給他人做，就授權(quán)他人做

4、Delete：工作不值得做，就不要做

七、調(diào)整心態(tài)——走出失敗者怪圈

1、做的不好，責(zé)任怪別人——推諉者

2、找到理由，就成為受害者——受害者

3、成為受害者，就可以抱怨——抱怨者

2、成為抱怨者，就原諒了自己的失敗——失敗者

八、提高標(biāo)準(zhǔn)——九段行動(dòng)

九、保持競(jìng)爭(zhēng)——鯰魚效應(yīng)

1、優(yōu)勝劣汰制造危機(jī)感

2、績(jī)效考核拒絕大鍋飯

3、崗位輪換走出舒適圈

4、多元激勵(lì)提升驅(qū)動(dòng)力

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培訓(xùn)經(jīng)過對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)案例分析、交流探討、現(xiàn)場(chǎng)提問等形式，深入淺出地剖析了各級(jí)管理者在執(zhí)行力方面存在的普遍性問題，提出改善方案和計(jì)劃，使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解了執(zhí)行力對(duì)塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的作用。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。