企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力

這個(gè)社會隨著科技的發(fā)展，我們的管理者都希望自己能夠擁有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出自身的能力和素養(yǎng)，同時(shí)也能夠在這個(gè)競爭激勵(lì)的環(huán)境中，帶出一批又一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，成為企業(yè)的好幫手。那么領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些特質(zhì)，才能被眾人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力不同凡響并被擁戴呢？

領(lǐng)導(dǎo)者的存在，不僅僅是因?yàn)闀芾?，更多的是要有預(yù)見力，因?yàn)闆]有預(yù)見力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力。擁有能夠預(yù)測到未來的發(fā)展和變化，從而提前做足功課，讓團(tuán)隊(duì)或組織得以未雨綢繆，做好對將來可能發(fā)生的事情的提前準(zhǔn)備，從而防患于未然。其次就是領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展規(guī)劃力，善于根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，盡心認(rèn)真的嚴(yán)密的規(guī)劃。這是身為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握的兩大特點(diǎn)，那么具體應(yīng)該如何培養(yǎng)和提升自己在這方面的能力呢？諾達(dá)**推出了非凡領(lǐng)導(dǎo)力的技能提升課程，一起來看看吧：

1、使學(xué)員了解并掌握領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的深刻內(nèi)涵及應(yīng)用技巧；

2、讓學(xué)員了解藝術(shù)地運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的各項(xiàng)原則、策略；

3、使學(xué)員能夠在工作中有針對性地運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)力在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)揮人的智慧；

4、把領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與人本管理的實(shí)踐融合在一起使學(xué)員掌握提升組織活力、效能的科學(xué)方法。

單元一：職業(yè)角色的轉(zhuǎn)型角色轉(zhuǎn)變的意義

1、直線職能管理與矩陣式管理

2、管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異

3、新生代與現(xiàn)有管理方式的沖突

4、重領(lǐng)導(dǎo)、輕管理

單元二：管理中的有效溝通管理者核心能力

1、有效溝通的障礙

2、強(qiáng)化溝通的關(guān)鍵

3、與非語言溝通技巧

4、新生代后溝通的要點(diǎn)

單元三：教練式領(lǐng)導(dǎo)者的信念

1、教練的角色扮演

2、部屬輔導(dǎo)的邏輯

3、教練能力與教練技巧的掌握

4、物質(zhì)激勵(lì)的有效性及局限性

5、高效團(tuán)隊(duì)的形成及團(tuán)隊(duì)發(fā)展

單元四：管理者的時(shí)間管理確定優(yōu)先順序

1、時(shí)間管理二八定律的運(yùn)用

2、GTD運(yùn)用邏輯五步方法論的運(yùn)用

3、高效工作時(shí)間段分配

4、高執(zhí)行力工作清單

5、關(guān)鍵目標(biāo)管理的制勝之道

6、目標(biāo)地圖的作用

7、分解目標(biāo)的關(guān)鍵

8、關(guān)鍵目標(biāo)制定的CRAFT流程

9、OKR關(guān)鍵目標(biāo)與KPI績效的結(jié)合

10、PDCA與目標(biāo)持續(xù)改善

單元五：領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)

1、學(xué)員下屬提前訓(xùn)練

2、學(xué)員部署現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練

3、反饋（觀察者、部署）

4、學(xué)員自我反思

5、學(xué)員目標(biāo)與行動計(jì)劃

6、學(xué)員路演

7、領(lǐng)導(dǎo)力復(fù)盤

8、360度反饋

9、結(jié)果呈現(xiàn)

10、目標(biāo)回顧

11、結(jié)果評估

12、原因分析

13、規(guī)律總結(jié)

14、目標(biāo)計(jì)劃

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在這兩天的培訓(xùn)中，我們在既愉快又緊張的各種課堂活動中，學(xué)會了如何和員工互動的技巧。這些技巧就是一種領(lǐng)導(dǎo)力，給人以春風(fēng)化雨般的感覺，而不是命令式的。我要推薦給我的經(jīng)銷商，讓他們的經(jīng)理們也能提高管理技能。參加了茆老師的綜合技能提升培訓(xùn)，我們不僅掌握了銷售技能，并學(xué)會如何帶團(tuán)隊(duì)，這是我蕞欠缺的的地方。我一定把課堂所學(xué)用于實(shí)踐，將團(tuán)隊(duì)打造成一支高效的隊(duì)伍。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動力。