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成都企贏培訓(xùn)

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成都情緒壓力管理課

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2023-11-04

導(dǎo)語(yǔ)概要

不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫Σ粌H損害個(gè)體,而且也破壞組織內(nèi)健康。人是企業(yè)中重要的資源,情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。因此,自我激勵(lì)與壓力的管理已成為21世紀(jì)企業(yè)管理的課題之一。

  • 情緒壓力管理培訓(xùn)咨詢

    情緒壓力管理培訓(xùn)

    調(diào)適心情、疏導(dǎo)情緒、緩解壓力

    點(diǎn)擊咨詢

很多職場(chǎng)人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)工作缺乏熱情,整天消極,抱怨,責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,而且沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,缺乏自我激勵(lì)和壓力緩解的技巧和能力??刂撇蛔∽约旱那榫w,甚至不知道壓力從何而來(lái)。

不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫Σ粌H損害個(gè)體,而且也破壞組織內(nèi)健康。人是企業(yè)中重要的資源,情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。因此,自我激勵(lì)與壓力的管理已成為21世紀(jì)企業(yè)管理的課題之一。

情緒壓力管理培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對(duì)象

公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、普通員工及希望減壓增能者。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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情緒壓力管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分:互賴共贏·職業(yè)心態(tài)正能量

一、認(rèn)知企業(yè),梳理職業(yè)思維

1、企業(yè),標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)了系統(tǒng)

2、員工,在系統(tǒng)里重復(fù)的工作

3、如何認(rèn)識(shí)企業(yè)和員工的關(guān)系

二、理解角色,明晰職場(chǎng)價(jià)值

1、認(rèn)知企業(yè),認(rèn)知個(gè)人角色

2、員工在崗位上的角色認(rèn)知

3、企業(yè)給員工的壓力有多大

三、以事修人,降低與企業(yè)敵對(duì)意識(shí)

1、忠誠(chéng)態(tài)度、專業(yè)能力、敬業(yè)精神

2、員工與企業(yè)之間心理定位:互賴

3、與時(shí)俱進(jìn),好情緒跟上企業(yè)發(fā)展

四、企業(yè)文化的理解和踐行正能量

1、融入企業(yè)的使命

2、展望企業(yè)的愿景

3、理解核心價(jià)值觀

五、自我疏導(dǎo),控制情緒

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考

2、堅(jiān)持堅(jiān)持,執(zhí)行有力

3、突破自我,強(qiáng)化心態(tài)

本節(jié)案例:

1、小王心態(tài)與能力關(guān)系

2、500強(qiáng)企業(yè)員工心態(tài)

第二部分:融知修為·大目標(biāo)促壓轉(zhuǎn)動(dòng)

一、認(rèn)知壓力

1、職場(chǎng)壓力的六大誤解

2、壓力管理的三個(gè)前提

3、壓力呈螺旋式上升的

二、促壓轉(zhuǎn)動(dòng)

1、壓力越大,動(dòng)力越大

2、慢性壓力與急性壓力

3、擴(kuò)大目標(biāo),促壓轉(zhuǎn)動(dòng)

三、理解大的目標(biāo)

1、目標(biāo)解決了堅(jiān)持的問題

2、目標(biāo)放大了眼界的寬度

3、目標(biāo)承載了職場(chǎng)的廣度

三、建立目標(biāo)對(duì)抗壓力

1、目標(biāo),根本解決了“堅(jiān)持”的問題

2、沒有目標(biāo)的人只能跟隨有目標(biāo)的人

3、幾率·只有5%的人會(huì)有自己的目標(biāo)

四、目標(biāo)激發(fā)正能量

1、思維突破,從心里到想到,認(rèn)知未來(lái)

2、心靈覺醒,從認(rèn)知到行為,認(rèn)知自身

3、行為改變,從知道到做到,全力以赴

4、目標(biāo)明確,從努力到亢奮,馬上開始

5、最終達(dá)成,從想法到顯示,照亮夢(mèng)想

6、正的能量,從優(yōu)秀到卓越,最初之心

本節(jié)案例:

1、最強(qiáng)壓力:BMW之路

2、最強(qiáng)動(dòng)力:責(zé)任的認(rèn)知

第三部分:持之以恒·積極沉穩(wěn)育情緒

一、理解情緒

1、情緒,其實(shí)是一種動(dòng)力

2、緩釋情緒,能客服困難

3、培養(yǎng)情緒,能指導(dǎo)工作

二、擺正心態(tài)·培育情緒

1、“浮躁”病——把心沉下去,把事做起來(lái)

2、“空談”病——拒絕空談,實(shí)干勝于空談

3、“空想”病——想法太多,等于沒有想法

4、“表面”病——表面光鮮,不如里子扎實(shí)

5、“懈怠”病——思想懈怠,等于慢性自殺

三、鑄造心態(tài)·調(diào)整情緒

1、積極主動(dòng)心——做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)

2、熱愛忠誠(chéng)心——人在企業(yè),心也要在企業(yè)

3、沉穩(wěn)實(shí)干心——?jiǎng)?wù)實(shí)大于一切,實(shí)干決定成敗

4、真誠(chéng)感恩心——感恩天長(zhǎng)地久,珍惜才會(huì)擁有

四、培育負(fù)責(zé)任,肯擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)

1、你是“不能干”,還是“不想干”

2、拒絕“混日子”,尋找實(shí)干動(dòng)力

3、優(yōu)秀人才與一般人員的區(qū)別——正能量、責(zé)任

五、將責(zé)任感轉(zhuǎn)化為情緒行動(dòng)力

1、工作就是責(zé)任,責(zé)任決定成敗

2、對(duì)工作的負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)

3、勇于負(fù)責(zé)任,敢于擔(dān)責(zé)任,才能當(dāng)重任

4、強(qiáng)責(zé)任意識(shí),升責(zé)任能力,鑄責(zé)任行為

六、態(tài)度端正決定情緒好壞

1、運(yùn)氣好,是實(shí)力還是借口?

2、運(yùn)氣好的前提是要有勇氣

3、有勇氣的基礎(chǔ)是心里明白

本節(jié)案例:

1、馬修·埃蒙斯的兩次*聲

2、蘇東坡的題詞

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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