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上海諾達教育培訓(xùn)

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南寧員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2021-07-26

導(dǎo)語概要

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀良好的職業(yè)素養(yǎng)是衡量一個職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)。對員工而言,在激烈競爭的職場中,職業(yè)形象是每個人**的名片,助你贏在起跑線上。對企業(yè)而言,具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能幫助企業(yè)節(jié)省成本

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)咨詢

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

良好的職業(yè)素養(yǎng)是衡量一個職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)。對員工而言,在激烈競爭的職場中,職業(yè)形象是每個人**的名片,助你贏在起跑線上。對企業(yè)而言,具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,從而提高企業(yè)在市場的競爭力。職場如戰(zhàn)場,要想不被淘汰并不斷進步,就應(yīng)該不斷觀察學(xué)習(xí),提升自己的職業(yè)素養(yǎng),這樣才能讓自己立于不敗之地。

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程收益

1、幫助學(xué)員認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)

2、幫助學(xué)員了解職業(yè)化員工特征和行為表現(xiàn)

3、幫助學(xué)員塑造職業(yè)心態(tài)和職業(yè)形象

4、幫助學(xué)員掌握職業(yè)化員工應(yīng)具備的核心工作能力

職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

企業(yè)全體員工均可,基層員工、新入職員工尤其合適培訓(xùn)學(xué)習(xí)本課程。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?

第一單元:熱身活動,分組團建

1、全場熱身活動 :《抓小奴》

2、團建展示PK:《旗人旗語》


第二單元:解讀職業(yè)素養(yǎng)

1、了解職業(yè)素養(yǎng)

(1)什么是職業(yè)化?

(2)職業(yè)化的重要性

(3)良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

2、職業(yè)化素養(yǎng)與能力模型

(1)職業(yè)化的三大內(nèi)涵

(2)員工角色認(rèn)知與定位

(3)態(tài)度與能力矩陣

3、新生代員工的心理特點

(1)認(rèn)知特征

(2)情感特征

(3)意志特征

(4)企業(yè)員工常犯的主要錯誤


第三單元:時間管理與工作計劃

1、時間管理技能

(1)時間管理的目的

(2)測測你的時間管理能力

(3)時間管理的誤區(qū)

2、立即行動,克服拖延

(1)拖延商數(shù)測驗

(2)拖延的原因

(3)與拖延決戰(zhàn)

(4)如何判斷“重要”

3、時間管理技巧

(1)如何處理ABCD四類事務(wù)

(2)價值2.5萬美金的六點優(yōu)先工作法

(3)高效時間管理十三法則

4、工作計劃管理

(1)如何制定目標(biāo)?

(2)計劃的七要素——5W2H

(3)工作目標(biāo)的兩個類型

(4)PDCA與目標(biāo)達成


第四單元:工作理念、思路、觀念

1、《哈佛商業(yè)評論》的職業(yè)操守

(1)誠實

(2)正直

(3)守信

(4)忠誠

(5)公平

(6)關(guān)心他人

(7)尊重他人

(8)追求卓越

(9)承擔(dān)責(zé)任

2、工作理念、思路與觀念

(1)自我激勵-良好心態(tài)

(2)感恩公司:奉獻敬業(yè)

(3)活在當(dāng)下,把握現(xiàn)在

(4)積極的自我對話

(5)注重團隊合作

(6)自我催眠:自我預(yù)言的實現(xiàn)

3、高效能的習(xí)慣塑造

(1)依賴期——個人成功

(2)獨立期——人際成功

(3)互賴期——團隊成功


第五單元:執(zhí)行力與責(zé)任心

1、提升執(zhí)行力的方法

(1)什么是執(zhí)行力?

(2)執(zhí)行力的重要性

(3)落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

(4)領(lǐng)導(dǎo)者做好表率,身教大于言傳

(5)個人執(zhí)行力提升:24字秘訣

2、責(zé)任心勝于能力

(1)什么是責(zé)任心?

(2)責(zé)任是造就卓越團隊的內(nèi)推力

(3)高責(zé)任心員工的特征

(4)責(zé)任心的三階段

(5)提升個人責(zé)任心的方法


第六單元:職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)

1、如何職業(yè)規(guī)劃

(1)人生目標(biāo)

(2)十年計劃

(3)認(rèn)識你自己:了解生命的價值

(4)積極的思考——改變態(tài)度

(5)做個**的你

(6)找出最重要的目標(biāo)

2、職業(yè)素養(yǎng)提升

(1)職業(yè)化素養(yǎng)準(zhǔn)則

(2)職業(yè)化的心態(tài)

(3)商業(yè)人格塑造

(4)三種工作導(dǎo)向

(5)職業(yè)化行為訓(xùn)練

(6)讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個習(xí)慣


第七單元:職業(yè)情商與溝通技巧

1、職業(yè)情商EQ修煉

(1)情商的重要性

(2)什么是情緒智力?

(3)認(rèn)識自己:你的情商有多高?

(4)職場情商與智商

(5)高職業(yè)情商的表現(xiàn)

(6)獲得高職高薪的法寶

2、溝通與協(xié)作技巧

(1)溝通的三個層次

(2)溝通技巧測試

(3)溝通形式的表現(xiàn)力

(4)失傳的溝通秘笈

(5)聽懂:傾聽的四個層次

(6)有效協(xié)作溝通技巧

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南寧員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案

職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師

宋振杰老師

人社部通用職業(yè)素質(zhì)專家委員會成員

《通用職業(yè)素質(zhì)綱要》國家標(biāo)準(zhǔn)起草人之一

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開大學(xué)高端繼續(xù)教育中心合作講師。宋振杰老師具有國有企業(yè)、政府部門、民營企業(yè)14年管理與領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,13年企業(yè)咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷。參與了人社部2019年“通用職業(yè)素質(zhì)綱要項目”的研制工作,主持了《國家通用職業(yè)素質(zhì)綱要》“職業(yè)精神”“職業(yè)意識”“職業(yè)通用常識”部分的起草研制工作...

南寧員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案

員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)師

彭永紅老師

曾任某大型民企高級管理

曾任某外資集團公司培訓(xùn)總監(jiān)

18年企業(yè)管理與培訓(xùn)咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,先后就職于大型民企高級管理,外資集團公司培訓(xùn)總監(jiān),多家知名咨詢培訓(xùn)及國家研究機構(gòu)特聘專家,專注于團隊職業(yè)化領(lǐng)域的研究與培訓(xùn),先后為幾百家機關(guān)、企事業(yè)單位、上市集團公司及中小企業(yè)進行了培訓(xùn)輔導(dǎo),企業(yè)學(xué)員反響熱烈...

南寧員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案

員工職業(yè)素養(yǎng)講師

范 蓉老師

曾任:遼寧廣播電視臺記者、編輯、主持人

曾任:遼寧大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師

范蓉老師有10年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,以互動式心理體驗的訓(xùn)練方式,始終專注于企業(yè)EAP(員工幫助計劃)領(lǐng)域,開展公眾表達、高效溝通、團隊執(zhí)行力、團隊凝聚力、服務(wù)禮儀、團隊建設(shè)、職業(yè)素養(yǎng)等培訓(xùn)、私人訂制教練及心理輔導(dǎo)。憑借優(yōu)良師德、專業(yè)功力,及融入體驗式的EAP特色培訓(xùn)方法,曾協(xié)助眾多領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管、企業(yè)中層、骨干員工提升自信,重塑價值觀,實現(xiàn)人生跨越發(fā)展,是深受歡迎的魅力培訓(xùn)師...

如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)?

1、學(xué)習(xí)充電。8小時內(nèi)求生存,8小時外求發(fā)展。我們必須利用業(yè)余時間,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)提升自己的職業(yè)素養(yǎng),提升自己的綜合能力。

2、勤觀察。對于同一種事情,不同的人有不同的處事方法。在日常工作中,要勤觀察,學(xué)習(xí)同事的工作方法,更出色的完成自己的崗位工作。

3、勤思考。學(xué)而不思則罔,同一工作要思考怎么改進,勤于思考,讓思路變得開闊清晰,以**的方案處理問題。

諾 達 名 師 介 紹
諾達名 師創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學(xué)智慧12個領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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