職業(yè)素養(yǎng)培訓班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2021-07-17
職業(yè)素養(yǎng)培訓課程導讀態(tài)度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。要想改變自己的命運,就要從改變自己的態(tài)度開始。有什么樣的心態(tài)就會決定我們什么樣的生活。也只有把心態(tài)調(diào)整好了,我們才會感覺到生
職業(yè)素養(yǎng)培訓課程導讀
態(tài)度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。要想改變自己的命運,就要從改變自己的態(tài)度開始。有什么樣的心態(tài)就會決定我們什么樣的生活。也只有把心態(tài)調(diào)整好了,我們才會感覺到生活與工作的快樂。
本課程通過對自我發(fā)展的引導與社會現(xiàn)狀的分析,有效的引導職業(yè)人樹立正確的品德意識與職業(yè)態(tài)度。通過自身目標實現(xiàn)的動機引導來幫助職業(yè)人重新看待個人價值與團隊發(fā)展之間的關系。透過社會案例分析喚醒職業(yè)人的品德意識,挖掘正能量。最終實現(xiàn)在企業(yè)里的行為與思想的改變,提升工作品質(zhì)與效率。
職業(yè)素養(yǎng)培訓課程收益
1、了解職業(yè)化員工的素質(zhì)要求,培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)
2、了解職業(yè)化的基本內(nèi)涵,建立職業(yè)心態(tài),提升員工人生格局
3、提升員工的角色認知能力,增加員工主人翁意識
4、增加員工凝聚力、向心力
5、提高基層員工的職場溝通能力
6、全面提升工作的職場工作能力
職業(yè)素養(yǎng)培訓課程介紹
職業(yè)素養(yǎng)培訓課程包括什么內(nèi)容?
第一部分:職業(yè)精神篇
課程導入:缺什么別缺職業(yè)精神!
一、職場生涯三大階段
1、迷茫期——責任心
2、成長期——上進心
3、奉獻期——事業(yè)心
案例:職場許三多為何走向成功?
二、職業(yè)精神的四大方面
1、敬業(yè)
2、勤業(yè)
3、創(chuàng)業(yè)
4、立業(yè)
三、職業(yè)精神的五大要素
1、職業(yè)理想
2、職業(yè)態(tài)度
3、職業(yè)技能
4、職業(yè)信譽
5、職業(yè)作風
四、職場“三無精神”
1、做人的三無精神
無私
無怨
無障
2、做事的三無精神
無畏
無悔
無倦
五、卓越員工必備的18種職業(yè)精神
第1種精神、愛崗敬業(yè)
第2種精神、忠于企業(yè)
第3種精神、明確目標
第4種精神、調(diào)整心態(tài)
第5種精神、勇于擔當
第6種精神、自動自發(fā)
第7種精神、執(zhí)行有力
第8種精神、結果導向
第9種精神、充滿熱情
第10種精神、重視細節(jié)
第11種精神、追求創(chuàng)新
第12種精神、注重效率
第13種精神、團隊精神
第14種精神、力行節(jié)約
第15種精神、感恩奉獻
第16種精神、樂于服從
第17種精神、誠信守紀
第18種精神、好學上進
第二部分:職業(yè)素養(yǎng)篇
第一講:員工的職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展
1、企業(yè)發(fā)展遠景與員工職業(yè)素養(yǎng)
2、員工常存的四大通病剖析
3、企業(yè)員工職業(yè)化素質(zhì)的定義與內(nèi)涵
4、員工職業(yè)素質(zhì)冰山理論模型
案例:美國惠普員工職業(yè)化素質(zhì)分享
第二講:職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認識
一、企業(yè)員工需要職業(yè)化培訓
1、為什么我們需要職業(yè)化?
2、何謂“職業(yè)化”?
3、企業(yè)員工“職業(yè)化”內(nèi)容
4、員工職業(yè)化的體現(xiàn)
二、企業(yè)如何實施職業(yè)化管理
1、企業(yè)實施職業(yè)化管理的意義
2、企業(yè)職業(yè)化管理的基本思路
3、企業(yè)職業(yè)化管理的系統(tǒng)模型
4、企業(yè)職業(yè)化管理的動態(tài)過程
5、企業(yè)提升員工職業(yè)化水平的有效途徑
第三講:員工必備的卓越職業(yè)理念
案例一:西點軍校的故事。
案例二:致加西亞的一封信。
1、企業(yè)喜歡什么樣的員工?
2、卓越員工擁有的九大職業(yè)素質(zhì)
3、員工必備的八種職業(yè)態(tài)度
4、企業(yè)員工須修煉的七個好習慣
5、500強企業(yè)員工一流的職業(yè)特點剖析
案例剖析:廣東某知名電器企業(yè)總裁為何能從員工到元帥?
小組討論:結合你當前的工作現(xiàn)狀,進行職業(yè)素質(zhì)自我檢查,還要做哪些改進?
第四講:員工的自我定位
1、公司員工的責任
2、部門員工的技能
3、干部與員工的區(qū)別——角色
4、如何有效調(diào)配本部門資源?
5、員工的工作導向
現(xiàn)場研討:員工常見的困惑及解讀分析
第五講:員工的自我管理
1、養(yǎng)足夠自信
2、控制自我情緒
3、了解職場規(guī)則
4、高效利用時間
5、樹立自身威信
案例分析:員工易犯的五大錯誤
第六講:員工的道德修煉
一、做人的品德
1、做人成功才是真正的成功
2、做人要踏實
3、做人要講誠信
4、做人要善良
5、做人要有原額則
6、做人要寬容
二、職業(yè)道德
1、對公司忠誠
2、對待工作敬業(yè)
3、對事業(yè)負責
4、與團隊協(xié)作
5、工作積極主動
6、服從命令
第七講:課程總結
1.知識點回顧
2.課程總結
3.Q&A
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員工職業(yè)素養(yǎng)講師
范 蓉老師
曾任:遼寧廣播電視臺記者、編輯、主持人
曾任:遼寧大學教授、碩士生導師
范蓉老師有10年企業(yè)培訓經(jīng)驗,以互動式心理體驗的訓練方式,始終專注于企業(yè)EAP(員工幫助計劃)領域,開展公眾表達、高效溝通、團隊執(zhí)行力、團隊凝聚力、服務禮儀、團隊建設、職業(yè)素養(yǎng)等培訓、私人訂制教練及心理輔導。憑借優(yōu)良師德、專業(yè)功力,及融入體驗式的EAP特色培訓方法,曾協(xié)助眾多領導、企業(yè)高管、企業(yè)中層、骨干員工提升自信,重塑價值觀,實現(xiàn)人生跨越發(fā)展,是深受歡迎的魅力培訓師...
什么是職業(yè)素養(yǎng)?
職業(yè)素養(yǎng)是一個綜合的概念,是衡量一個職業(yè)人成熟度的重要指標。職業(yè)素養(yǎng)包含了很多軟能力例如:自我認知能力,自我管控能力,自我激勵能力,目標管理能力,事務規(guī)劃能力,時間管理能力,心態(tài)管理能力,情緒管理能力,形象管理能力,處事能力,交際能力,溝通能力,組織能力,執(zhí)行能力,協(xié)作能力,抗壓能力等等,這些綜合能力越高,就說明職業(yè)素養(yǎng)越高。