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貴陽諾達(dá)名師

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貴陽線上企業(yè)公文寫作培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-11-30

導(dǎo)語概要

公文寫作技巧培訓(xùn)導(dǎo)讀在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的人來說:寫好第一

公文寫作培訓(xùn)課程圖

公文寫作技巧培訓(xùn)導(dǎo)讀

在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的人來說:寫好第 一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。


而企業(yè)的新聞無時(shí)無刻不在發(fā)生,通訊員在進(jìn)行寫作的同時(shí),還要考慮到企業(yè)的外宣和公共媒體關(guān)系應(yīng)對(duì)層面的問題;這就要在考量新聞寫作能力的同時(shí),要求宣傳人員具備對(duì)新聞價(jià)值的敏銳度和公關(guān)媒體的全面了解并能針對(duì)企業(yè)訴求進(jìn)行不同角度的事件采寫,基于此,本課程應(yīng)對(duì)企業(yè)的公關(guān)訴求開展如下課程。

公文寫作技巧培訓(xùn)目標(biāo)

1、高效工作溝通。從工作組織與執(zhí)行的高度理解,起草、行文、報(bào)告,主動(dòng)性更高;

2、提高工作效率。公文準(zhǔn)確性、有效性提升。有助于工作推動(dòng),有助于領(lǐng)導(dǎo)支持;

3、運(yùn)營更加穩(wěn)妥。規(guī)范的公文,使管理者了解信息、評(píng)估、決策更準(zhǔn)確。

課程要素

課程時(shí)間

課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間

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課程對(duì)象

專兼職新聞工作者、辦公室主任、行政秘書、部門經(jīng)理、工會(huì)干部、黨政機(jī)關(guān)干部等

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課程要求

結(jié)合工作崗位進(jìn)行理論知識(shí)講授,實(shí)用性、操作性強(qiáng)

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培訓(xùn)方式

理論講授+案例分析+角色演練+視頻教學(xué)+小組研討+實(shí)操練習(xí)

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公文寫作技巧培訓(xùn)課程大綱

第 一節(jié):企業(yè)新聞宣傳的重要性

1、是傳播企業(yè)信息的重要工具

2、具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和造勢(shì)功能

3、正能量的新聞報(bào)道能凝聚人心

4、具有商業(yè)廣告無法替代的作用


第二節(jié):企業(yè)專兼職新聞工作者的基本要求

1、良好的職業(yè)道德

2、良好的心理素質(zhì)

3、具有獻(xiàn)身精神

4、新聞工作者專家化

5、如何提高自身修養(yǎng)

6、如何處理好邊工作邊宣傳的關(guān)系


第三節(jié):怎樣獲取新聞線索

1、要善于啟發(fā)交談?wù)咧v話的愿望

2、要善于抓住中心問題

3、要善于抓住細(xì)微的變化

4、要善于在基層中廣交朋友

5、要善于和媒體多交流

6、具有職業(yè)敏感度和快速反應(yīng)與行動(dòng)


第四節(jié):適合企業(yè)的新聞寫作的主要類型

1.消息的寫作方法與技巧+案例分析

2.通迅的寫作方法與技巧+案例分析

3.現(xiàn)場短新聞的寫作方法與技巧+案例分析

4.事件新聞、非事件新聞的寫作方法與技巧+案例分析


第五節(jié):新聞采訪知識(shí)與技巧

1、新聞寫作采訪的種類

2、新聞寫作采訪的基本方法

3、采訪中的應(yīng)用技巧

4、怎樣記采訪筆記


第六節(jié):新聞工作者應(yīng)具備的新聞寫作方法

1、新聞寫作構(gòu)成六要素+案例分析

2、新聞寫作結(jié)構(gòu)五部分+案例分析

3、新聞寫作的基本要求

4、新聞寫作格式與稿件要求+案例分析


第七節(jié):新聞工作者應(yīng)具備的攝影技能

1、投稿圖片可能存在的主要問題及注意事項(xiàng)+照片分析

2、日常拍攝圖片時(shí)要注意做到的六個(gè)問題+照片分析


第八節(jié):現(xiàn)場作業(yè)點(diǎn)評(píng)

1.每個(gè)聽課者現(xiàn)場寫一篇300字內(nèi)短新聞

2.抽出部分作業(yè)老師點(diǎn)評(píng)講解

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    藺漢成-實(shí)戰(zhàn)公文寫作專家

    中國思維技術(shù)、公文培訓(xùn)之集大成者;中國**一個(gè)出身于政府機(jī)關(guān)+國企+民企+500強(qiáng)外企的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)名家;精研思維技術(shù)30年,中國蕞受歡迎的思維技術(shù)&公文寫作培訓(xùn)名家;中國**一個(gè)同時(shí)精通管理+東西方思維技術(shù)+傳統(tǒng)文化+心理學(xué)的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)名家。

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    張秋民-公文與新聞寫作專家

    職場效能提升專家;北京交通大學(xué)MBA;國家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師;有12年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),致力于提升個(gè)人效能和組織效能,在培養(yǎng)后備人才計(jì)劃中特別注重業(yè)務(wù)技能和綜合管理技能的提升?!豆呐c新聞寫作》作為職場一項(xiàng)重要而基本的書面表達(dá)技能,倍受政府機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位重視。

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    曹淇淞-職場寫作實(shí)戰(zhàn)專家

    蘇州大學(xué)管理碩士;國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局講師;上海交通大學(xué)質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)管理高級(jí)研修班;清華大學(xué)江蘇檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)專題高級(jí)研修班;15年職場寫作影響力與思維研究力實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);善于提升寫作文稿質(zhì)量,所撰寫的新聞和信息獲得國務(wù)院辦公廳、《人民日?qǐng)?bào)》等高級(jí)別平臺(tái)錄用。

  • 孫瑋志-創(chuàng)意寫作實(shí)戰(zhàn)專家

    文學(xué)博士;美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者;“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人;中國古代文學(xué)副教授;碩士研究生導(dǎo)師;19年的公文寫作、文案策劃、新媒體寫作、軟文營銷教學(xué)、咨詢與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);曾任:天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/ 創(chuàng)意總監(jiān)。

企業(yè)客戶評(píng)價(jià)

老師講課風(fēng)格很喜歡,風(fēng)趣幽默,內(nèi)容實(shí)在,很多東西需要好好消化,更是看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠掌握應(yīng)用,心理懸著的石頭總算落地了,感謝張老師,短短幾天內(nèi)就幫助他們實(shí)現(xiàn)了成長!

諾達(dá)線上課程


諾達(dá)**服務(wù)流程


諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。

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