強勢推薦!臺州哪里治的好語言發(fā)育障礙
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-09
臺州語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓練為孩子提供個性化的訓練和指導(dǎo)詳情咨詢導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩的原因有哪些1社交障礙：如果對作為語言交流對象的存在及語言刺激本身的關(guān)注不夠，其語言發(fā)育必然會受到影響，最典型的就是孤獨癥的
導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩的原因有哪些
1社交障礙：如果對作為語言交流對象的存在及語言刺激本身的關(guān)注不夠，其語言發(fā)育必然會受到影響，最典型的就是孤獨癥的兒童。2智力發(fā)育遲緩：在語言發(fā)育遲緩中所占比例最大，在發(fā)育期間整體智能較正常平均水平顯著降低，并伴有適應(yīng)性行為障礙，這種患兒在學習中語言的理解遲緩，導(dǎo)致語言的表達也遲緩。
適合人群
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01
不能連詞成句
不能連詞成句：孩子能聽懂別人的話，但語句不連貫。
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02
吞咽咀嚼障礙
孩子不能很好吞咽、不會咀嚼，吃飯問題較為困難。
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03
互動社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交溝通能力或落后正常孩子發(fā)展。
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04
表達能力弱
描述能力弱及溝通能力落后、表達不豐富不能主動表達。
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05
認知理解落后
認知理解落后：基礎(chǔ)概念認知方面能力落后及發(fā)展不平衡
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06
口吃
言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、說話重復(fù)，結(jié)巴
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07
發(fā)音含糊不清
發(fā)音含糊不清：話過于簡單、語速過快、發(fā)音不準等。
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08
流口水、挑食
講話時容易流口水，有挑食的壞習慣，口肌弱。
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09
孩子講話晚
孩子講話比正常兒童晚、語言表達慢等問題。
語言發(fā)育遲緩的干預(yù)方法
1.注意力訓練。通常針對于兒童使用各種益智玩具、圖形游戲、認顏色游戲以及找物游戲等，可以有效鍛煉兒童的眼手靈活性。2.社交訓練。平時多讓兒童說短句或者是繞口令、朗誦兒歌等項目能達到語言康復(fù)目的，平常要多與人交往，進行語言交流，做好兒童的社交訓練。
課程內(nèi)容
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授課對象
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童
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課程模式
一對一
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科學原理
言語聽覺科學、口部運動治療學
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課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
②氣息訓練
③20組音系開發(fā)
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課程效果
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
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課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
語言發(fā)育遲緩的孩子能恢復(fù)正常嗎
語言發(fā)育遲緩的孩子通常是能恢復(fù)正常，根據(jù)年齡和形成原因來決定。如果孩子的年齡比較小，出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，飲食營養(yǎng)不良或者是遺傳因素所引起的，需要增加營養(yǎng)和言語鍛煉隨著年齡增長，語言發(fā)育遲緩，可以逐漸恢復(fù)正常。如果孩子的年齡較大，是因為腦損傷引起的，比如缺血缺氧性腦病、早產(chǎn)兒腦病等，是不能恢復(fù)正常的，但是積極治療能夠改善癥狀，提高生活質(zhì)量。日常生活中要養(yǎng)成良好生活習慣，定期到醫(yī)院做檢查，觀察孩子的自身狀況。
課程優(yōu)勢
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家庭訓練
定期開展家長指導(dǎo)會,根據(jù)學員情況進行深度溝通和解疑，敏授指導(dǎo)方法和技巧
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能力發(fā)展測評
定期評測和追蹤孩子能力水平,用步驟化、標準化的量表，幫助孩子取得發(fā)音口肌發(fā)展進步
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趣味發(fā)音游戲
提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力,設(shè)置專業(yè)趣味主題活動,培養(yǎng)孩子主動參與活動的積極性
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多情境教學
提升孩子在不同場景運用語言表達能力,營造集體學習氛圍,提升孩子的規(guī)則意識模仿學習能力和社交技巧
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個性化訓練方案
結(jié)合孩子個性化問題，制定治療 方案,引導(dǎo)發(fā)音，提升發(fā)育清晰度,提升孩子專注力等能力
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集中式訓練
幫助孩子提前適應(yīng)“入學模式”,有效強化訓練內(nèi)容,短期內(nèi)讓孩子的能力得到快速提升
語言障礙是一種影響個體語言能力的障礙，可以表現(xiàn)為聽力障礙、說話障礙、閱讀障礙和書寫障礙。聽力障礙是指個體在聽取、理解和解釋語言時遇到困難。聽力障礙的癥狀包括聽力下降、聽力模糊、聽力困難和聽覺處理問題。說話障礙是指個體在語言表達和溝通程中遇到困難。說話障礙的癥狀包括發(fā)音困難、語言流暢性問題和語言理解障礙。閱讀障礙是指個體在閱讀和理解書面語言時遇到困難。閱讀障礙的癥狀包括閱讀速度慢、閱讀理解困難和閱讀精確性問題。書寫障礙是指個體在書寫和表達書面語言時遇到困難。書寫障礙的癥狀包括書寫困難、拼寫錯誤和書寫速度慢。