杭州銷(xiāo)售經(jīng)理培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2021-07-30
銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀管理這個(gè)在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為,其內(nèi)核始終如一,萬(wàn)變不離其宗。常規(guī)的銷(xiāo)售管理者,往往是半路出家,基于在基層專業(yè)崗位的工作的時(shí)候,有良好的工作表現(xiàn),擁有不錯(cuò)的技術(shù)和業(yè)務(wù)
銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
管理這個(gè)在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為,其內(nèi)核始終如一,萬(wàn)變不離其宗。常規(guī)的銷(xiāo)售管理者,往往是半路出家,基于在基層專業(yè)崗位的工作的時(shí)候,有良好的工作表現(xiàn),擁有不錯(cuò)的技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)也不乏工作的熱情,從而被提拔上來(lái),委以重任。但因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的管理技能培訓(xùn),90%的銷(xiāo)售管理者對(duì)下屬是放養(yǎng)式成長(zhǎng),對(duì)下屬的培養(yǎng)提升缺乏有效方法,也不會(huì)使用激勵(lì)技巧,銷(xiāo)售人員缺乏持續(xù)動(dòng)力。如何改善這種情況,讓銷(xiāo)售管理者從精英銷(xiāo)售轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)合格的銷(xiāo)售管理者?本課程可以幫到你。
銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課程收益
本課程針對(duì)銷(xiāo)售管理人員存在的以下問(wèn)題,提供解決方案:
1.如何設(shè)立和分解銷(xiāo)售目標(biāo)?
2.如何制定部門(mén)銷(xiāo)售策略?
3.如何設(shè)置銷(xiāo)售人員日常行動(dòng)指標(biāo)?
4.如何劃分下級(jí)銷(xiāo)售部門(mén)?
5.銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)人員的職責(zé)是什么?
6.銷(xiāo)售漏斗如何管理?
7.銷(xiāo)售例會(huì)如何開(kāi)?
8.如何制定銷(xiāo)售人員激勵(lì)制度?
9.如何招聘和培養(yǎng)銷(xiāo)售人員?
銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課程介紹
銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課程包括什么內(nèi)容?
模塊一:銷(xiāo)售目標(biāo)和激勵(lì)
1、財(cái)務(wù)目標(biāo)分析
2、客戶滿意度目標(biāo)
3、市場(chǎng)占有率目標(biāo)
4、銷(xiāo)售漏斗目標(biāo)
5、資源使用效率目標(biāo)
6、其他管理目標(biāo)
7、銷(xiāo)售考核點(diǎn)
8、銷(xiāo)售提成制度模型
模塊二:銷(xiāo)售策略和行動(dòng)指標(biāo)
1、銷(xiāo)售策略
1.1策略概念
1.2客戶細(xì)分
1.3解決方案
1.4資源分配
2、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析PEST
2.1政治因素
2.2經(jīng)濟(jì)因素
2.3社會(huì)因素
2.4科技因素
3、競(jìng)爭(zhēng)分析
3.1競(jìng)爭(zhēng)格局
3.2進(jìn)出門(mén)檻
3.3競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3.4競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
4、SWOT策略工具
4.1SO策略
4.2ST策略
4.3WO策略
4.4WT策略
5、策略整合
5.1現(xiàn)實(shí)
5.2沖突
5.3取舍
5.4關(guān)聯(lián)
模塊三:銷(xiāo)售例會(huì)流程
1、例會(huì)目的
1.1策略管理
1.2業(yè)績(jī)管理
1.3人員管理
2、銷(xiāo)售例會(huì)流程
2.1數(shù)據(jù)澄清
2.2團(tuán)隊(duì)績(jī)效分析
2.3策略及策略管控指標(biāo)分析
2.4銷(xiāo)售個(gè)人績(jī)效分析和指導(dǎo)
2.5重要客戶指導(dǎo)
2.6重要商機(jī)指導(dǎo)
3、例會(huì)備忘
模塊四:銷(xiāo)售教練GROW技術(shù)
1、學(xué)習(xí)區(qū)分析
1.1麻木區(qū)
1.2舒適區(qū)
1.3恐慌區(qū)
1.4沮喪區(qū)
1.5伸展區(qū)
1.6澄清目標(biāo)
2、GROW教練過(guò)程
2.1目標(biāo)澄清
2.2現(xiàn)實(shí)分析
2.3選項(xiàng)開(kāi)發(fā)
2.4意愿達(dá)成
3、反饋形式
3.1鼓勵(lì)式反饋
3.2建議式反饋
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實(shí)戰(zhàn)派營(yíng)銷(xiāo)管理教練
包賢宗老師
曾任西安楊森省區(qū)總經(jīng)理
曾任艾默生電氣中華區(qū)大區(qū)總監(jiān)
包賢宗老師擁有19年工業(yè)品大客戶實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)與管理經(jīng)歷,曾在西安楊森從事院線大客戶銷(xiāo)售,三年內(nèi)成長(zhǎng)為中國(guó)大陸區(qū)年輕的省區(qū)負(fù)責(zé)人;在世界500強(qiáng)企業(yè)艾默生電氣多次榮獲亞太區(qū)“營(yíng)銷(xiāo)講師獎(jiǎng)”、“杰出案例獎(jiǎng)”,憑借良好業(yè)績(jī)與卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力成為大中華區(qū)年輕大區(qū)總監(jiān),空降中國(guó)武器裝備集團(tuán)—青山工業(yè)擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)3年時(shí)間將單品從0.37億做到2.3 ,創(chuàng)造了集團(tuán)公司至今無(wú)人超越的銷(xiāo)售記錄...
銷(xiāo)售及銷(xiāo)售管理培訓(xùn)導(dǎo)師
陸和平老師
15年世界500強(qiáng)企業(yè)銷(xiāo)售總監(jiān)資歷
《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》等媒體特約撰稿人
陸和平老師擁有輝煌的銷(xiāo)售總監(jiān)職業(yè)生涯,多家500強(qiáng)跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)驗(yàn),歷任德國(guó)KNAUF可耐福公司——全球最大建材制造商之一南方大區(qū)總經(jīng)理和美國(guó)ITW公司全國(guó)銷(xiāo)售總監(jiān)。十五年500強(qiáng)跨國(guó)公司職業(yè)實(shí)踐,累積了超過(guò)20年的行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)研究、實(shí)戰(zhàn)、咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);對(duì)銷(xiāo)售與管理有著獨(dú)到的見(jiàn)解和深刻的理解...
如何更加有效的控制銷(xiāo)售成本?
商品本身成本,是由銷(xiāo)售部門(mén)發(fā)起,結(jié)合其他同行業(yè)銷(xiāo)售現(xiàn)狀,同時(shí)考慮到自身盈利毛利點(diǎn)來(lái)定價(jià),制定出完善的價(jià)格體系。在價(jià)格體系的基礎(chǔ)上,設(shè)定打權(quán)限,如銷(xiāo)售總監(jiān)7折,店長(zhǎng)8折等等。如在價(jià)格體系之內(nèi),則直接進(jìn)行銷(xiāo)售,如越過(guò)權(quán)限,則需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,這樣就可以避免事事匯報(bào)的窘境。
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