田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

“穩(wěn)健性設(shè)計(jì)”是田口DOE的重要特征。所謂“穩(wěn)健性設(shè)計(jì)”，就是指設(shè)計(jì)出為的產(chǎn)品或生產(chǎn)工藝能夠抵抗外部噪聲的干擾！ 田口博士指出，產(chǎn)品或生產(chǎn)工藝就是將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一個(gè)過程。影響過程輸出的因素可分為兩大類：噪聲因子和控制因子。噪聲因子指的是那些會(huì)影響產(chǎn)品或工藝過程輸出，但由于成本很高或目前技術(shù)無法控制的因素。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是**對(duì)控制因子的優(yōu)化，減少或消除噪聲因子對(duì)輸出的影響。產(chǎn)品或生產(chǎn)工藝輸出的質(zhì)量不受其他因素的影響，也就是產(chǎn)品或工藝的穩(wěn)健性。 田口DOE應(yīng)用直交表，融合控制因子和噪聲因子，力求以**少的實(shí)驗(yàn)次數(shù)，安排**面的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃； 田口DOE以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，用S/N值進(jìn)行結(jié)果分析，找出**適的控制因子水平組合。 本課程詳細(xì)講述如行進(jìn)行完整流程的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，深入應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，縝密推演實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理方法，科學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

一、田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述

1、田口品質(zhì)哲學(xué)

2、穩(wěn)健性設(shè)計(jì)的原理

3、靜態(tài)品質(zhì)特性設(shè)計(jì)案例

4、動(dòng)態(tài)品質(zhì)特性設(shè)計(jì)案例

5、田口實(shí)驗(yàn)分析的方法

6、田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟

案例分享：田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法

1、田口實(shí)驗(yàn)直交表

2、交互作用與因子效應(yīng)疊加性

3、預(yù)測(cè)*設(shè)計(jì)下的品質(zhì)特性

4、直交表概觀

5、點(diǎn)線圖

6、高度推薦的直交表

課堂練習(xí)：望大、望小特性值案例

三、品質(zhì)計(jì)量法

1、品質(zhì)計(jì)量法介紹

2、三種品質(zhì)計(jì)量法比較

3、望目特性之S/N

4、望小特性之S/N

5、望大特性之S/N

6、原點(diǎn)直線特性之S/N

課堂練習(xí)：各種特性計(jì)量法案例

四、品質(zhì)設(shè)計(jì)法

1、干擾因子的分類

2、直交表的干擾策略

3、干擾因子的復(fù)合

4、田口方法對(duì)交互作用的看法

5、選擇品質(zhì)特性降低交互作用

6、選擇控制因子降低交互作用

課堂練習(xí)：動(dòng)態(tài)、靜態(tài)設(shè)計(jì)分析

五、S/N比基礎(chǔ)與進(jìn)階

1、品質(zhì)的定義

2、品質(zhì)損失函數(shù)

3、整批產(chǎn)品的品質(zhì)損失

4、S/N與品質(zhì)損失的關(guān)系

5、零缺陷質(zhì)量工程模型圖

6、將顧客需求轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品功能

7、品質(zhì)損失函數(shù)的應(yīng)用實(shí)例子

8、機(jī)能窗型品質(zhì)特性的應(yīng)用實(shí)例

9、參考點(diǎn)直線型應(yīng)用實(shí)例

10、雙信號(hào)型品質(zhì)特性應(yīng)用實(shí)例

課堂練習(xí)：S/N與品質(zhì)損失計(jì)算

六、直交表基礎(chǔ)與進(jìn)階

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷臉?gòu)建

2、因子效應(yīng)的混淆

3、直交表實(shí)驗(yàn)的解析度

4、引起過程變動(dòng)的兩種原因

5、交互作用分散的直交表

6、直交表的修改技巧

課堂練習(xí)：構(gòu)建實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?

七、基于Minitab的田口DOE設(shè)計(jì)與分析

1、望目型特性案例

2、望小型特性案例

3、望大型特性案例

4、原點(diǎn)直線型特性案例

5、參考點(diǎn)直線型案例

6、機(jī)能窗型案例

課堂練習(xí)：Minitab實(shí)際操作練習(xí)