TWI現(xiàn)場管理人員培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-02-08
現(xiàn)場管理者必須經(jīng)過嚴(yán)格的管理技能培訓(xùn),才能有效管理生產(chǎn)現(xiàn)場。加強(qiáng)管理干部在發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、項(xiàng)目組織和策劃的能力得到進(jìn)一步的提升是現(xiàn)場管理者必修課, 是提高現(xiàn)場管理水平的利器。系統(tǒng)專業(yè)的TWI培訓(xùn)可以對中層干部激勵和能力提升起到很 大作用,幫助企業(yè)的現(xiàn)場基層主管真正提升水平,提升生產(chǎn)力。
現(xiàn)場管理者必須經(jīng)過嚴(yán)格的管理技能培訓(xùn),才能有效管理生產(chǎn)現(xiàn)場。加強(qiáng)管理干部在發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、項(xiàng)目組織和策劃的能力得到進(jìn)一步的提升是現(xiàn)場管理者必修課, 是提高現(xiàn)場管理水平的利器。系統(tǒng)專業(yè)的TWI培訓(xùn)可以對中層干部激勵和能力提升起到很 大作用,幫助企業(yè)的現(xiàn)場基層主管真正提升水平,提升生產(chǎn)力。
生產(chǎn)現(xiàn)場管理公開課
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《現(xiàn)場管理改善系統(tǒng)化解決方案》
3月02-03日 南京(線上同步) -
《現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善》
4月28-29日 西安(線上同步) -
《生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善》
5月26-27日 廣州(線上同步) -
《現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善》
6月20-21日 深圳(線上同步) -
《精益現(xiàn)場改善與七大核心任務(wù)》
7月21-22日 武漢(線上同步) -
《現(xiàn)場安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急管理》
8月25-26日 長沙(線上同步) -
《現(xiàn)場精細(xì)化管理改善與提升》
9月11-12日 上海(線上同步) -
《車間一日管理與現(xiàn)場改善》
10月25-26日 北京(線上同步) -
《現(xiàn)場卓越主管能力修煉》
11月21-22日 上海(線上同步) -
《生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善 京西重工參觀》
12月19-20日 北京(線上同步)
生產(chǎn)現(xiàn)場管理內(nèi)訓(xùn)課程推薦
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程介紹
生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)內(nèi)容
一、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任
現(xiàn)場的重要性
現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知
現(xiàn)場管理者必備素質(zhì)
現(xiàn)場管理者應(yīng)具備的知識、技能
現(xiàn)場管理者行動指南
現(xiàn)場管理者與作業(yè)者的區(qū)別
二、 效率改善基礎(chǔ)—IE消除系統(tǒng)效率浪費(fèi)的方法
認(rèn)識浪費(fèi)、5W1H分析方法、PDCA循環(huán)
流程經(jīng)濟(jì)原則與動作經(jīng)濟(jì)原則-消除現(xiàn)場的十二種動作浪費(fèi)
標(biāo)準(zhǔn)時間(PTS)MOD法制定標(biāo)準(zhǔn)時間定額
Line balancing平衡生產(chǎn)線-消除系統(tǒng)浪費(fèi)提高生產(chǎn)流水線的人均產(chǎn)能
布局LAYOUT改善壓縮生產(chǎn)周期實(shí)現(xiàn)CELL生產(chǎn),降低生產(chǎn)過程的在制品(WIP)
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(OS)化-現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)
■ 精益案例分析講解
三、質(zhì)量改善基礎(chǔ)—QC手法提升品質(zhì)的方法
4M1E的持續(xù)確認(rèn)
生產(chǎn)進(jìn)度管理 ■生產(chǎn)進(jìn)度管理案例
工程品質(zhì)(不良品)的確認(rèn)、分析、報告
品質(zhì)異常處理(依據(jù)為品質(zhì)異?;鶞?zhǔn))
QC七大手法運(yùn)用 ■品質(zhì)異常處置案例
生產(chǎn)異常(4M1E)處理
型號轉(zhuǎn)換時的注意事項(xiàng)
四、安全操作技法
現(xiàn)場管理者對安全生產(chǎn)的責(zé)任
安全事故的緊急救治
安全事故的上報和調(diào)查處理
重大事故應(yīng)急預(yù)案
安全操作四階段法
·**階段考慮事故發(fā)生的原因
·第二階段研究和制定對策
·第三階段實(shí)施對策
·第四階段檢查結(jié)果
如何防止事故發(fā)生的準(zhǔn)備工作
怎樣分析事故?■安全事故案例分析
五、人際關(guān)系技法
什么是問題
人際問題的產(chǎn)生形態(tài)
人際問題發(fā)生后果
人際關(guān)系的基本原則
·做得好壞均告之本人 ·做得出色時給予稱贊 ·事先通報,減少被動
·調(diào)動下屬的積極性 ·尊重下屬的人格
管理者常犯的幾種錯誤
如何把握下屬的想法
妨礙正確了解部下幾種的情況
人際關(guān)系管理的四階段法(把握事實(shí)、深思熟慮、采取措施、措施的結(jié)果)
六、員工多能化“多能工”的培養(yǎng)與管理
目視建立人員崗位技能等級評估標(biāo)準(zhǔn)體系
多能工培訓(xùn)計劃表,建立五星級員工技能管理推進(jìn)體系
崗位難度的量化、人員熟練度及作業(yè)態(tài)度的評估方法
多能工的教導(dǎo)技巧及實(shí)施要點(diǎn)
七、全員設(shè)備維護(hù)TPM
認(rèn)識設(shè)備管理TPM的必要性
設(shè)備管理的重要性(觀摩500強(qiáng))
設(shè)備的8大浪費(fèi)
推進(jìn)TPM的目標(biāo)及成果事例
如何使員工全力以赴?
可視化看板管理的5大功效
TPM導(dǎo)入的步驟
TPM維護(hù)的水平階段
**制定維修計劃來建立標(biāo)準(zhǔn)
八、改善工具:
5S及目視管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)(OS)、生產(chǎn)線平衡(Line balancing)、快速換模與轉(zhuǎn)產(chǎn)SMED、防錯防呆Pokayoke、看板(kanban)的應(yīng)用及“一個流”(One piece flow)流程再造介紹
老師介紹
The teacher introduced-
崔軍 生產(chǎn)管理與智能制造培訓(xùn)師
崔老師自2000年起深耕生產(chǎn)領(lǐng)域,有22年世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),12年制造業(yè)咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任:美的集團(tuán)(世界500強(qiáng))|精益生產(chǎn)及智能制造專 家,海爾集團(tuán)(世界500強(qiáng))|智能制造專 家、部長,富士康集團(tuán)(世界500強(qiáng))|制造處長、IE部長,擅長智能制造、現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)...
預(yù)約講師 -
何有志 生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)講師
精益管理實(shí)踐家,班組長培訓(xùn)導(dǎo)師,安全管理實(shí)戰(zhàn)講師,生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)講師,高級現(xiàn)場改善實(shí)戰(zhàn)講師,曾任:燕京啤酒集團(tuán)(桂林漓泉) 精益辦公室項(xiàng)目經(jīng)理,生產(chǎn)咨詢管理公司執(zhí)行董事、首 席咨詢顧問,擅長班組長技能訓(xùn)練、精益生產(chǎn)、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、安全管理等...
預(yù)約講師 -
邱尉寧 生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)講師
邱老師在生產(chǎn)制造領(lǐng)域深耕近20年,從生產(chǎn)一線做到高管,深知生產(chǎn)線的每個環(huán)節(jié)運(yùn)作,曾任:昆山宏訊電子(臺資上市) | 項(xiàng)目經(jīng)理,上海鼎訊電子(臺資上市) | 項(xiàng)目經(jīng)理,華勤技術(shù)股份(大型民營企業(yè)) | 生產(chǎn)總監(jiān),擅長現(xiàn)場管理/生產(chǎn)管理/班組長/5S管理/安全生產(chǎn)...
預(yù)約講師 -
楊剛 生產(chǎn)現(xiàn)場管理教練
世界500強(qiáng)管理目視化解決方案版權(quán)持有人,具備10年生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、10年培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾任某日資企業(yè)制作課課長、某上市企業(yè)精益生經(jīng)理、某民營企業(yè)績效經(jīng)理、某咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理。目前專注于生產(chǎn)現(xiàn)場管理領(lǐng)域,一線生產(chǎn)管理的經(jīng)歷讓楊老師積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
預(yù)約講師