很多人都聽說過自閉癥，但他們可能不太清楚。一般來說，自閉癥兒童長大后與正常人不同。如果治療得不到改善，兒童的病情將變得越來越嚴重。更嚴重的孤獨癥可能有自殘，這與正常人有很大不同，但是，經(jīng)過良好的康復訓練和治療，孤獨癥可以得到更好的改善，大多數(shù)人可以過上正常的生活。在6歲之前，尤其是在4歲之前，可能患有自閉癥譜系障礙。如果錯過了干預期，可能會對孤獨癥兒童的生活產(chǎn)生重大影響。以下是貴陽康語自閉癥培訓的相關內容。
康語自閉癥課程
Course objectives-
01
感統(tǒng)課
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：大腦神經(jīng)科學 課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統(tǒng)失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展 ④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
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02
言語開發(fā)
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發(fā) 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音 ③促進表達能力 課程教具：國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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03
啟智認知
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學 課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。 課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具。
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04
社交溝通
教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。 課程模式：30分鐘一對一/一對二 科學原理：應用行為分析學 課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。 課程效果：①引發(fā)兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力。
自閉癥兒童長大后真的就好了嗎？
許多家長發(fā)現(xiàn)他們孩子的行為和語言發(fā)展落后于同齡人。幾乎所有的孩子都有這樣的想法，“隔壁的孩子和我們孩子的年齡一樣，他現(xiàn)在還不錯吧？”“孩子哭、鬧是正常的?！碑斔麄儼l(fā)現(xiàn)孩子的行為和語言不正常時，許多家長安慰自己，等孩子長大了，他們會好起來的，但他們常常認為，如果不帶孩子去醫(yī)院檢查和評估，他們會在不知不覺中導致越來越嚴重的兒童問題。一旦發(fā)現(xiàn)異常兒童，應盡快進行檢查，因為自閉癥和發(fā)育遲緩的黃金干預年齡是2-6歲。
康語品牌優(yōu)勢
Course objectives-
01
國際特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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02
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。
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03
五大評估體系, 直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程。
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04
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導，家校強強聯(lián)合，確保兒童高頻強化。
自閉癥的原因
遺傳因素；研究發(fā)現(xiàn)，單卵雙生子的共病率高于雙卵雙生子。同卵雙生子共病率為82%，雙卵雙生子共病率為10%。兒童家庭中的自閉癥患者比普通家庭中的自閉癥患者多。孤獨癥的兄弟姐妹和父母有相似的認知障礙和特殊的人格特征，這表明孤獨癥的發(fā)病機制有遺傳基礎。
康語優(yōu)勢
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前沿教學技術
國際特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
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完善監(jiān)督系統(tǒng)
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。
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個體化的教學模式
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，實時確保有效課題。
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國家補貼援助
國家援助基金保障,最高補助達3000元每月。
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家校聯(lián)合
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導,家校強強聯(lián)合，確保兒童高頻強化。
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專業(yè)的師資團隊
康語師資團隊均為教育學、教育心理學相關專業(yè)背景，具有豐富的教學經(jīng)驗，上崗之前均通過嚴格的審核。
自閉癥怎么治療
家庭支持和護理：在對兒童進行評估和診斷后，應給予家庭支持。兒科醫(yī)生可以幫助家庭更現(xiàn)實地了解疾病的性質，澄清對疾病的錯誤理解，組織一組自閉癥父母，讓這些孩子的父母能夠相互溝通，探索家庭支持孩子的策略和方法。自閉癥兒童的父母在他們的態(tài)度或期望中經(jīng)常有焦慮、內疚、絕望和不切實際的行為，這嚴重阻礙了治療。因此，家長應給予支持性咨詢，消除不良情緒，客觀了解問題，積極參與兒童的治療和教育，持之以恒。
個試聽名額
