溝通聯(lián)絡(luò)技巧培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時間:2023-01-07
不愿去找人溝通的人,往往有這樣的心態(tài): 1、工作開始前——正在做準(zhǔn)備還沒開始呢,沒什么匯報的。 2、工作可以開始——先干起來再說吧,干完了再去匯報結(jié)果就行了。 3、工作進(jìn)行順利——一切順利,按計劃實施呢,沒必要匯報。 4、得到新的信息——這條信息對別人沒用。 5、發(fā)生突發(fā)事件——盡快把問題弄清楚再去匯報。 6、自己遇到困難——還是自己努力,設(shè)法克服困難吧。 7、自己把事情弄砸了——還是別把自己的錯誤暴漏給別人吧。 8、自己難以判斷時——去請示這樣的小事,會被
不愿去找人溝通的人,往往有這樣的心態(tài):
1、工作開始前——正在做準(zhǔn)備還沒開始呢,沒什么匯報的。
2、工作可以開始——先干起來再說吧,干完了再去匯報結(jié)果就行了。
3、工作進(jìn)行順利——一切順利,按計劃實施呢,沒必要匯報。
4、得到新的信息——這條信息對別人沒用。
5、發(fā)生突發(fā)事件——盡快把問題弄清楚再去匯報。
6、自己遇到困難——還是自己努力,設(shè)法克服困難吧。
7、自己把事情弄砸了——還是別把自己的錯誤暴漏給別人吧。
8、自己難以判斷時——去請示這樣的小事,會被人瞧不起吧。
9、有了新想法——先干干看,有點結(jié)果時再說吧。
10、完成任務(wù)時——上級總在忙,等他來問是再說吧。
但是不論什么原因,不溝通就會導(dǎo)致信息不暢,就是工作的絆腳石,信息時代企業(yè)所需要的員工必須具備溝通、協(xié)調(diào)性和自我表現(xiàn)這三種能力。這樣一來,員工的溝通能力顯得尤為突出。
溝通技巧培訓(xùn)課程介紹
溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)容
前言:案例導(dǎo)入,明確信息有效傳遞對于企業(yè)來講是事關(guān)生死存亡的意識,使學(xué)員積極認(rèn)真面對本次課程。
案例:10分鐘與3億歐元
一、內(nèi)容導(dǎo)入——認(rèn)識“報?聯(lián)?商”
1、歷史沿革
2、關(guān)于“報?聯(lián)?商”的定義
3、身邊案例分析
案例:間接溝通
4、學(xué)習(xí)“報?聯(lián)?商”的意義
5、學(xué)習(xí)“報?聯(lián)?商”之前應(yīng)有的意識
案例:《弟子規(guī)》里的報聯(lián)商
分享:培養(yǎng)孩子“報聯(lián)商”意識,助力人格完善
二、接受指示——體現(xiàn)職業(yè)精神
1、工作的起點是什么
2、避免走偏,拒絕返工
案例:上海市場開拓
3、關(guān)于時間節(jié)點的問題
案例:寄樣品
案例:調(diào)研報告
4、學(xué)會拒絕
演練:接受工作指令的回復(fù)
三、匯報技巧——打開晉升大門的金鑰匙
1、什么是匯報(What)
2、為什么要匯報?(Why)
3、匯報什么(What)
案例:三臺釘扣機(jī)
案例:被打斷的整理表格
案例:丟失的信封
4、向誰匯報(Who)
5、什么時候匯報(When)
6、匯報的重點在哪里(Where)
實用技巧:P-R-E-P談話法
7、用什么方式匯報(Which)
案例:王經(jīng)理的失落
8、怎么匯報(How to)
實用技巧:徹底傳遞信息的“S-D-S法”
案例:損壞的貨物
9、匯報到什么程度(How Much)
小組討論:舉例說明身邊匯報的現(xiàn)狀
(**天內(nèi)容復(fù)盤)
四、聯(lián)絡(luò)技巧——成為受別人歡迎的人
1、什么是聯(lián)絡(luò)(What)
案例:約定的下午2點
案例:口頭聯(lián)絡(luò)
案例:一筆大訂單
案例:收貨提醒
2、為什么要聯(lián)絡(luò)(Why)
案例:左右為難的小李
案例:A產(chǎn)品質(zhì)量問題
案例:700個缺少的包裝盒
案例:被X公司打敗
案例:靠譜贏得客戶
案例:到訪的客戶
3、跟誰聯(lián)絡(luò)(Who)
4、什么時候需要聯(lián)絡(luò)(When)
5、聯(lián)絡(luò)的重點在哪里(Where)
案例:打印培訓(xùn)資料
案例:交接班
案例:轉(zhuǎn)接電話
案例:月陽路390號
6、用什么方式聯(lián)絡(luò)(Which)
案例:出差到廣州
案例:新設(shè)備的市場反饋
案例:推遲的培訓(xùn)
7、怎么聯(lián)絡(luò)(How to)
案例:表述案例5則
實用技巧:常用的可以避免誤解的表述方式
8、聯(lián)絡(luò)到什么程度(How Much)
案例:10箱快遞
案例:李總的抱怨
(第二天內(nèi)容復(fù)盤)
五、商談技巧——發(fā)揮集體智慧的力量
1、什么是商談
2、為什么商談(Why)
案例:送貨的困惑
案例:未能按時完成的整理
案例:挨批評的小李
3、商談什么(What)
案例:門店選址的失誤
案例:聯(lián)手解決用工問題
案例:突然出現(xiàn)的電子字典
案例:產(chǎn)品質(zhì)量投訴處理
4、和誰商談(Who)
案例:小李應(yīng)該怎么辦?
5、什么時候需要商談(When)
案例:完善的數(shù)據(jù)表格
案例:遼沈戰(zhàn)役,占領(lǐng)機(jī)場
案例:倉庫危機(jī)
案例:戳破謊言
6、商談的重點在哪里(Where)
7、用什么方式商談(Which)
8、怎么商談(How to)
案例:師傅生氣了
六、實戰(zhàn)案例分析
1、總復(fù)習(xí),端正觀念、行為不跑偏、8個要點
2、實戰(zhàn)案例及分析
“市場考察之行”
“A公司資金問題”
“科長的統(tǒng)計報表”
“貨物到港”
“準(zhǔn)備展會”
3、技能點檢單
七、結(jié)束寄語,課程內(nèi)容整體復(fù)盤
職場語言力賦能教練
李泉峰
演講兵法俱樂部創(chuàng)始人
曾任多家大中型企業(yè)培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理
李老師銷售出身,憑借卓越的客戶溝通及銷售演講能力,業(yè)績常居公司榜首,連續(xù)兩年以銷售尖兵的榮譽(yù)代表分公司參加集團(tuán)年會。任銷售經(jīng)理后,自行萃取個人銷售經(jīng)驗進(jìn)行團(tuán)隊內(nèi)訓(xùn)賦能,團(tuán)隊業(yè)績及穩(wěn)定性均位列公司前茅,遂應(yīng)邀加入公司內(nèi)訓(xùn)隊伍。2019年正式轉(zhuǎn)型職業(yè)培訓(xùn)師,專注職場溝通、演說口才及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)等語言賦能領(lǐng)域...
演講與高效表達(dá)實戰(zhàn)導(dǎo)師
李瑞光
演講與思維實戰(zhàn)教練
企業(yè)家“領(lǐng)袖演講”1v1私教輔導(dǎo)高級教練
李老師擁有十年以上演講和培訓(xùn)授課實戰(zhàn)經(jīng)驗,語言表達(dá)功底扎實,曾在58同城、藍(lán)月亮等大型企業(yè)擔(dān)任高級培訓(xùn)經(jīng)理。負(fù)責(zé)培訓(xùn)和人才發(fā)展等工作。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、演講溝通力等方面經(jīng)驗豐富。10年來600余場實戰(zhàn)演講培訓(xùn),總受訓(xùn)人數(shù)超過28000人次...