管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2023-02-24
?領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者駕馭自身與組織前途的關(guān)鍵利器,也是影響和改善下屬績(jī)效的重要保證,為什么同樣的隊(duì)伍不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果?
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo) 者駕馭自身與組織前途的關(guān)鍵利器,也是影響和改善下屬績(jī)效的重要保證,為什么同樣的隊(duì)伍不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果?為什么相同崗位的領(lǐng)導(dǎo) 者,創(chuàng)造的價(jià)值與財(cái)富卻不一樣?造成這一現(xiàn)象的根本原因在于領(lǐng)導(dǎo) 者的領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)力難以定義,但當(dāng)你看到時(shí),你就知道;領(lǐng)導(dǎo)是做不一樣的事,它不僅要你自己做得卓越,更加激發(fā)他人表現(xiàn)卓越;領(lǐng)導(dǎo) 者就是要讓追隨他的人們,從現(xiàn)在的地方到達(dá)還沒有去過的地方,卓越的領(lǐng)導(dǎo) 者才能在當(dāng)前劇變的市場(chǎng)環(huán)境中引領(lǐng)企業(yè)走向未來。本課程將幫助您從管理走向領(lǐng)導(dǎo),掌握領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù),并根據(jù)下屬的不同情況對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,建立高成效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)力精品網(wǎng)課
-
6秒鐘?情商領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
咨詢?cè)斍?/span> -
高情商領(lǐng)導(dǎo)力—基于人性元素激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能
咨詢?cè)斍?/span> -
激活組織—卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五級(jí)修煉
咨詢?cè)斍?/span> -
打造東方領(lǐng)導(dǎo)力的九大修煉
咨詢?cè)斍?/span>
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課程推薦
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容
第 一 章 從管理者走向領(lǐng)導(dǎo) 者
1認(rèn)知:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與內(nèi)涵
1)基礎(chǔ):領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力
2)本質(zhì):領(lǐng)導(dǎo)力是一種縱向驅(qū)動(dòng)力
3)內(nèi)涵:從能力到力量
4)雙向:領(lǐng)導(dǎo)力只能在員工那里得到證明
5)方式:職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
6)關(guān)系:管理關(guān)系與合作關(guān)系
2對(duì)比:管理者●S領(lǐng)導(dǎo) 者
1)目標(biāo):強(qiáng)調(diào)過程還是結(jié)果?
2)基礎(chǔ):依據(jù)權(quán)力還是依據(jù)個(gè)人影響力?
3)變化:求穩(wěn)還是求變?
4)激發(fā):靜態(tài)看人還是動(dòng)態(tài)看人?
5)驅(qū)動(dòng):外部驅(qū)動(dòng)還是內(nèi)部驅(qū)動(dòng)?
3目標(biāo):做有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者
1)關(guān)系:管理是基礎(chǔ),領(lǐng)導(dǎo)是升華
2)價(jià)值:后疫情時(shí)代,企業(yè)變革需要基于領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)大自驅(qū)力
3)問題:重管理輕領(lǐng)導(dǎo)力
4)目標(biāo):成為有領(lǐng)導(dǎo)力的卓越管理者
5)矩陣:管理者與領(lǐng)導(dǎo) 者的●M二維矩陣
第二章 從功能型管理者走向價(jià)值型領(lǐng)導(dǎo) 者
1功能導(dǎo)向的管理者
1)以崗位職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)
2)以規(guī)則為依據(jù)
3)以權(quán)力為手段
4)以履行管理職責(zé)為己任
2價(jià)值導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo) 者
1)以尋求為組織和員工帶來實(shí)際益處和改變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)
2)以目標(biāo)為依據(jù)
3)以影響力為手段
4)以提升組織與員工價(jià)值為己任
第三章 卓越領(lǐng)導(dǎo) 者的8大價(jià)值型角色
1.角色1:戰(zhàn)略的承載者和放大者
1)戰(zhàn)略的本質(zhì)與閉環(huán)管理
2)企業(yè)戰(zhàn)略理解的重要工具
●企業(yè)/業(yè)務(wù)的生命周期
●波特五力模型
●價(jià)值鏈分析工具
3)領(lǐng)導(dǎo) 者的戰(zhàn)略輸入
4)領(lǐng)導(dǎo) 者的全局視角
5)領(lǐng)導(dǎo) 者的戰(zhàn)略分解與落地
6)領(lǐng)導(dǎo) 者的戰(zhàn)略宣講與灌輸
7)從戰(zhàn)略到關(guān)鍵成功要素(KSF)
2.角色2:目標(biāo)的設(shè)計(jì)、落地與復(fù)盤
1)創(chuàng)造:用愿景為優(yōu)秀員工創(chuàng)造工作的意義
2)認(rèn)知:目標(biāo)管理的功能與局限
3)設(shè)定:目標(biāo)設(shè)計(jì)的SMART原則
4)參與:?jiǎn)T工適度參與目標(biāo)設(shè)計(jì)
5)共識(shí):**目標(biāo)談話與員工達(dá)成共識(shí)
6)提煉:與員工一起提煉實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵成功要素(KSF)
7)行動(dòng):提出具體行動(dòng)計(jì)劃
8)獎(jiǎng)懲:明確目標(biāo)獎(jiǎng)懲方式
9)復(fù)盤:有效的總結(jié)與改進(jìn),有效復(fù)盤的TEAM工具
10)強(qiáng)化:克服漏斗效應(yīng),可視化與持續(xù)強(qiáng)化
3.角色3:組織秩序與效能的保障者
1)規(guī)則制定與踐行者:
●領(lǐng)導(dǎo) 者的“方”與“圓”,規(guī)則與彈性
●企業(yè)里的紅綠燈
●領(lǐng)導(dǎo) 者的三條線:紅線、綠線、藍(lán)線
●領(lǐng)導(dǎo) 者是團(tuán)隊(duì)良好秩序的維護(hù)者
●領(lǐng)導(dǎo) 者不是規(guī)則的裁判者
2)文化倡導(dǎo)與踐行者
●企業(yè)里的文化與亞文化
●企業(yè)與團(tuán)隊(duì)文化的金字塔原理
●企業(yè)文化與理念的理解
●文化的落地與踐行,發(fā)揮文化的領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值
4.角色4:?jiǎn)T工價(jià)值的管理與增值
1)員工管理的本質(zhì)是員工價(jià)值的管理
●價(jià)值定位:人崗匹配與識(shí)人用人
●價(jià)值實(shí)現(xiàn):為員工工作創(chuàng)造條件
●價(jià)值評(píng)估:績(jī)效評(píng)估,兼顧過程與結(jié)果
●價(jià)值分配:依據(jù)貢獻(xiàn)的組織內(nèi)部利益分配
2)為員工賦能和增值
●能力提升方能價(jià)值提升,人才更在乎“增值”
●領(lǐng)導(dǎo) 者賦能是員工能力提升的**有效途徑
●領(lǐng)導(dǎo) 者的經(jīng)驗(yàn)萃取
●員工賦能的四步法
5.角色5:推動(dòng)執(zhí)行與問題解決
1)執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
2)定義組織高效執(zhí)行力的6大標(biāo)準(zhǔn)
3)構(gòu)建員工高執(zhí)行力的4大精神+2大思維
4)無監(jiān)督,不執(zhí)行
●監(jiān)督,重在督(促)而非監(jiān)(視),推動(dòng)是**終目的
●設(shè)置關(guān)鍵的監(jiān)督點(diǎn)
●有效防控執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)
●監(jiān)督中的糾偏
●監(jiān)督中的正向引導(dǎo)
5)執(zhí)行監(jiān)督中的問題管理5步法領(lǐng)導(dǎo) 者
●發(fā)現(xiàn)問題:擁抱問題,絕不逃避
●響應(yīng)問題:快速響應(yīng),及時(shí)止損
●分析問題:精準(zhǔn)定位,找到根源
●放大問題:舉一反三,雙向延展
●解決問題:七個(gè)關(guān)鍵,重在徹底
6.角色6:組織的協(xié)調(diào)與聯(lián)動(dòng)
1)協(xié)調(diào)的基本原則
●公司利益至上
●全局性思維
●效能優(yōu)先
●客戶優(yōu)先
2)工作協(xié)調(diào)
●目標(biāo)與任務(wù)協(xié)調(diào)
●時(shí)間協(xié)調(diào)
●資源與投入?yún)f(xié)調(diào)
●人員協(xié)調(diào)
3)關(guān)系協(xié)調(diào)
●三種角色轉(zhuǎn)換:公司人,獨(dú)立人,自己人
●四種協(xié)調(diào)能力:溝通力,平衡力,觀察力,聚合力,化解力
7.角色7:?jiǎn)T工的激勵(lì)與潛能激發(fā)
1)員工遠(yuǎn)比你想象得能干
2)管理哲學(xué)的重要公式:?jiǎn)T工績(jī)效(價(jià)值)=能力×積極性
3)員工的激勵(lì)要基于對(duì)人性的理解,做懂人性的領(lǐng)導(dǎo) 者
4)員工激勵(lì)的三大基礎(chǔ)理論與工具
●需求層次理論:多層次的滿足員工的需要
●雙因素理論:善用激勵(lì)因素,保障保健因素
●公平理論:激勵(lì)要確保橫向的公平
5)有效激勵(lì)的9大基本原則
6)員工激勵(lì)激發(fā)的5大關(guān)鍵手段(非物質(zhì)激勵(lì))
●預(yù)期式激勵(lì):從心做起,羅森塔爾效應(yīng)
●發(fā)展式激勵(lì):提供員工多通道成長路徑
●標(biāo)桿式激勵(lì):對(duì)照標(biāo)桿,用反差激勵(lì)
●欣賞式激勵(lì):贊美是*的動(dòng)力
●授權(quán)式激勵(lì):給員工獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)會(huì)
8.角色8:團(tuán)隊(duì)凝聚與有效聚合
1)個(gè)人發(fā)展的3個(gè)階段
●依賴期:依賴他人,沒有自我
●獨(dú)立期:走向自我,獨(dú)立意識(shí)
●互賴期:互相依賴,團(tuán)隊(duì)合作
2)團(tuán)隊(duì)的8大公司層面價(jià)值
3)低效能拖車式團(tuán)隊(duì)的特征
4)高效能動(dòng)車式團(tuán)隊(duì)的10個(gè)典型特征
5)打造高動(dòng)能團(tuán)隊(duì)的5個(gè)關(guān)鍵
●理念相同,目標(biāo)一致
●信任為基,情感相連
●三大動(dòng)力,內(nèi)部驅(qū)動(dòng)
●進(jìn)退流動(dòng),有效迭代
-
-
-
教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師-孫鋼
孫鋼老師曾任用友大學(xué)文化學(xué)院院長,有超過16年的職場(chǎng)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)專注于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的教練與培訓(xùn),十幾年來培訓(xùn)課程數(shù)百場(chǎng)次,培訓(xùn)學(xué)員近萬人,課程注重培訓(xùn)效果與業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,上接戰(zhàn)略下接績(jī)效,善于引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員...
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
-
《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修》
3月24-26日 昆明(線上同步) -
《PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力》
4月22-23日 深圳(線上同步) -
《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》
5月25-26日 北京(線上同步) -
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》
6月16-17日 廈門(線上同步) -
《中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
7月19-21日 上海(線上同步) -
《行動(dòng)教練情商領(lǐng)導(dǎo)力》
8月18-19日 廣州(線上同步) -
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
9月21-22日 成都(線上同步) -
《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》
10月24-25日 上海(線上同步) -
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力®沙盤模擬制》
11月10-11日 南京(線上同步) -
《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
12月15-16日 深圳(線上同步)
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
-
《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修》
3月24-26日 昆明(線上同步) -
《PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力》
4月22-23日 深圳(線上同步) -
《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》
5月25-26日 北京(線上同步) -
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力》
6月16-17日 廈門(線上同步) -
《中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
7月19-21日 上海(線上同步) -
《行動(dòng)教練情商領(lǐng)導(dǎo)力》
8月18-19日 廣州(線上同步) -
《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》
9月21-22日 成都(線上同步) -
《領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧》
10月24-25日 上海(線上同步) -
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力®沙盤模擬制》
11月10-11日 南京(線上同步) -
《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
12月15-16日 深圳(線上同步)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通