領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)

企業(yè)管理者,是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的核心力量,對企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果有著舉足輕重的作用。但在實際工作中,很多管理者,由于缺乏系統(tǒng)性的能力建設(shè):較為常見的存在只有管理動作,沒有領(lǐng)導(dǎo)能力,無法推動戰(zhàn)略的分解與執(zhí)行等,從而無法形成良好的核心凝聚作用,更無法有效的形成團隊號召力。團隊缺乏核心與靈魂。優(yōu)秀的管理者必須是領(lǐng)導(dǎo) 者,具備極強的人格魅力,使團隊能牢牢的凝聚在一起,朝著既定目標(biāo)前進。

第 一部分:管理者的角色定位與認知

1. 管理基本理念

? 追根溯源:管理的基礎(chǔ)理論與發(fā)展

? 討論:優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型

? 素質(zhì)與能力的關(guān)系

? 什么樣的管理者才是稱職的

? 案例分析:區(qū)分“盡力而為”與“竭盡全力”

2. 管理者的角色認知

? 我是誰:認清管理者的角色定位

? 今天你要秀哪一面:不同角色下的管理者

? 職業(yè)化意識:從做我自己到做職業(yè)人

? 管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用

? 管理者的新定位;五維管理新思維

第二部分  領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè):管理者的卓越追求

1. 領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別

? 行為/現(xiàn)狀/結(jié)果/方式

2. 領(lǐng)導(dǎo)力所遵循的五項原則

? 認清自己的真實情況——目標(biāo)/能力/態(tài)度/價值

? 了解管理者與**的區(qū)別——行為/現(xiàn)狀/結(jié)果/方式

? 掌握**常用的領(lǐng)導(dǎo)方式——教練式/支持式/授權(quán)式/指 揮式

? 學(xué)會技巧性的授權(quán)——權(quán)責(zé)對等/有效控制/循序漸進/遵守 約定

? 按照第5級**的要求做事——第5級**發(fā)展模型

3. 提升領(lǐng)導(dǎo)力——6431卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉法

? 六力

2 思考力: 思考力的4個維度 、提升思考力的4個轉(zhuǎn)換、思考力模式之結(jié)構(gòu)化思維

2 決策力 :影響決策的4個要素 、有效決策6步法 、決策力模擬訓(xùn)練

2 行動力 :、為什么努力卻沒有效率 、行動前需要了解的4個關(guān)系 、改善行動力的4個有效策略、

2 溝通力: 是什么影響了溝通力的發(fā)揮 、發(fā)揮溝通力所需要的4個條件 、改善溝通力的藝術(shù)——目標(biāo)-提問-共識

2 教練力 :教練的本質(zhì)工作是什么 、是什么阻礙了教練的旅程 、如何進行教練活動:發(fā)問、聆聽、澄清、回應(yīng)四步法、PESOS訓(xùn)練法

2 影響力:影響力是一種追隨 、是什么成就了您的影響力、培育影響力的4個原則

? 四心:喜悅心/包容心/贊美心/同理心

? 三身:身體(健康)/身心(快樂)/身態(tài)(職 業(yè))

? 一變:權(quán)變藝術(shù)

第三部分 執(zhí)行力建設(shè)

1. 執(zhí)行力關(guān)系企業(yè)成敗

? 什么是執(zhí)行?為什么要執(zhí)行?誰去執(zhí)行?執(zhí)行什么?

? 執(zhí)行力低下的表征

? 從自己開始、樹立完美執(zhí)行的典范

? 賞罰分明——在是非錯對之間建立一個明確的界限和標(biāo)準(zhǔn)

? 分享與研討:打造執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么?

2. 執(zhí)行力是有方法的---目標(biāo)、計劃與執(zhí)行與復(fù)盤改善

? 執(zhí)行力的顯性體現(xiàn):知道、能做、做倒

? 目標(biāo)管理SMART原則 :明確、清晰、可行

? 計劃分解的5W2H方法:落位到人,落位到事,落位到動作

? 計劃管理跟蹤甘特圖的應(yīng)用:摒棄事無巨細的家長作風(fēng),在關(guān)鍵節(jié)點把控下的充分空間

? 不斷改善PDCA循環(huán):進步式團隊建設(shè)

? 案例分析:計劃實施無效的問題根源在哪里

4. 團隊執(zhí)行力建設(shè)

? 團隊意識與團隊價值

? 高執(zhí)行團隊的主要特征研討

2 員工層

2 制度層

? 團隊溝通與沖突協(xié)調(diào)

? 團隊激勵

2 需求理論與激勵

2 激勵的原則與步驟

2 有效激勵的策略

2 有效激勵藝術(shù)——激起員工心中的浪