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天津崗位經(jīng)驗深度萃取課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-05-16

導(dǎo)語概要

如果您是一位有經(jīng)驗的優(yōu)秀員工,您想把解決某一問題的經(jīng)驗與套路,精準、有趣地呈現(xiàn)出來,供他人學(xué)習(xí)與參考嗎?如果您是一位有遠見的**,您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標桿與能人,為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎?

經(jīng)驗萃取培訓(xùn)咨詢
經(jīng)驗萃取內(nèi)訓(xùn)
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組織經(jīng)驗的三種萃取技術(shù)應(yīng)用 如何做好組織經(jīng)驗萃???如何挖掘核心崗位里的優(yōu)秀事件?又如何進行用簡 單明了的呈現(xiàn)?本課程通過寓教于樂的實戰(zhàn)方式,幫助內(nèi)訓(xùn)師掌握三種有效的經(jīng)驗萃取技術(shù),共同尋找組織人才復(fù)制的便捷之路!
組織經(jīng)驗萃?。簭囊粋€“?!钡?個個“?!? 本課程聚焦企業(yè)真實需求,專注塑造企業(yè)內(nèi)部萃取師的洞察能力、提煉能力、復(fù)制能力以及影響能力。從感性到理性,從技術(shù)到應(yīng)用,全方位、立體化幫助企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取人員提升能力壁壘,助力企業(yè)雙驅(qū)推進,實現(xiàn)企業(yè)高速發(fā)展。
掇菁擷華:案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取訓(xùn)練 每個公司就像一座都擁有自己獨特的“富礦”的礦場,本次課程通 過經(jīng)驗萃取和案例開發(fā)兩個模塊的學(xué)習(xí),幫助企業(yè)將內(nèi)部業(yè)務(wù)專 家,經(jīng)驗豐富的管理骨干培訓(xùn)成各個業(yè)務(wù)條線的萃取師,再將知識,技能,經(jīng)驗萃取成不同形式的成果,并通 過成果的應(yīng)用,實現(xiàn)了企業(yè)“礦藏”的傳承,為企業(yè)保持持續(xù)競爭優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。
組織優(yōu)秀經(jīng)驗萃取工作坊 本課程以實踐為基礎(chǔ),通過三大維度四大結(jié)構(gòu)五大方法,系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化來挖掘和提煉經(jīng)驗,有效幫助企業(yè)淬煉信息知識,沉淀企業(yè)自己的知識管理體系,優(yōu)化組織管理水平,快 速提升組織效能。

如果您是一位有經(jīng)驗的優(yōu)秀員工,您想把解決某一問題的經(jīng)驗與套路,精準、有趣地呈現(xiàn)出來,供他人學(xué)習(xí)與參考嗎?如果您是一位有遠見的**,您想讓公司每個環(huán)節(jié)上的標桿與能人,為公司后來者分享出他們最有創(chuàng)意的工作方法論嗎?答案是肯定的!可是,您是否知道?在信息傳播過度的時代,不僅知識可以隨意獲取,更重要的是:

沒有經(jīng)過萃取的經(jīng)驗,毫無學(xué)習(xí)與傳播價值!

不是聚焦于某個問題的套路,不會具有普適價值!

不是站在受眾角度萃取的經(jīng)驗,哪怕只有三分鐘,也不會引起他人

的學(xué)習(xí)興趣!

運用各類經(jīng)驗萃取工具,助你深度萃取崗位經(jīng)驗,開發(fā)案例課程,制作工作寶典,從而達到:隱形經(jīng)驗顯性化,顯性成果標準化,標準內(nèi)容生動化,生動分享價值化的超預(yù)期效果!

經(jīng)驗萃取培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

內(nèi)訓(xùn)師、HR從業(yè)人員、培訓(xùn)從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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經(jīng)驗萃取培訓(xùn)內(nèi)容

導(dǎo)入:感性理解經(jīng)驗萃取

第 一 章 崗位經(jīng)驗價值化

一、個人價值所在

1、經(jīng)驗積累

2、能力提升

3、品牌提升

組織價值所在

提升培訓(xùn)效率

留住優(yōu)秀員工

合理評價員工

案例:員工成長案例

第二章 工作內(nèi)容情景化

一、三個維度初選主題

1、從工作任務(wù)入手

2、從業(yè)務(wù)問題入手

3、從具體場景入手

二、五個標準篩選主題

1、高價值  2、有難度3、常使用 4、急需要  5、覆蓋廣

三、明確經(jīng)驗的起始點

1、條件是前提

2、結(jié)果可檢驗

演練:編寫崗位經(jīng)驗萃取任務(wù)書

第三章 萃取過程分級化

導(dǎo)入:案例分析引出經(jīng)驗需求燈塔模型

一級萃取切框架

按步驟切分

4、按要素切分

二、二級萃取挖細節(jié)

1、背后原因

2、關(guān)鍵要領(lǐng)

3、注意事項

三、三級萃取識障礙

1、易錯點

2、困難點

3、挑戰(zhàn)點

四、四級萃取配工具

1、表格表單 2、關(guān)鍵話術(shù) 3、舉例說明

4、引導(dǎo)卡片 5、實物模型

演練:填寫崗位經(jīng)驗萃取表

第四章 顯性經(jīng)驗生動化

一、提概念

1、重字訣  2、連字訣  3、數(shù)字訣  4、詩歌訣

二、列公式

1、加法公式  2、減法公式  3、乘法公式  4、除法公式

三、建模型

1、矩陣模型  2、層進模型  3、循環(huán)模型  4、冰山模型

演練:優(yōu)化崗位經(jīng)驗萃取表

結(jié)尾:經(jīng)驗萃取運用于哪些方面

企業(yè)案例集開發(fā)(舉例)

課程&微課開發(fā)(舉例)

工作寶典的制作(舉例)

定制企業(yè)培訓(xùn)方案
  • 經(jīng)驗萃取導(dǎo)師-霍禮強

    華為公司知識萃取與課程開發(fā)顧問,具有十多年的企業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗,專注于現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)技術(shù)的研究和實踐。主要研究和服務(wù)的領(lǐng)域包括知識萃取、培訓(xùn)體系建設(shè)、品牌課程設(shè)計與開發(fā)、人才發(fā)展類學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建,情境案例開發(fā)并為客戶提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源開發(fā)服務(wù)...

  • 企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取講師-悅揚

    悅揚老師從1995年就開始從事培訓(xùn)工作,24年培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗,曾服務(wù)多家世界500強公司,涉及金融、能源、汽車、地產(chǎn)、IT等行業(yè),積累了相當豐富的培訓(xùn)及咨詢經(jīng)驗。擁有著作書籍《企業(yè)經(jīng)驗萃取及案例開發(fā)》及版權(quán)課程《復(fù)制成功——企業(yè)經(jīng)驗萃取及案例開發(fā)》...

  • 內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)打造教練-高兵兵

    曾任杉杉控股(500強)高級培訓(xùn)經(jīng)理,曾負責(zé)搭建太平人壽內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)體系,建立內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)機制,開發(fā)內(nèi)訓(xùn)師系列培訓(xùn)課程,并為34家分公司培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師系列課程的授權(quán)講師百余名;每年直接或間接幫助約900名內(nèi)訓(xùn)師,萃取核心知識經(jīng)驗,開發(fā)內(nèi)部培訓(xùn)課程,實現(xiàn)組織知識經(jīng)驗復(fù)制與傳承...

經(jīng)驗萃取精品網(wǎng)課

  • 傾注心血式經(jīng)驗萃取——內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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  • TTT之精品課程開發(fā)與崗位經(jīng)驗內(nèi)化

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  • 一人一例—基于經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)

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  • 培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)技巧線上訓(xùn)練營

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  • 基于業(yè)務(wù)情境的微課設(shè)計與開發(fā)

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  • 實戰(zhàn)TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)十八講

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  • 構(gòu)建以學(xué)員為中心的課程設(shè)計

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  • 三立七步課程設(shè)計與開發(fā)技巧提升

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經(jīng)驗萃取公開課

  • 《百煉成金——經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

    6月21-22日 北京(線上同步)
  • 《經(jīng)驗傳承:百煉成金-經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

    9月06-07日 上海(線上同步)
  • 《超級復(fù)盤——以經(jīng)驗變效益》

    11月09-10日 廣州(線上同步)
  • 《知識生產(chǎn)? — 案例萃取與崗位經(jīng)驗內(nèi)化》

    12月20-21日 廣州(線上同步)

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