佛山員工激勵(lì)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

如何讓自己的優(yōu)秀技能copy到員工的身上？如何發(fā)揮員工全部的潛力、讓員工自主性的去工作？為什么員工會(huì)經(jīng)常消沉？為什么有些管理人員不懂怎樣激勵(lì)員工士氣？如何讓員工從“讓我做”變成“我要做”？如何增加員工與管理者之間的粘性，成為粉絲型員工？如何讓團(tuán)隊(duì)始終保持高昂的士氣，積極地沖目標(biāo)？本課程告訴你。

一、員工為什么需要激勵(lì)？

互動(dòng)討論：鴨子的一條腿哪去了？

挖掘員工的內(nèi)在潛力

吸引人才，保持組織的穩(wěn)定性

使員工認(rèn)清自己的不足

使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致

現(xiàn)場(chǎng)演練：激勵(lì)的作用到底有多大？

二、如何有效進(jìn)行員工激勵(lì)？

互動(dòng)討論：獵人和獵狗的故事的啟示

清晰了解激勵(lì)的本質(zhì)（共同目標(biāo)）

馬斯洛--激勵(lì)需求理論（投其所好）

赫茲伯格--雙因素理論（并駕齊驅(qū)）

弗魯姆--期望理論（心想事成）

自問(wèn)：你到底了解你的員工多少？

誤區(qū)一：激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)

誤區(qū)二：同樣的激勵(lì)可以適用于任何人

誤區(qū)三；只要建立激勵(lì)措施就能達(dá)到效果

討論：資深和年輕員工的需求有何不同？

三、有效激勵(lì)員工的策略

討論：胡蘿卜+大棒給我們的啟示？

物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)

正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)（胡蘿卜+大棒）

成就激勵(lì)理論內(nèi)容

參與激勵(lì)法及其運(yùn)用案例

人性激勵(lì)法及其運(yùn)用案例

榜樣激勵(lì)法及其運(yùn)用案例

競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法及其運(yùn)用案例

目標(biāo)激勵(lì)法及其運(yùn)用案例

討論：資深員工張文莉該如何激勵(lì)？

四、有效激勵(lì)員工的原則

案例：某員工未獲得表彰發(fā)生的？

按員工的需求激勵(lì)的原則

激勵(lì)的及時(shí)性原則

激勵(lì)的公平性原則

激勵(lì)的持續(xù)性原則

激勵(lì)需要多樣性原則

物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的原則

討論：日常不花錢(qián)有哪些激勵(lì)方法？

討論：不同類(lèi)型員工的不同激勵(lì)策略

五、現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)及問(wèn)題答疑