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企業(yè)中高層管理技能培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2020-12-26

導(dǎo)語概要

中高層管理培訓(xùn)導(dǎo)讀在全球一體化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,管理日益精細(xì)化的大趨勢下,技術(shù)日新月異,經(jīng)濟生活瞬息萬變,每一個企業(yè)的中高層管理者,都應(yīng)當(dāng)學(xué)會用世界的眼光從高處和遠(yuǎn)處審視自己,現(xiàn)如今,在互聯(lián)網(wǎng)時代下,

中高層管理培訓(xùn)咨詢

中高層管理培訓(xùn)導(dǎo)讀

在全球一體化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,管理日益精細(xì)化的大趨勢下,技術(shù)日新月異,經(jīng)濟生活瞬息萬變,每一個企業(yè)的中高層管理者,都應(yīng)當(dāng)學(xué)會用世界的眼光從高處和遠(yuǎn)處審視自己,現(xiàn)如今,在互聯(lián)網(wǎng)時代下,新人員、新環(huán)境,作為一名中高層管理人員,如何緊跟時代的步伐,練就好自己的硬功夫與軟實力?這無疑是一個科學(xué)而系統(tǒng)學(xué)習(xí),是一個循序漸進(jìn)、學(xué)以致用的過程。

中高層管理課程目標(biāo)

1、讓學(xué)員認(rèn)清自己的角色,清楚自身的定位,懂得說什么話,做什么事,工作重心在哪。

2、提高學(xué)員自身的執(zhí)行力,把工作管理到位,使團隊的效力發(fā)揮到最大化。

3、讓學(xué)員懂得要領(lǐng)導(dǎo)下屬,非管制下屬,從而幫助學(xué)員提高自身的影響力。

4、讓學(xué)員學(xué)會定目標(biāo),做計劃,善跟進(jìn),確保團隊工作落到實處,從而實現(xiàn)團隊目標(biāo)。

5、學(xué)會時間管理,優(yōu)先提高效能,再提高效率,最終讓管理工作和團隊工作有條不紊。

6、懂得帶隊伍,有效輔導(dǎo)與激勵下屬,確保下屬有能力,有干勁,每個人行動有序高效。

中高層管理培訓(xùn)介紹

課程時間

課程可線下面授,也可以線上直播交付,具體時間可點擊下方咨詢。

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課程對象

中高層管理者、各部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管、后備干部及期望提升的管理者。

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課程特色

精品小班制,課程實用、精華、有效、專業(yè)、專攻,馬上學(xué)完馬上用!

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培訓(xùn)方式

講解演繹、案例解析、分組討論,頭腦風(fēng)暴與體驗式教學(xué)相結(jié)合培訓(xùn)。

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中高層管理課程大綱

第一單元:中高層管理者的定位于思維突破

1、嚴(yán)重的打工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展障礙

2、中高層管理者的角色定位:

3、管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)

第二單元:中高層管理者的時間管理

1、時間管理就是自我管理

2、你的時間殺手在哪里?

3、學(xué)會時間管理,讓你的工作卓有成效

第三單元:中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力

1、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì):

2、衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子

3、員工發(fā)展的四個層次:D1階段特征、D2階段特征、D3階段特征、D4階段特征

5、案例分析:診斷員工的發(fā)展層次

6、4D系統(tǒng)測評你的領(lǐng)導(dǎo)力

第四單元:中高層管理者的溝通能力

1.無處不存在的溝通能力---說服術(shù)

2、只有三秒鐘分析你要說服的對象

3、在心里擬定你的說服計劃書

4、學(xué)會制作和運用你的工具

5、群體溝通中的策與略

6、溝通后也需要維護

第五單元:中高層管理者部屬的培訓(xùn)與輔導(dǎo)

1、教練的四大職能

2、為什么要教練下屬?

3、創(chuàng)造成長的環(huán)境

4、讓下屬稱呼你為“教練”!

5、通過教練改變行為

第六單元:管理者高效的團隊建設(shè)

1.現(xiàn)場討論:是“團隊”還是“團伙”?

2.團隊的發(fā)展階段及特征

3.不同階段團隊的工作重點

4.不同團隊階段的領(lǐng)導(dǎo)方式

5、如何解決團隊沖突?

6、沖突過程的五個階段/

7、處理沖突的五種策略

8、建設(shè)高績效團隊的具體障礙及途徑

第七單元:中高層管理者目標(biāo)績效管理

1、目標(biāo)管理的作用

2、目標(biāo)管理的工作流程

3、目標(biāo)設(shè)定的五大原則

4、目標(biāo)設(shè)定的思考方向

第八單元:中高層管理者的執(zhí)行力

1、員工三種錯誤的執(zhí)行心態(tài)

2、員工執(zhí)行力的執(zhí)行前提

3、執(zhí)行力的兩大關(guān)鍵

4、執(zhí)行力的三大策略

5、執(zhí)行的四大原則

第九單元:中高層管理者的員工激勵

1、激勵信號:員工們怎么啦?

2、關(guān)注下屬的工作動力

3、金錢是激勵的重要因素嗎?

4、物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵的方法和技巧

第十單元:中高層管理者的員工授權(quán)

1、有關(guān)授權(quán)的辯論

2、授權(quán)的原則

3、影響授權(quán)的權(quán)變因素

4、授權(quán)的步驟:授權(quán)準(zhǔn)備

5、授權(quán)后的控制技巧

6、授權(quán)的藝術(shù):學(xué)會放風(fēng)箏

7、開辟授權(quán)之路!

第十一單元:中高層管理者的問題分析與解決能力

1、什么是問題

2、【人】的問題的四種發(fā)生類型

3、處理【人】的問題的四步法

4、案例:現(xiàn)場主管案例

5、問題分析與解決的系統(tǒng)思維法

6、【事】的問題解決思維方法-PDCA

7、工作改善的目的

8、哪些工作需要改善

9、工作改善的四階段法

10、案例:工作流程的改善

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    企業(yè)管理咨詢顧問-馮進(jìn)

    MBA,PTT國際高級專業(yè)講師,國家認(rèn)證拓展培訓(xùn)師,國際EAP協(xié)會**認(rèn)證,國際EAP咨詢師,東莞市培訓(xùn)師聯(lián)合會常務(wù)副會長,國際EAP協(xié)會認(rèn)證國際注冊EAP咨詢師。教學(xué)風(fēng)格獨特,幽默、風(fēng)趣,講師肢體語言豐富,與學(xué)員互動多,現(xiàn)場氛圍特別融洽...

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    領(lǐng)導(dǎo)力與管理專家-肖鳳德

    浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士、新西蘭國立梅西大學(xué)EMBA、深圳大學(xué)客座教授、富士康集團認(rèn)證特聘講師、阿里巴巴管理和領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師。曾就職于BP石油合資公司任職6年分管HR、IBM任職3年分管IT部門、當(dāng)納利任職7年分管物流等世界500強公司,擔(dān)任過多年高層管理工作,并長期為眾多國內(nèi)外企業(yè)提供管理咨詢服務(wù),多年從事管理和領(lǐng)導(dǎo)力的研究...

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    企業(yè)管理咨詢顧問-曹禮明

    MBA,經(jīng)理教授研究會會員,清華大學(xué)中旭商學(xué)院高級講師。曹禮明老師有20多年的企業(yè)工作與管理實踐經(jīng)驗,先后在國企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運營總監(jiān)、常務(wù)副總等職。從事企業(yè)管理咨詢顧問5年,幫助企業(yè)進(jìn)行管理變革和管理干部隊伍訓(xùn)練。...

學(xué)員感想

培訓(xùn)可以讓員工自強,可以讓企業(yè)的血液不斷得到更新,讓企業(yè)永遠(yuǎn)保持旺盛的活力,永遠(yuǎn)具有競爭力。每個部門都是公司發(fā)展不可或缺的一部分,通過本次脫產(chǎn)培訓(xùn),各位中高層管理干部深刻認(rèn)識到工作中存在的不足,相信在今后的工作中,大家一定能夠?qū)W以致用,學(xué)有所用,不斷創(chuàng)新、改進(jìn)和完善,為公司的美好明天共同奮斗!

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  • 《新任經(jīng)理/主管管理能力快速提升9節(jié)課》

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Institutions to introduce
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企贏培訓(xùn)學(xué)院是國內(nèi)**影響力的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺。一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個性化的培訓(xùn)解決方案、最實戰(zhàn)的管理課程和最實效的管理咨詢服務(wù)。公司師資力量雄厚,匯集了各個領(lǐng)域的資深專家、企業(yè)高管、標(biāo)桿領(lǐng)袖、商界精英,儲備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位,涵蓋了各行各業(yè)的主流講師大咖,以頂尖的專家團隊,成熟的服務(wù)體系,科學(xué)的授課方式,為企業(yè)快速成長保駕護航!咨詢熱線:18820199226(微信同號)

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