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天津諾達(dá)名師

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天津工廠安全管理課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

導(dǎo)語概要

?從古到今、從全世界、國家到地方……都在重視安全生產(chǎn),而我們作為當(dāng)事人、當(dāng)事企業(yè)還有什么理由不去珍惜我們自己的安全呢?

安全生產(chǎn)培訓(xùn)咨詢

從古到今、從全世界、國家到地方……都在重視安全生產(chǎn),而我們作為當(dāng)事人、當(dāng)事企業(yè)還有什么理由不去珍惜我們自己的安全呢?


有很多企業(yè)、個(gè)人也許都已經(jīng)意識到了安全生產(chǎn)的重要。但是他們卻很可能不知道怎么預(yù)防、怎么保證、怎么急救?又也許他們很忙、很多各種困難、各種借口,所以他們敷衍、應(yīng)付、不執(zhí)行、不徹底、不全面、不正確……


有鑒如此,本課程系統(tǒng)、全面、科學(xué)、深入的從“認(rèn)識安全生產(chǎn)”、“重視安全生產(chǎn)”、“掌握安全生產(chǎn)”、“預(yù)防安全生產(chǎn)”、“執(zhí)行安全生產(chǎn)”每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解。從而希望給大家?guī)硪黄鞍踩楹汀保。。?

安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

安全總監(jiān)、安全處長、安全主任、安全經(jīng)理、班組長,基層員工等。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動(dòng)問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

第 一 部分、關(guān)注安全、關(guān)注健康、關(guān)愛生命

1、安全、健康之于國家,代表著一個(gè)國家的科技、經(jīng)濟(jì)、生活水平的發(fā)展水平,是一個(gè)國家綜合指數(shù)非常重要的一個(gè)方面

2、安全、健康之于企業(yè),輕則破財(cái)消災(zāi),重則廠毀人亡,企業(yè)主的一生心血付諸東流、鋃鐺入獄、萬劫不復(fù)

3、安全、健康之于個(gè)人,關(guān)乎生命的存在、人生幸福、家庭幸福

--警鐘長鳴,我們必須:關(guān)注安全、關(guān)注健康、關(guān)愛生命

第二部分、認(rèn)識職業(yè)健康、生產(chǎn)安全

1、什么是職業(yè)健康

2、什么是生產(chǎn)安全

3、國際上關(guān)于職業(yè)健康、生產(chǎn)安全的法規(guī)、體系、規(guī)定

4、國家關(guān)于職業(yè)健康、生產(chǎn)安全的法規(guī)、體系、規(guī)定

5、認(rèn)識誤區(qū)

第三部分、排查安全隱患點(diǎn)的方法

1、生產(chǎn)安全及職業(yè)健康的核心點(diǎn)--人、物

2、以“人”的因素進(jìn)行展開排查

現(xiàn)場互動(dòng):

A、請學(xué)員展開列舉所有威脅到“人”的工廠因素

B、請學(xué)員將威脅到“人”的工廠因素進(jìn)一步展開到具體事項(xiàng)

3、以“物”的因素進(jìn)行展開排查

現(xiàn)場互動(dòng):

A、請學(xué)員展開列舉所有威脅到“人”的工廠因素

B、請學(xué)員將威脅到“人”的工廠因素進(jìn)一步展開到具體事項(xiàng)

第四部分、職業(yè)健康、生產(chǎn)安全的原則

1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針

2、堅(jiān)持“健康第一、防護(hù)為主”的方針

3、消除隱患、事故苗子,預(yù)防為主

4、危害“職業(yè)健康”、“生產(chǎn)安全”的原因

1)人的因素

A、認(rèn)識、意識因素

沒認(rèn)識、意識/不重視

B、身體因素

精神狀態(tài)/身體狀況

C、行為因素

違章操作/違反勞動(dòng)紀(jì)律/違反管理制度

2)物的因素

A、物料、輔料質(zhì)量不合格

B、工具、設(shè)備質(zhì)量、性能不合格

3)管理因素

A、沒有防護(hù)設(shè)施

B、沒有救護(hù)設(shè)施

C、環(huán)境不達(dá)標(biāo)(噪音、輻射、刺激氣體、溫度、濕度、通風(fēng)等)

D、沒有制度、規(guī)定

E、沒有教育、培訓(xùn)、演習(xí)

互動(dòng):請學(xué)員以第三章所列舉的隱患點(diǎn)及展開,現(xiàn)場討論進(jìn)而總結(jié)出第四章內(nèi)容

第五部分、公司關(guān)于職業(yè)健康、生產(chǎn)安全的管理

1、制度建設(shè)

1)制定關(guān)于職業(yè)健康

2)制定關(guān)于安全生產(chǎn)制度

3)制定監(jiān)督、考核制度

4)建立演練體系

2、硬件建設(shè)

1)按標(biāo)準(zhǔn)要求建立防護(hù)設(shè)施

2)按標(biāo)準(zhǔn)要求建立救護(hù)設(shè)施

3)按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行環(huán)境改造

3、制定目標(biāo)、規(guī)劃、預(yù)算

1)中長期目標(biāo)、規(guī)劃、預(yù)算

2)年度目標(biāo)、規(guī)劃、預(yù)算

3)季度目標(biāo)、規(guī)劃、預(yù)算

4)月度目標(biāo)、規(guī)劃、預(yù)算

4、制定詳細(xì)、科學(xué)、全面的操作指引(SOP)

1)識別指引

2)判定指引

3)操作指引

4)救護(hù)指引

5、培訓(xùn)、教育

1)外訓(xùn)

2)內(nèi)訓(xùn)(三級教育、培訓(xùn))

A、全廠級

B、部門級

C、班組級

3)演練、宣傳

互動(dòng):請學(xué)員以第三章所列舉的隱患點(diǎn)及展開,現(xiàn)場討論進(jìn)而總結(jié)出第五章內(nèi)容

第六部分、個(gè)人關(guān)于職業(yè)健康、生產(chǎn)安全的學(xué)習(xí)、遵守建設(shè)

1、學(xué)習(xí)掌握要點(diǎn)

2、遵守安全生產(chǎn)規(guī)則

安全三原則

3、積極參與教育、培訓(xùn)、演習(xí)、演練

1)三級安全教育培訓(xùn)

2)職業(yè)健康教育培訓(xùn)

3)特種作業(yè)教育培訓(xùn)

4、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)范

1)五必須

2)五嚴(yán)禁

5、做好日常7S防止隱患、發(fā)現(xiàn)隱患

6、做到“三不傷害”

7、嚴(yán)格遵守安全警示標(biāo)志提出的要求

8、嚴(yán)格正確佩戴、使用勞動(dòng)防護(hù)用品

9、使用安全裝置和安全設(shè)施的注意事項(xiàng)

10、嚴(yán)格遵守生產(chǎn)區(qū)域安全行走規(guī)則

11、開工前、完工后的安全檢查

12、必須掌握的技能及要求遵守

1)用電安全

2)防火安全

3)撲救火災(zāi)安全

4)煤氣使用安全

5)防燙傷技能

6)預(yù)防滑倒、摔倒

7)噪音安全預(yù)防技能

8)光線安全預(yù)防技能

9)化學(xué)品安全使用技能

13、從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)

1)八大權(quán)利

2)三項(xiàng)義務(wù)

3)其它權(quán)益

互動(dòng):請學(xué)員以第三章所列舉的隱患點(diǎn)及展開,現(xiàn)場討論進(jìn)而總結(jié)出第六章內(nèi)容

第七部分、保險(xiǎn)及工傷等級劃分

1、工傷保險(xiǎn)

2、職業(yè)健康限

3、意外險(xiǎn)

4、工傷等級劃分

第八部分、常見的事故現(xiàn)場急救演習(xí)、演練

1、火災(zāi)消防

2、觸電

3、一氧化碳中毒

4、溺水

5、外傷

6、創(chuàng)傷

7、燒傷

8、毒害物中毒

9、中暑

10、墜落

定制企業(yè)培訓(xùn)方案

安全生產(chǎn)培訓(xùn)師推薦

  • 安全生產(chǎn)講師

    張曦月

    國家注冊安全工程師,國家應(yīng)急管理部安全培訓(xùn)專職講師,OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系外審員。張老師16年只專注一件事,那就是安全管理和現(xiàn)場管理,深耕于現(xiàn)場管理的每一個(gè)工藝環(huán)節(jié)、工作現(xiàn)場、每一臺設(shè)備隱患的排查和危險(xiǎn)源識別,在她任職期間16年內(nèi)無一起工亡事故發(fā)生...

  • 安全生產(chǎn)講師

    王明朱

    國家注冊安全工程師,國家應(yīng)急管理部安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師,廣東省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審專 家。王老師有15年安全技術(shù)服務(wù)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾在多個(gè)安全技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)任職安全工程師、培訓(xùn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)等職,多次受國家應(yīng)急管理部培訓(xùn)中心邀請,擔(dān)任國家應(yīng)急管理與安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師師 資班考核評委...

  • 安全生產(chǎn)講師

    張選東

    房地產(chǎn)與建筑安全管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師,有12年的房地產(chǎn)與建筑施工企業(yè)安全管理作經(jīng)歷。曾任職于綠地集團(tuán)、中建一局、碧桂園集團(tuán),全面負(fù)責(zé)施工安全管理,現(xiàn)任職于一家大型建筑公司擔(dān)任安全負(fù)責(zé)人。對國內(nèi)建筑施工安全管理的現(xiàn)狀有深刻了解和認(rèn)知,深知施工一線安全管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)...

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天津安全管理

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