企業(yè)執(zhí)行力增強(qiáng)培訓(xùn)公司
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:李振 發(fā)布時(shí)間:2021-04-24
執(zhí)行力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁,夢想的實(shí)現(xiàn)、理論的實(shí)踐、知識(shí)的應(yīng)用無一不取決于執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力,一切夢想和計(jì)劃都是空想。比爾.蓋茨曾經(jīng)說過“微軟在未來10年內(nèi),所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行
執(zhí)行力培訓(xùn)課程導(dǎo)讀
執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁,夢想的實(shí)現(xiàn)、理論的實(shí)踐、知識(shí)的應(yīng)用無一不取決于執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力,一切夢想和計(jì)劃都是空想。比爾. 蓋茨曾經(jīng)說過“微軟在未來10年內(nèi),所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力?!? 為應(yīng)對迅速變化的“執(zhí)行力”環(huán)境,構(gòu)筑高效、高活力的經(jīng)營組織,本課程結(jié)合大量的實(shí)踐案例,系統(tǒng)化的情景模擬訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高執(zhí)行力意識(shí),優(yōu)化企業(yè)執(zhí)行力機(jī)制,完善企業(yè)執(zhí)行力制度。通過系統(tǒng)化的案例訓(xùn)練,幫助企業(yè)推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),打造高水平、高執(zhí)行力的運(yùn)營和管理團(tuán)隊(duì)!
執(zhí)行力培訓(xùn)課程目標(biāo)
1.深入理解企業(yè)執(zhí)行力的本質(zhì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)“人人有事做”“事事有人做”的管理機(jī)制
2.結(jié)合理論分析,歸納總結(jié)管理工具,優(yōu)化企業(yè)執(zhí)行力流程,培養(yǎng)員工系統(tǒng)的思考
3.在團(tuán)隊(duì)中樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)績效
4.學(xué)習(xí)科學(xué)、先進(jìn)、高效的執(zhí)行技巧、執(zhí)行方法、執(zhí)行工具
5.引導(dǎo)學(xué)員調(diào)整執(zhí)行的心態(tài),堅(jiān)定目標(biāo),建立承諾系統(tǒng),事事“執(zhí)行有結(jié)果”
6.通過對執(zhí)行力案例的分析學(xué)習(xí),分清假結(jié)果和真結(jié)果,區(qū)別真正的執(zhí)行
7.了解執(zhí)行型人才的特質(zhì),找出自己日常工作中的執(zhí)行力問題并制訂改善計(jì)劃
8.找出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱的根源,并擬訂改進(jìn)方案
執(zhí)行力培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解執(zhí)行力培訓(xùn)課程大綱
先導(dǎo)案例:執(zhí)行不到位——“孫連成”視頻
第一講:阻礙執(zhí)行力提升的因素
一、從眾效應(yīng)——隨大流
視頻:從眾試驗(yàn)
案例:“雙黃連”搶購事件
二、拖延行為
模型:拖延分析圖
1. 找到做事的方向
視頻:方向更重要
2. 焦點(diǎn)決定成效
3. 改善生活環(huán)境,緩解壓力
工具:聚焦的做事流程分解表
工具:執(zhí)行單項(xiàng)任務(wù)
三、分析癱瘓——想太多
模型:拖延分析圖
案例:Beta測試
案例:雷神電腦
工具:避免追求完美
四、亂貼標(biāo)簽
案例:消極自我暗示
工具:思維轉(zhuǎn)換模型
第二講 事做對——目標(biāo)管理與分解
一、目標(biāo)管理—SMART原則
1. Specific—目標(biāo)要具體
2. Measurable—目標(biāo)可衡量
3. Attainable—目標(biāo)可達(dá)成
4. Realistic—目標(biāo)要實(shí)際
5. Time bound—目標(biāo)有截止期限
二、目標(biāo)分解法
1. 四要素——把復(fù)雜變成簡單
2. 鎖定總目標(biāo),完成小目標(biāo)
3. 你的目標(biāo)有多大,意愿就有多強(qiáng)烈
工具:“三件事”目標(biāo)管理法
案例:跑馬目標(biāo)分解
第三講 事做好——提高執(zhí)行力之“多巴胺”控制法
一、多巴胺解析
1. 什么是多巴胺
2. 快樂+干勁=增加多巴胺
二、積極自我暗示
案例:自我療愈
工具:冥想APP/小程序
三、如何增加“干勁”
1. 外部動(dòng)機(jī)
2. 內(nèi)部動(dòng)機(jī)
3. 如何變得更快樂
案例1:喬布斯激勵(lì)下屬
案例2:參加70周年閱兵
案例3:疫情下的醫(yī)生與志愿者
案例4:孩子春游
第四講:事做成——改變行為 養(yǎng)成習(xí)慣
一、將“游戲化思維”融入工作
1. 換地方、換順序
2. 自我獎(jiǎng)勵(lì)
3. 分享與可視化
4. 積分卡等
案例分享:用積分激勵(lì)員工
二、養(yǎng)成習(xí)慣需要多少天
1. 習(xí)慣養(yǎng)成21天法則
2. 避免2天以上間斷
案例:如何養(yǎng)成習(xí)慣 改變命運(yùn)《了凡四訓(xùn)》
第五講:復(fù)盤總結(jié)——及時(shí)總結(jié)優(yōu)勢與不足,制定行動(dòng)計(jì)劃
工具:標(biāo)準(zhǔn)復(fù)盤表(回顧目標(biāo)、評(píng)估結(jié)果、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與行動(dòng)計(jì)劃)
1. 總結(jié)回顧:ORID聚焦式會(huì)話(2人小組分享+小組代表)
2. 互動(dòng)答疑:問與答
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如何培養(yǎng)執(zhí)行力?
1.馬上行動(dòng),凡事先搞起來。不少人在做一件事之前,會(huì)經(jīng)歷漫長的心理掙扎期,總是在思考怎么做,多數(shù)時(shí)候都是在自我感動(dòng)。這樣只會(huì)讓時(shí)間在掙扎期中溜走,起初的熱情也死于慢性消耗,最后被磨得一絲不剩。做一件事,它到底靠不靠譜,你坐在家里想是沒用的,先干起來。
2.拒絕誘惑,逼自己一把。所謂的誘惑太多,其實(shí)就是我們控制不住自己的「惰性」。通過跟別人承諾、打賭的形式逼自己一把,畢竟說出去的話就像潑出去的水,總不能收回來吧。
3.從簡單的事情開始做起。做一件事,先計(jì)劃好行動(dòng)步驟,從簡單的環(huán)節(jié)入手,通過一步步積累下去,你的改變就會(huì)非??捎^。如果一直盯著大目標(biāo),越看越焦躁不安,擔(dān)心無法完成。
諾達(dá)**服務(wù)流程
諾達(dá)**介紹
諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。
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