【企業(yè)為什么學(xué)習(xí)MTP管理課程】

1、企業(yè)成長帶來的管理思考：

企業(yè)決策層的格局與魄力，奠定了公司發(fā)展初期的基礎(chǔ)。然而，如何尋求科學(xué)、可控的方法與指導(dǎo)策略來完成公司更遠(yuǎn)大的夢想?仍需本著務(wù)實原則，面對事實，從基礎(chǔ)做起，方能馳航藍(lán)海!哪里有MTP中層管理者管理培訓(xùn)？

在市場競爭日益激烈的今天，奮斗在生產(chǎn)/營運前線的中基層管理干部們，在剛進(jìn)入公司工作時都勁頭十足，有著拼搏的進(jìn)取心和上進(jìn)心。但一段時間后，或是業(yè)務(wù)量和工作強度的增加，或是業(yè)務(wù)活動的多變和繁瑣性，亦或其他客觀原因漸漸消磨掉了熱情和積極性。于是開始有人無精打采無所適從，感覺迷茫和沮喪。尤其是由業(yè)務(wù)/技術(shù)能手向管層理轉(zhuǎn)型時，更是嚴(yán)重影響工作效率及組織效能。

我們一直在尋找成果產(chǎn)出大優(yōu)化的答案。試圖從團隊機制入手，從系統(tǒng)流程入手，從崗位能力入手……可似乎，總難找到一條立竿見影的管理成效之路。那到底有沒 有一種方法，可以讓我們有恃無恐，穩(wěn)健前行?

本課程的方向與目標(biāo)聚焦于中基層管理如何系統(tǒng)性的認(rèn)知與發(fā)揮自身角色價值，學(xué)會隨境而變的動態(tài)管理思維，以及舉一反三的行為管理能力。

2、企業(yè)高層的痛苦與糾結(jié)：

確信可以實現(xiàn)的戰(zhàn)略意圖，因為“腰腎疲軟”卻只得一拖再拖，甚至泡湯；

良好的市場環(huán)境(機遇)下，想要大張旗鼓拉開陣勢，卻發(fā)現(xiàn)帳中少良將；

團隊始終都處在一個不成熟的階段，總感覺自己的經(jīng)營結(jié)果不受策略控制；

高層團隊美好的愿景與經(jīng)營構(gòu)思，在更多時候都變成了自導(dǎo)自演的獨角戲；

自己有著強烈的意向與執(zhí)行力量，但一旦到了下面就會顯得有些綿軟無力；

中層經(jīng)理帶領(lǐng)的隊伍，離自己心中想要的企業(yè)形象與員工氣質(zhì)有較大距離；

感覺自己的干部責(zé)任感與使命感及目標(biāo)感不是很強，打工意味還比較明顯；

很渴望自己能擁有一支指哪打哪、高獨立性、高責(zé)任感、高戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)隊；

以上問題，確有很多因行業(yè)屬性公司特性所導(dǎo)致，但若能將復(fù)雜問題從系統(tǒng)管理的角度進(jìn)行分析，便可以更加淡定從容的面對，更簡單有效的應(yīng)對和解決。這是管理知識系統(tǒng)化掌握的價值體現(xiàn)。

3、管理干部的困惑：

非科班出身，經(jīng)過些培訓(xùn)但總感覺所學(xué)東西比較零碎雜亂無章；

在實際管理工作中積累了一點自己經(jīng)驗，但總感覺不夠科學(xué)，到現(xiàn)在為止，尚不清楚出色管理者應(yīng)需具備的關(guān)鍵能力與素質(zhì)；

并不是十分清楚自己的關(guān)鍵任務(wù)有哪些，自身能力素質(zhì)如何；

做好自己的事容易，帶人做事很辛苦，急起來還不如自己來；

知道執(zhí)行力的重要性，可總感覺自己被許多事纏著放不開來；

公司目標(biāo)下去了，但如何有效可控的去達(dá)成，沒有好的招術(shù)；

拿捏不好管理的制度，軟起來像老好人，太硬了又會傷著人；

現(xiàn)在的新生代90后很難理解和溝通，有問題喜歡去回避；

溝通中容易出現(xiàn)問題，尤其是與其他部門在協(xié)作時，老出異常；

部門員工穩(wěn)定性不高，自己費了九牛二虎之力建設(shè)不好團隊；

對于問題員工沒有更好的辦法管理，不懂得去理解管理情境；

希望多幫員工爭取薪酬、福利的增長，忽略了員工的歸屬感；

很渴望自己學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識，來幫助自己更好的管理；

很渴望自己能通過自身的修煉提升自己的人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)力。

【MTP中高層管理培訓(xùn)主要目的】：

掌握現(xiàn)代管理理念，了解中高級管理者角色定位，培養(yǎng)基本心態(tài)；

發(fā)揮組織效能，培養(yǎng)團隊精神，以團隊的力量完成公司目標(biāo)；

能夠以科學(xué)化的思維及方法，掌握PDCA的管理循環(huán)，做好業(yè)務(wù)管理；

培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)問題的意識，掌握解決問題的基本技巧；

了解培養(yǎng)人才的重要性，并在工作中對部屬進(jìn)行教導(dǎo)和訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)溝通技巧與方法，透過有效的溝通完成任務(wù)，并建立起良好的人際關(guān)系；

掌握人性的特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提高工作士氣；

掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，發(fā)揮影響力，培養(yǎng)有實力、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。

【培訓(xùn)受眾】：中基層管理干部(公開課與內(nèi)訓(xùn)課會適當(dāng)變化)。

【授課方式】：緊緊抓住團隊建設(shè)中角色管理、執(zhí)行力、溝通、激勵等核心要素，通過講授、案例分析、分組討論、項目競賽、視頻片段分享等培訓(xùn)教學(xué)方式，使學(xué)員真正領(lǐng)會團隊建設(shè)的管理精髓，掌握相關(guān)的實用方法與技巧，并能效果明顯的調(diào)整團隊整體的士氣和團隊合作心態(tài)。

【課程大綱】：

01，角色認(rèn)知

02，管理績效

03，管理團隊

04，管理精力

05，管理協(xié)同

06，支持上級

07，自我提升;要點回顧

課程結(jié)尾：結(jié)業(yè)挑戰(zhàn)項目，突出重圍，驗證團隊共同面對危機與壓力，捍衛(wèi)團隊榮譽的卓越。

諾達(dá)**中高層系統(tǒng)培訓(xùn)課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實驗經(jīng)驗 所負(fù)責(zé)著億級產(chǎn)品項目 真正的培訓(xùn)界的實戰(zhàn)專家

【諾達(dá)**介紹】：薛旭亮

中高層管理講師

專業(yè)資質(zhì)

高級企業(yè)培訓(xùn)師

企業(yè)人力資源師

索菲亞家居人力資源總監(jiān)

58同城高級培訓(xùn)經(jīng)理

原典家居培訓(xùn)總監(jiān)

華恩傳媒人力資源總監(jiān)

福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人

福寶商學(xué)院院長

薛旭亮講師從業(yè)經(jīng)歷

畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué);應(yīng)用心理學(xué)、工商管理雙碩士;

曾任職58同城培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān);索菲亞家居人力資源總監(jiān);

福寶京華家居聯(lián)合創(chuàng)始人;

深知企業(yè)成長各個階段的經(jīng)營管理需要，企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。

薛旭亮講師培訓(xùn)方式

薛老師注重課程實用度，課前通常采用企業(yè)親身調(diào)研開發(fā)課程，并跟蹤課程落地及輔導(dǎo);

用語言來豐富、用姿態(tài)來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。

培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中將引用案例，實戰(zhàn)與情景訓(xùn)練為一體，知識性與操作性并重，強化積極主動的“以對方為中心”意識，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點，快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質(zhì)。

薛旭亮講師證書照片

授課照片

薛旭亮講師培訓(xùn)課程

[內(nèi)訓(xùn)課]《團隊管理之正向輔導(dǎo) 有效激勵》

[內(nèi)訓(xùn)課]目標(biāo)管理能力提升

[內(nèi)訓(xùn)課]教練式員工輔導(dǎo)與培養(yǎng)

[內(nèi)訓(xùn)課]計劃管理提升

[內(nèi)訓(xùn)課]基于教練技術(shù)的目標(biāo)管理

[內(nèi)訓(xùn)課]《構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織》

服務(wù)客戶

中國移動，中國聯(lián)通，中國電信，中國郵政，中國建設(shè)銀行，石家莊建設(shè)銀行，河北銀行，索菲亞家居，福寶京華家居，東方美居，國家電網(wǎng)，天津廣電，中投熱電，深圳富士康，萬達(dá)地產(chǎn)，萬科地產(chǎn)，東風(fēng)悅達(dá)起亞，安徽航信集團，湖南中達(dá)集團，中環(huán)集團，凱悅集團，七海人力資源，啟力集團等。

【諾達(dá)**合作流程】

【諾達(dá)**聯(lián)系方式】

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