【企業(yè)為什么學(xué)習(xí)MTP管理課程】

1、企業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)的管理思考：

企業(yè)決策層的格局與魄力，奠定了公司發(fā)展初期的基礎(chǔ)。然而，如何尋求科學(xué)、可控的方法與指導(dǎo)策略來(lái)完成公司更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?仍需本著務(wù)實(shí)原則，面對(duì)事實(shí)，從基礎(chǔ)做起，方能馳航藍(lán)海!企業(yè)MTP中高層管理培訓(xùn)班

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，奮斗在生產(chǎn)/營(yíng)運(yùn)前線的中基層管理干部們，在剛進(jìn)入公司工作時(shí)都勁頭十足，有著拼搏的進(jìn)取心和上進(jìn)心。但一段時(shí)間后，或是業(yè)務(wù)量和工作強(qiáng)度的增加，或是業(yè)務(wù)活動(dòng)的多變和繁瑣性，亦或其他客觀原因漸漸消磨掉了熱情和積極性。于是開(kāi)始有人無(wú)精打采無(wú)所適從，感覺(jué)迷茫和沮喪。尤其是由業(yè)務(wù)/技術(shù)能手向管層理轉(zhuǎn)型時(shí)，更是嚴(yán)重影響工作效率及組織效能。

我們一直在尋找成果產(chǎn)出大優(yōu)化的答案。試圖從團(tuán)隊(duì)機(jī)制入手，從系統(tǒng)流程入手，從崗位能力入手……可似乎，總難找到一條立竿見(jiàn)影的管理成效之路。那到底有沒(méi) 有一種方法，可以讓我們有恃無(wú)恐，穩(wěn)健前行?

本課程的方向與目標(biāo)聚焦于中基層管理如何系統(tǒng)性的認(rèn)知與發(fā)揮自身角色價(jià)值，學(xué)會(huì)隨境而變的動(dòng)態(tài)管理思維，以及舉一反三的行為管理能力。

2、企業(yè)高層的痛苦與糾結(jié)：

確信可以實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略意圖，因?yàn)椤把I疲軟”卻只得一拖再拖，甚至泡湯；

良好的市場(chǎng)環(huán)境(機(jī)遇)下，想要大張旗鼓拉開(kāi)陣勢(shì)，卻發(fā)現(xiàn)帳中少良將；

團(tuán)隊(duì)始終都處在一個(gè)不成熟的階段，總感覺(jué)自己的經(jīng)營(yíng)結(jié)果不受策略控制；

高層團(tuán)隊(duì)美好的愿景與經(jīng)營(yíng)構(gòu)思，在更多時(shí)候都變成了自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲；

自己有著強(qiáng)烈的意向與執(zhí)行力量，但一旦到了下面就會(huì)顯得有些綿軟無(wú)力；

中層經(jīng)理帶領(lǐng)的隊(duì)伍，離自己心中想要的企業(yè)形象與員工氣質(zhì)有較大距離；

感覺(jué)自己的干部責(zé)任感與使命感及目標(biāo)感不是很強(qiáng)，打工意味還比較明顯；

很渴望自己能擁有一支指哪打哪、高獨(dú)立性、高責(zé)任感、高戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)隊(duì)；

以上問(wèn)題，確有很多因行業(yè)屬性公司特性所導(dǎo)致，但若能將復(fù)雜問(wèn)題從系統(tǒng)管理的角度進(jìn)行分析，便可以更加淡定從容的面對(duì)，更簡(jiǎn)單有效的應(yīng)對(duì)和解決。這是管理知識(shí)系統(tǒng)化掌握的價(jià)值體現(xiàn)。

3、管理干部的困惑：

非科班出身，經(jīng)過(guò)些培訓(xùn)但總感覺(jué)所學(xué)東西比較零碎雜亂無(wú)章；

在實(shí)際管理工作中積累了一點(diǎn)自己經(jīng)驗(yàn)，但總感覺(jué)不夠科學(xué)，到現(xiàn)在為止，尚不清楚出色管理者應(yīng)需具備的關(guān)鍵能力與素質(zhì)；

并不是十分清楚自己的關(guān)鍵任務(wù)有哪些，自身能力素質(zhì)如何；

做好自己的事容易，帶人做事很辛苦，急起來(lái)還不如自己來(lái)；

知道執(zhí)行力的重要性，可總感覺(jué)自己被許多事纏著放不開(kāi)來(lái)；

公司目標(biāo)下去了，但如何有效可控的去達(dá)成，沒(méi)有好的招術(shù)；

拿捏不好管理的制度，軟起來(lái)像老好人，太硬了又會(huì)傷著人；

現(xiàn)在的新生代90后很難理解和溝通，有問(wèn)題喜歡去回避；

溝通中容易出現(xiàn)問(wèn)題，尤其是與其他部門(mén)在協(xié)作時(shí)，老出異常；

部門(mén)員工穩(wěn)定性不高，自己費(fèi)了九牛二虎之力建設(shè)不好團(tuán)隊(duì)；

對(duì)于問(wèn)題員工沒(méi)有更好的辦法管理，不懂得去理解管理情境；

希望多幫員工爭(zhēng)取薪酬、福利的增長(zhǎng)，忽略了員工的歸屬感；

很渴望自己學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí)，來(lái)幫助自己更好的管理；

很渴望自己能通過(guò)自身的修煉提升自己的人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)力。

【MTP中高層管理培訓(xùn)主要目的】：

掌握現(xiàn)代管理理念，了解中高級(jí)管理者角色定位，培養(yǎng)基本心態(tài)；

發(fā)揮組織效能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，以團(tuán)隊(duì)的力量完成公司目標(biāo)；

能夠以科學(xué)化的思維及方法，掌握PDCA的管理循環(huán)，做好業(yè)務(wù)管理；

培養(yǎng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)，掌握解決問(wèn)題的基本技巧；

了解培養(yǎng)人才的重要性，并在工作中對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo)和訓(xùn)練；

學(xué)習(xí)溝通技巧與方法，透過(guò)有效的溝通完成任務(wù)，并建立起良好的人際關(guān)系；

掌握人性的特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提高工作士氣；

掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，發(fā)揮影響力，培養(yǎng)有實(shí)力、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。

【培訓(xùn)對(duì)象】：中高層管理者 管理者儲(chǔ)備人員 新晉升主管

【培訓(xùn)時(shí)間】：24小時(shí)

【課程大綱】：

第 一講：管理的基本概念

第二講：組織運(yùn)作的原則

第三講：管理與標(biāo)準(zhǔn)

第四講：?jiǎn)栴}的意識(shí)與創(chuàng)造

第五講：改善、改革的實(shí)踐

第六講：計(jì)劃

第七講：命令

第八講：控制

第九講：協(xié)調(diào)

第十講：部屬培育的概念

第十一講：個(gè)人能力的培育

第十二講：團(tuán)隊(duì)能力的培育

第十三講：人類(lèi)行為的理解

第十四講：態(tài)度與啟發(fā)

第十五講：與人有關(guān)問(wèn)題的處理

第十六講：管理的展開(kāi)

諾達(dá)**中高層系統(tǒng)培訓(xùn)課程講師

各位導(dǎo)師都有著多年實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn) 所負(fù)責(zé)著億級(jí)產(chǎn)品項(xiàng)目 真正的培訓(xùn)界的實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

【諾達(dá)**介紹】：崔恒

IT、通訊、高科技行業(yè)培訓(xùn)師

崔恒資歷背景

★英國(guó)Herefordshire大學(xué)MBA

★微軟公司高級(jí)講師

★高通公司高級(jí)講師

★智聯(lián)招聘高級(jí)培訓(xùn)師

★海信電器常任培訓(xùn)教練，領(lǐng)導(dǎo)力咨詢顧問(wèn)

★央視“絕對(duì)挑戰(zhàn)”講師組成員

崔恒老師在生產(chǎn)制造、高科技、渠道、服務(wù)等領(lǐng)域擁有多年的從業(yè)和管理顧問(wèn)咨詢經(jīng)歷，曾在某大型股份制有限公司歷任大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。在企業(yè)從事管理實(shí)戰(zhàn)工作時(shí)，在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面業(yè)績(jī)十分突出，成功個(gè)案頗多，現(xiàn)為多家知名公司常年教練。

崔恒在IT、通訊、高科技等領(lǐng)域擁有多年的從業(yè)和管理顧問(wèn)咨詢經(jīng)歷，曾在微軟、高通等跨國(guó)企業(yè)擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)從事管理工作期間，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面業(yè)績(jī)十分突出，成功個(gè)案頗多，現(xiàn)為多家知名公司常年教練。

崔恒老師自2000年進(jìn)入培訓(xùn)咨詢行業(yè)以來(lái)，積累了豐富的企業(yè)管理顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，完成了一系列知名企業(yè)的培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目，并由于其出色的英語(yǔ)授課技能，受到美國(guó)大使館，澳大利亞大使館的高級(jí)官員一致好評(píng)。

培訓(xùn)風(fēng)格：授課風(fēng)格以信息量大、知識(shí)面廣、層次清晰為主，具有面向不同企業(yè)的課程設(shè)計(jì)能力。崔老師在企業(yè)管理、性格學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)管理領(lǐng)域有較深入的理論研究與咨詢實(shí)踐。

崔恒老師新課程

[內(nèi)訓(xùn)課]問(wèn)題分析與決策制定

[內(nèi)訓(xùn)課]高效執(zhí)行中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

[內(nèi)訓(xùn)課]高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

[內(nèi)訓(xùn)課]高效溝通技巧

[內(nèi)訓(xùn)課]打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

[內(nèi)訓(xùn)課]把握關(guān)鍵與壓力管理

崔恒服務(wù)客戶

聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)(全英文授課)、美國(guó)大使館(全英文授課)、澳大利亞大使館(全英文授課、西門(mén)子 　　York空調(diào)、SONY Ericsson、DHL、佳能(中國(guó))、諾基亞、INFORSKY、上海浦發(fā)銀行、中國(guó)石油、中國(guó)海洋石油總公司、美鋁亞洲、菲利普斯、殼牌石油、泰康人壽、海信電器

【諾達(dá)**合作流程】

【諾達(dá)**MTP中高層管理培訓(xùn)課程咨詢】

《MTP部門(mén)中層管理技能綜合訓(xùn)練》

《MTP中基層干部管理提升》

《MTP管理者綜合管理技能提升》

《中高層經(jīng)營(yíng)管理能力提升》

《MTP——中高層管理者技能提升》

《MTP卓有成效的管理者——中高層管理能力提升》

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