培養(yǎng)員工責(zé)任心的職業(yè)化培訓(xùn)課程

為提升組織效益和員工素質(zhì)，我們精心打造了一門專注于培養(yǎng)員工責(zé)任心的職業(yè)化培訓(xùn)課程。我們不僅僅是**地傳授知識和技能，我們真正致力于激發(fā)員工內(nèi)在的熱情和使命感，以使他們更加積極主動地?fù)?dān)當(dāng)起職責(zé)，并在工作中展現(xiàn)出卓越的表現(xiàn)。

在這個(gè)課程中，我們采用創(chuàng)新的教學(xué)方法，幫助員工充分認(rèn)識到責(zé)任心的重要性和價(jià)值，進(jìn)而引導(dǎo)他們樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

我們相信，通過學(xué)習(xí)這門職業(yè)化培訓(xùn)課程，員工將化身為具備堅(jiān)定責(zé)任心的職場精英。他們將以積極主動的態(tài)度投入工作，不怕困難、勇于承擔(dān)，為組織的發(fā)展和蓬勃壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

第 一 部分：我是責(zé)任者之“建立責(zé)任意識”

—— 責(zé)任高于一切，責(zé)任決定成敗

1、重新拋出話題：責(zé)任，責(zé)任，還是責(zé)任

2、工作承載責(zé)任：選擇了工作，就選擇了責(zé)任

3、你的責(zé)任心決定你成就的大小

4、擴(kuò)大“責(zé)任圈”，便放大了“成功圈”

5、對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)

第二部分：我是責(zé)任者之“解讀兩者關(guān)系”

—— 責(zé)任勝于能力，責(zé)任提升能力

1、責(zé)任的承擔(dān)就是能力的提升

2、沒有高度的責(zé)任心，再有能力也是空談

3、三分能力，七分責(zé)任，責(zé)任勝于能力

4、責(zé)任是軟的，能力是硬的

5、有能力又負(fù)責(zé)的職工才是單位骨干

第三部分：我是責(zé)任者之“創(chuàng)建責(zé)任文化”

—— 在責(zé)任的面前，沒有任何借口

1、牢記關(guān)于“責(zé)任”的三大魔咒

2、從理念到動作：樹立責(zé)任者的“五大作風(fēng)”

3、團(tuán)隊(duì)文化：對不起，我錯(cuò)了

4、借口?。翰粸槭≌医杩?，只為成功找方法

5、謹(jǐn)記：面對問題，問解決一半；逃避問題，問題擴(kuò)大一倍

第四部分：我是責(zé)任者之“選擇承擔(dān)責(zé)任”

?                   —— 我負(fù)責(zé)，我成長，我成功

1、自我修煉：我是一切問題的根源

2、“我的責(zé)任”是最高的工作標(biāo)準(zhǔn)

3、勇于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)重任

4、停止抱怨，抱怨等于“慢性自殺”

5、學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從“心”出發(fā)

第五部分：我是責(zé)任者之“執(zhí)行重在到位”

—— 到位不到位，相差一百倍

1、以“結(jié)果思維”引導(dǎo)和控制行為

2、越有操作性，執(zhí)行越到位

3、鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果

4、復(fù)命：結(jié)果第一，請給我結(jié)果吧

5、責(zé)任落實(shí)：執(zhí)行到位“七不放過”

第六部分：我是責(zé)任者之“尋找責(zé)任驅(qū)動”

—— 多一份責(zé)任，多一份成功

1、用“陽光心態(tài)”驅(qū)動自我責(zé)任心

2、用“工作動力”驅(qū)動自我責(zé)任心

3、用“付出精神”驅(qū)動自我責(zé)任心

4、用“職業(yè)忠誠”驅(qū)動自我責(zé)任心

5、用“感恩擔(dān)當(dāng)”驅(qū)動自我責(zé)任心