綿陽三歲寶寶語言遲緩

孩子語言遲緩的表現(xiàn)是什么？不理解他人話語中的含義：由于兒童的語言發(fā)展相對較慢，并不能夠明確詞語當(dāng)中的正確反應(yīng)，也不能夠按照別人給出的指令去執(zhí)行某些事情。發(fā)音不清楚：由于孩子的語言比較遲緩，在剛開始學(xué)語的時候會發(fā)出一些音節(jié)，并不能夠組成詞語，所以就會表現(xiàn)為發(fā)音不清楚。

語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要有發(fā)音障礙。發(fā)音障礙：語言發(fā)育遲緩是一種疾病。通?；颊咧袠猩窠?jīng)發(fā)育異常后，可能會導(dǎo)致患者語言溝通時，無法完成正常話語，并且不能用語言來正確表達自身想法。這種癥狀通常發(fā)生在新生兒身上。

專注力：注意力不集中、注意力分散的孩子往往學(xué)習(xí)效率低，這往往導(dǎo)致無法進行干預(yù)訓(xùn)練。動作模仿能力：肢體語言也是一種交流手段。缺乏動作模仿的兒童執(zhí)行能力較差，許多操作項目無法完成。口語模仿能力：沒有口語模仿能力，就不可能有目的地重復(fù)老師的指導(dǎo)，口語模仿能力差會嚴(yán)重影響語言表達的積累。

寶寶記得住

玩法：

1. 跟寶寶玩圖卡游戲，看圖卡時，要注意告訴寶寶每個圖對應(yīng)的名稱是什么。

2.反復(fù)看，待寶寶認(rèn)識4張～5張圖片后，讓他(她)從一大堆圖片中找出其熟悉的那幾張。一旦找出來，家長就要大加贊賞和鼓勵。增加游戲難度，在圖卡中加入1張～2張字卡，訓(xùn)練寶寶找出。

3.寶寶認(rèn)圖片時，大人應(yīng)仔細(xì)地告訴寶寶圖的特點。**是每個圖都編一個故事，或者兒歌。讓寶寶的手指在圖上面指點一下，也會加深寶寶對圖片的認(rèn)識。讓寶寶從字卡中找到圖片時，大人要告訴寶寶字卡和圖卡的區(qū)別，讓寶寶認(rèn)識字卡。

好處：鍛煉寶寶的記憶力、訓(xùn)練寶寶的開口能力、促進親子感情。