其它培訓(xùn)網(wǎng) > 其它感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機構(gòu) > 綿陽康語兒童康復(fù)中心
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

綿陽康語兒童康復(fù)中心

免費試聽

您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 感覺統(tǒng)合培訓(xùn)資訊 > 綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:南城舊夢    發(fā)布時間:2024-05-29

導(dǎo)語概要

綿陽康語為兒童提供專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程點擊咨詢感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)?大多數(shù)感統(tǒng)失調(diào)的孩子在握手、雙腳或進行某些動作時表現(xiàn)出困難。模仿行為往往是不夠的,經(jīng)常看著自己的手和腳不知道該做什么。由于全身柔軟,很難

  • 綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

    綿陽康語

    為兒童提供專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程

    點擊咨詢

感統(tǒng)失調(diào)有什么表現(xiàn)?

大多數(shù)感統(tǒng)失調(diào)的孩子在握手、雙腳或進行某些動作時表現(xiàn)出困難。模仿行為往往是不夠的,經(jīng)??粗约旱氖趾湍_不知道該做什么。由于全身柔軟,很難抬起頭和脖子。坐著不穩(wěn),坐著的時候總是向東、西傾斜。若無法控制力量,就會經(jīng)常因為太用力而損壞了一些東西,無法控制速度。無法按照指示跑和停。像打自己的身體,踮著腳尖走路。

感統(tǒng)失調(diào)

從嚴(yán)重程度上分為輕度,中度和重度失調(diào)三種
**
  • 01

    輕度感統(tǒng)失調(diào)

    表現(xiàn)不明顯,不容易被家長發(fā)現(xiàn),對孩子的影響較小,但隨著年齡的增長會有所加重,父母需要警惕!

  • 02

    中度感統(tǒng)失調(diào)

    孩子的行為、語言、情緒、運動會有明顯體現(xiàn),家長很容易發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)及時訓(xùn)練及時會有很好的體現(xiàn)。

  • 03

    重度感統(tǒng)失調(diào)

    孩子表現(xiàn)很明顯,但也很集中,這樣的孩子往往在很小的時候就有體現(xiàn),隨著年齡的增長會越來越明顯。

感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
  • 綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

    前庭覺失調(diào)

    前庭覺是影響孩子成長和學(xué)習(xí)發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調(diào)皮任性,愛挑剔。

  • 綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

    觸覺能力不佳

    觸覺也叫皮膚覺。是人認識世界的第一通道,它影響人對環(huán)境的第一判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。觸覺能力不佳的表現(xiàn):觸覺敏感(防衛(wèi)過當(dāng)):對外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對固有經(jīng)驗有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等。觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動作不靈活缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。

  • 綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

    本體感失調(diào)

    本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現(xiàn)。本體感不強的表現(xiàn):缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、沒有上進心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現(xiàn)能力差。

感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子有什么好處?

推動感知覺進化樹,提升認知能力。感統(tǒng)訓(xùn)練是兒童觀察世界、探索宇宙、創(chuàng)造認知能力的全過程。利用各種刺激可以發(fā)展視覺器官,幫助兒童識別事物的特征,提高他們對物體的理解,并增強他們對外表、色調(diào)和層次的理解。基于對自身與自然環(huán)境關(guān)系的不斷理解,我們可以促進感官感知系統(tǒng)軟件的全面成長和發(fā)展。

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程

  • 1

    適用對象

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。

  • 2

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題,提升身體動作運用能力,促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。

  • 3

    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介:

    感統(tǒng)課程:40課時,需提前1天預(yù)約,隨到隨學(xué)

    5大核心系統(tǒng)

    身體大腦全面發(fā)展

    課程模式:30分鐘1對1

    教學(xué)原理:大腦神經(jīng)科學(xué)

    課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹:

    通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計,改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童大動作、精細動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運動技巧等身體動作技能,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

  • 4
    兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果:

    ①改善兒童的注意力,提升兒童學(xué)習(xí)效率

    ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

    ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

    ④促進兒童心肺功能提升,改善兒童氣息,促進言語發(fā)展

什么叫感統(tǒng)?

感統(tǒng)全名稱為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,就是指將內(nèi)臟器官各一部分覺得信息內(nèi)容鍵入組成起來,經(jīng)人腦整合功效,進行對人體外的感知作出反映。僅有通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的差異一部分才可以融洽總體功效,使個人與自然環(huán)境成功觸碰;沒有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,腦部和人體就不可共享發(fā)展。

康語感統(tǒng)課學(xué)習(xí)優(yōu)勢

  • 社交情感游戲

    社交情感游戲:增強兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關(guān)注能力,協(xié)助兒童打開更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。

    感知覺游戲環(huán)節(jié)

    促進兒童感知覺能力協(xié)調(diào)發(fā)展,提升動作計劃能 力,掌握運動游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達階段,學(xué)會動態(tài) 表達“字”“詞”。

  • 感覺統(tǒng)合知識

    經(jīng)過1至3個月的一對一訓(xùn)練時間,孩子在學(xué)習(xí)能力方面,建立起孩子對圖形,顏色,環(huán)境場所,人物職業(yè)等概念的認知理解、并在語言理解以及表達能力的方面迅速提高;

    小組情景模擬

    增強兒童在集體環(huán)境中的人際互動及小組合作能力 , 提高兒童集體常規(guī)意識,培養(yǎng)兒童社會生活技能,提高兒童在集體 環(huán)境中解決問題的能力。

  • 語言發(fā)育障礙

    下頜,唇,舌運動障礙訓(xùn)練:改善兒童肌張力及感知覺,提高兒童 口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;癁閮和倪M食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。

    社會適應(yīng)發(fā)展

    培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng),模仿參照能力;提升孩子的注意力,觀察力,記憶力,邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力,增進孩子與人的社交互動等。

綿陽康語兒童康復(fù)中心


綿陽哪有小孩感統(tǒng)訓(xùn)練

康語兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么訓(xùn)練


感統(tǒng)失調(diào)的兒童可以通過自我療法、社交療法、游戲等療法進行訓(xùn)練治療。

1.自我療法:對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子,我們可以鼓勵他們獨立處理自己能處理的事情,這樣他們就不會沉迷于自己的世界,加深與外界的聯(lián)系。從而提高孩子自身的綜合能力。

2.社交療法:父母應(yīng)鼓勵孩子參加戶外活動,到人群密集的地方玩耍,積極結(jié)交新朋友,通過社交活動達到治療的目的。

3.游戲療法:家長可以陪孩子玩一些簡單的游戲,比如捉迷藏、123木頭人等,提高孩子在游戲中的整體能力。



康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年教學(xué)積淀,中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專 家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)專 家評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

綿陽康語兒童康復(fù)中心,主要針對兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失 調(diào)、多動癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。

上一篇:綿陽感覺統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)-康復(fù)訓(xùn)練 下一篇:綿陽三歲孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦
其它感覺統(tǒng)合

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:

校區(qū)導(dǎo)航

1個校區(qū)

綿陽康語兒童康復(fù)中心
推薦機構(gòu) 全國分站 更多課程

今日已有25人申請,本月限額500

申請試聽名額

已有10254人申請免費試聽

01電話咨詢 |

QQ:1877966067
加盟合作:0755-83654572