陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
——讓孩子脫變 讓家庭幸?!?
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-05
陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校——讓孩子脫變讓家庭幸?!n程咨詢(xún)孩子到了十五六歲青春期時(shí)期,一些不良的惡習(xí)慢慢的隨之而來(lái),比如抽煙,喝酒,打游戲等等,父母要心平氣和地與孩子好好溝通,幫助孩子明辨是非、利弊,幫助孩
孩子到了十五六歲青春期時(shí)期,一些不良的惡習(xí)慢慢的隨之而來(lái),比如抽煙,喝酒,打游戲等等,父母要心平氣和地與孩子好好溝通,幫助孩子明辨是非、利弊,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問(wèn)題?
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孩子問(wèn)題不斷,屢教不改,令您束手無(wú)策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛(ài)學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽(tīng)不進(jìn)教導(dǎo)勸說(shuō)
過(guò)于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績(jī)下降
抵觸與家長(zhǎng)溝通,不懂感恩父母,不滿(mǎn)足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說(shuō),心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛(ài)學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會(huì)
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航青少年管教學(xué)校
2、大正全封閉叛逆學(xué)校
3、華力教育
4、玉蘭教育
5、新目標(biāo)教育
6、旭陽(yáng)教育
7、星志教育
8、正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
9、軍培青少年訓(xùn)練基地
10、國(guó)浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護(hù)航教育,我們是一家專(zhuān)業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問(wèn)題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個(gè)性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢(xún)在線(xiàn)/電話(huà)聯(lián)系客服老師。
孩子叛逆期應(yīng)該怎么教育?
1、不能放棄。
父母放棄管教的行為其實(shí)非常常見(jiàn)。有很多父母覺(jué)得孩子青春期了,自己也管不了,那就不管了,等他受傷了,就會(huì)變乖。還有的父母,認(rèn)為自己管不了,就讓別人來(lái)管,直接扔到戒網(wǎng)所,電兩下就聽(tīng)話(huà)了。其實(shí)這都是錯(cuò)誤的方法。在管教孩子這件事上,千萬(wàn)不能放棄。
2、清楚了解青春期。
家長(zhǎng)要清楚認(rèn)識(shí)到青春期是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是成長(zhǎng)的陣痛期。家長(zhǎng)要提前主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)青春期常識(shí),參加針對(duì)青春期孩子的家長(zhǎng)輔導(dǎo)班,遇到棘手問(wèn)題時(shí)一定要咨詢(xún)家教專(zhuān) 家。同時(shí),家長(zhǎng)要更細(xì)心、更周全地關(guān)愛(ài)孩子,掌握他們的身心變化情況及需求。
3、需要父母合一的力量。
父母一定要達(dá)成一致和共識(shí),當(dāng)一位家長(zhǎng)與孩子陷入爭(zhēng)執(zhí)和矛盾中時(shí),的確需要另一位家長(zhǎng)作為沖突調(diào)停者來(lái)化解和調(diào)和。父母齊心合力才有助于孩子的健康成長(zhǎng),幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春叛逆期,不斷走向成熟。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹(shù)立學(xué)員正確人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)。 從而解決學(xué)員的心理問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn),以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂(lè)課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽(tīng)得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問(wèn)題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂(lè)觀(guān)的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過(guò)營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來(lái)之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。
7歲男孩叛逆期的表現(xiàn)
1、渴望獨(dú)立
孩子上學(xué)后,懂得了更多的知識(shí),他們會(huì)渴望獨(dú)立,急于證明自己長(zhǎng)大了。這時(shí)候他們會(huì)想擺脫爸爸媽媽的掌控,做事有自己的一套方法,喜歡自己拿主意,不服管教。
2、喜歡發(fā)脾氣
這個(gè)時(shí)候的孩子總是在遇到一點(diǎn)小事上就會(huì)大發(fā)脾氣,發(fā)脾氣往往伴隨著大喊大叫,有時(shí)候還會(huì)跺腳、摔東西。
他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,自我意愿強(qiáng)大,但是不斷增強(qiáng)的自尊與行為能力的相對(duì)落后產(chǎn)生了矛盾,又沒(méi)有能力去駕馭,所以就會(huì)變得暴躁。
3、喜歡用批判、否定的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)
這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心旺盛,越不讓他接觸的東西,他越想接觸,喜歡用否定的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的管教,家長(zhǎng)的苦口婆心、試圖規(guī)勸,在孩子看來(lái)都是刻意說(shuō)教。
4、習(xí)慣性頂嘴
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)7歲的孩子常常跟父母頂嘴,而且經(jīng)常運(yùn)用父母教育他們所使用的語(yǔ)言,“以彼之道還施彼身”。他們不再凡事聽(tīng)從父母,希望表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),擁有一些決策權(quán)和自主權(quán)。
5、自我矛盾
一方面他們想擺脫“軟弱”狀態(tài),一方面他們面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境又不知所措。這樣的兩極沖突,導(dǎo)致孩子會(huì)用行動(dòng)來(lái)宣泄情緒,比如大發(fā)脾氣、滿(mǎn)地打滾。
學(xué)員風(fēng)采
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10歲女孩叛逆的原因
1.自信心膨脹。
十歲左右孩子,通 過(guò)一至九歲的探索期的成長(zhǎng),對(duì)人和事物形成了一定的認(rèn)知,從而導(dǎo)致自信心膨脹,認(rèn)為自己已經(jīng)超越了家長(zhǎng)的能力,不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的說(shuō)教。
2.比較敏感,自尊心較強(qiáng)。
這個(gè)時(shí)期的孩子屬于情感發(fā)育階段。異常敏感,對(duì)于別人的一些言論,容 易引起自己的一些想法,那么家長(zhǎng)的一些教育,會(huì)被認(rèn)為是在批評(píng)甚至嘲諷自己。
3.家長(zhǎng)的教育方式孩子不能接受。
這個(gè)年齡段的孩子會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了一定的自己是非觀(guān)點(diǎn)。所以對(duì)之前家長(zhǎng)訓(xùn)斥教育方式,或者是哄孩子那種教育方式,孩子反感了。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國(guó)學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開(kāi)始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)教育、戶(hù)外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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